浙教版七年级上册第2章 观察生物综合与测试单元测试课后作业题

这是一份浙教版七年级上册第2章 观察生物综合与测试单元测试课后作业题，文件包含浙教版科学七上第二章观察生物培优单元测试卷解析卷docx、浙教版科学七上第二章观察生物培优单元测试卷原题卷docx等2份试卷配套教学资源，其中试卷共29页， 欢迎下载使用。
第二章  观察生物  单元测试卷（培优）一、单选题（共15题；共30分）1.下列古诗中，描写生物生长发育的是（  ）A.泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯      B.红豆生南国，春来发几枝
C.夜来风雨声，花落知多少      D.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天【答案】B   【解析】“泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯”描写的是鸟类的生殖现象； “红豆生南国，春来发几只” 红豆的枝条是由叶芽发育形成的，描写的是生物生长发育；“夜来风雨声，花落知多少。”描写的是自然现象；“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”描写的是动物的群聚现象。故选B2.草履虫、酵母菌、衣藻都是仅有一个细胞的“袖珍"生物，也能进行独立的生活，这体现了 （    ）           A.细胞是生命活动的基本单位     B.它们都能自己制造有机物
C.三者在分类上亲缘关系最近     D.它们都具有相同的遗传信息【答案】A   【解析】衣藻、草履虫、变形虫、酵母菌、细菌等单细胞生物既是一个细胞，也是一个完整的生物体。它们具备了生命的基本特征，如摄食、排出废物、能运动、能对环境变化产生反应、能生长和繁殖、具有遗传变异现象等，故A说法正确。3.（2019七上·衢州期中）今年八月，衢州首个“智慧”公厕在市区荷二路亮相了！“智慧公厕”外观和一般公厕没有差别，但是在墙上和天花板上，装了一些红外线感应器，最终在显示屏可以显示公厕余位、空气质量、温度湿度等数据。这些红外线感应器的功能，类似人体的（   ） A.上皮组织      B.结缔组织      C.肌肉组织      D.神经组织【答案】D   【解析】人体有四大基本组织：上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织。 A、上皮细胞由上皮细胞构成，具有保护、分泌等功能。如皮肤上皮能保护体表，小肠腺上皮能分泌消化液，A不符合题意。
B、结缔组织的种类很多，骨组织、血液等都属于结缔组织。结缔组织具有支持、连接、保护、营养等功能，B不符合题意。
C、肌肉组织主要由肌细胞构成，具有收缩和舒张功能，能够使机体产生运动。如平滑肌、骨骼肌、心肌，C不符合题意。
D、神经组织主要由神经细胞构成的，能够感受刺激，传导神经冲动，在体内起着调节和控制的作用，因此这些红外线感应器的功能类似于人体的神经组织，D符合题意。 4.将死亡的细胞浸泡在一定浓度的水溶性染色剂(IP)中，细胞核会被着色；将活细胞浸泡其中，其细胞核不会被着色，但将IP注入活细胞中，细胞核会被着色，因此可将IP应用于细胞死活的鉴别。其鉴别的根本原理是（    ）           A.进入活细胞的细胞核能够分解IP    B.活细胞的细胞壁能够阻止IP进入
C.活细胞的细胞膜能够阻止IP进入    D.死细胞与活细胞的细胞核内所含的物质不同【答案】C   【解析】死亡的细胞的细胞膜失去了控制物质进出细胞的作用，所以IP染色剂可将其细胞核染色。而活细胞因为有细胞膜阻止IP染色剂进入细胞，所以其细胞核不会被着色。将IP应用于细胞死活的鉴别，依据的原理就是活细胞的细胞膜能够阻止IP进入细胞。5.草原保护大会即将召开，组委会给狼先生发邀请函，以下哪一封狼先生能收到(    )            A.动物界脊索动物门哺乳纲食肉目犬科狼种犬属狼先生收
B.动物界脊索动物门哺乳纲食肉目犬科犬属狼种狼先生收
C.动物界脊索动物门食肉目哺乳纲犬科犬属狼种狼先生收
D.动物界脊索动物门食肉目犬科犬属哺乳纲狼种狼先生收【答案】B   【解析】生物分类主要是根据生物的相似程度（包括形态结构和生理功能等），把生物划分为种和属等不同的等级，并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述，以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系。 【解答】生物分类时要从大单位到小单位依次排序的；狼是脊椎动物中的哺乳类动物，所以狼属于动物界脊索动物门哺乳纲，且狼是肉食类动物，则属于食肉目犬科犬属狼种；6.（2018七上·三门期中）红微藻是一类藻类植物，如图为显微镜下观察到的微藻。若要进一步观察微藻A的内部结构，正确的操作顺序是（   ）    ①转动物镜转换器    ②向右移动装片   ③向左移动装片   ④调节细准焦螺旋A.①②④     B.①③④      C.②①④       D.③①④【答案】D   【解析】本题主要探究运用显微镜观察的植物的操作步骤和方法。
【解答】我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反．如我们向右移动玻片标本，而在显微镜内看到的物像则是向左移动的。因此物像位于视野的哪个方向，就向哪个方向移动，才能移到视野的中央，也就是步骤 ③向左移动装片，第二步为转动物镜转换器观察红微藻，之后调节细准焦螺旋可以使物像更清晰。所以正确的步骤为： ③①④ 
 7.如图圆圈表示各种生物本身具有的特点，重合部分表示它们的共同特点，下列观点正确的是 （    ）A.P可以表示用皮肤辅助呼吸      B.E可以表示体温恒定
C.Q可以表示要从外界获取营养物质   D.F可以表示体内有脊柱  【答案】C   【解析】A、蝗虫不能用皮肤辅助呼吸，A不符合题意。
B、家兔是恒温动物，青蛙不是，B不符合题意。
C、蝗虫、青蛙、家兔都是属于生物，生物都需要食物，所以Q可以表示要从外界获取营养物质,，C符合题意。
D、家兔体内有脊柱，蝗虫体内没有脊柱，D不符合题意。  8.（2020七上·北仑期末）从植物的结构层次来看，下列叙述错误的是(    )            A.花中的蜜腺属于分生组织        B.番茄果肉的绝大部分属于营养组织
C.橘子皮以保护组织为主           D.“藕断丝连”的“丝”属于输导组织【答案】A   【解析】植物的基本组织主要包括保护组织、输导组织、营养组织（又称薄壁组织）、机械组织、分生组织。
A、分生组织的细胞排列紧密，无细胞间隙，具有持续或周期性分裂能力， 蜜腺是 被子植物的一种分泌腺，分泌花蜜，它是由表皮层发育的乳头状或栅栏组织样的伸长了的细胞群，故花中的蜜腺不属于分生组织，说法错误。
B、营养组织的细胞壁薄，具有储存营养物质的作用，番茄果肉中含有大量的营养物质，故番茄果肉的绝大部分属于营养组织，说法正确。
C、保护组织的细胞排列整齐，具有保护作用，故橘子皮以保护组织为主，说法正确。 
D、输导组织的细胞呈管状，具有运输功能， 故“藕断丝连”的“丝”属于输导组织 ，说法正确。
 9．古诗云：“苔花如米小，也学牡丹开”。苔花是某些苔藓植物的结构，并不是真正的花。关于苔藓植物和牡丹的生殖方式，下列叙述正确的是(    )A．两者均可通过孢子进行繁殖B．两者均可通过种子进行繁殖C．苔藓可通过种子进行繁殖、牡丹可通过孢子进行繁殖D．苔藓可通过孢子进行繁殖、牡丹可通过种子进行繁殖【答案】D【解析】苔藓植物通过孢子进行繁殖：牡丹属于被子植物，通过种子进行繁殖。 10.植物体是由细胞、组织、器官组成的统一整体，下图中能正确反映四个概念之间关系的是 （    ）           A.B.C.D.【答案】B   【解析】植物体的结构层次从微观到宏观依次是：细胞→组织→器官→植物体。 11.（2019七上·南浔期中）如图①～④分别代表植物的个体、器官、组织和细胞，下列说法中正确的是（   ）   A.植物①的发育起点是④，④经过分裂形成③
B.②是由营养组织、上皮组织、输导组织和分生组织等组成的
C.如果④是洋葱鳞片叶表皮细胞，那么在显微镜下能看到细胞壁、液泡、叶绿体等
D.图示①～④按结构层次由小到大的排列顺序为④→③→②→①【答案】D   【解析】动植物体和人体的生长发育是从一个受精卵开始的，植物受精卵经过细胞分裂、分化，形成组织、器官，进而形成植物体。植物没有上皮组织，上皮组织是人的组织，因为洋葱细胞属于植物细胞， 叶绿素只有在光下才能形成，洋葱埋在土壤中，洋葱表皮无色透明没有叶绿体，因此在显微镜观察洋葱表皮细胞时，无法观察到的是叶绿体。植物有保护组织、分生组织、输导组织、营养组织，机械组织，每一种组织都对植物的生长起着重要的作用，它们共同协调工作使植物生长的繁盛。
【解答】A、植物①的发育起点是受精卵，A不符合题意。
B、②是由营养组织、保护组织、输导组织和分生组织等组成的，B不符合题意。
C、洋葱内表皮细胞没有叶绿体，C不符合题意。
D、图示①-④按结构层次由微观到宏观的排列顺序为④→③→②→①，D符合题意。
 12.动物细胞分裂的先后顺序是(    )  ①细胞质由一份分成两份，每一份中含有一个细胞核②细胞核由一个分成两个③细胞膜中央内陷形成新的细胞膜A.①②③    B.③②①    C.②①③    D.①③②【答案】C   【解析】细胞的分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，其结果是细胞的数目增多。 动物细胞分裂的先后顺序是：首先是细胞核分裂，由一个分成两个，然后细胞中央部分的细胞膜从四周逐渐向内凹陷，最终使细胞质一分为二，每部分细胞质含有一个细胞核，最后在原来细胞的中央形成新的细胞膜，这样一个动物细胞分裂成两个动物细胞。因此动物细胞的分裂过程的正确顺序是：②①③。
  13.阅读食肉目部分动物的分类图解，下列有关说法不正确的是(    )   A.虎和豹的共同点比虎和猫的共同点多    B.猫和豹的亲缘关系比和狗的近
C.其中，猫与虎长得最相像            D.种是分类的最基本单位【答案】A   【解析】生物分类主要是根据生物的相似程度（包括形态结构和生理功能等），把生物划分为种和属等不同的等级，并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述，以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系。 A、虎和豹同为猫科动物；虎和猫同为猫科猫属动物，所以虎和豹的共同点比虎和猫的共同点少；故A错误；
B、猫和豹同为猫科动物，而猫和狗同为食肉目动物，所以猫和豹的亲缘关系比和狗的近；故B正确；
C、猫和虎同为猫属的动物，亲缘关系最近，所以最相像；故C正确；
D、种是生物分类单位种最小的分类单位，也是最基本的单位；故D正确；
14．如图中呈现的葫芦藓、蕨、银杏和睡莲是我们常见的植物。下列说法中，不正确的是(   D )   A        B         C          DA．葫芦藓没有真正的根，所以长在潮湿的环境中  B．蕨用孢子繁殖，孢子长在孢子囊中C．银杏用种子繁殖，所结的种子没有果皮包被     D．睡莲叶片铺在水面上，气孔主要分布在下表皮【答案】D【解析】浮水植物睡莲气孔主要分布在叶片的上表皮，这是因为睡莲叶片的下表皮接触水面，不利于透气。 15.下列四位同学对中国的生物多样性发表了自己的看法，其中正确的是 （    ）          A.甲说：中国地大物博，生物资源取之不尽，用之不竭，因此我们可以尽量开发利用
B.乙说：俗话说靠山吃山，靠海吃海，因此我们只管捕捞鱼而不用养殖
C.丁说：扬子鳄是我国特有的珍稀动物，我们可以采取就地保护的方法进行保护
D.丙说：要保护生物多样性，必须禁止对生物资源的开发和利用【答案】C   【解析】A、中国地大物博，但是人口众多，人均资源占有量很低，因此要加强保护，合理开发利用．A说法错误，不符合题意。
B、对自然资源应合理开发利用，并促进再生资源的可持续发展，做到靠山养山吃山，靠海护海吃海．B说法错误，不符合题意。
C、扬子鳄是我国特有的珍稀动物，最好采用就地保护的方法即建立自然保护区．C叙述正确，符合题意。
D、要保护生物多样性，不是禁止对生物资源的开发和利用，而是在保护生物多样性的前提下，科学的合理开发．D说法错误，不符合题意。
 二、填空题（每空1分；共30分）16.资料分析下面这段文字节选自鲁迅先生的《从百草园．到三昧书屋》，阅读后回答问题：不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的 黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了．单是周围短短的泥墙根一带，就有无限趣味． 油蛉在这里低唱，蟋蟀在这里弹琴．（1）请列举出文中所描述的生物名：________．    （2）请说明判断依据：________．    （3）在百草园中影响蟋蟀生存的因素有生物因素和________，后者包括________．    （4）蟋蟀要生存就不能离开草丛和土地，这说明生物必须依赖________而生存．    （5）尝试对文中生物进行分类，并写出分类依据．    分类：                                        依据：                                                   【答案】（1）菜、皂荚树、桑椹、蝉、黄蜂、叫天子、油蛉、蟋蟀
（2）具有生物的特征
（3）非生物因素；阳光、空气、水、温度等
（4）环境
（5）植物有菜、皂荚树、桑椹等；动物有蝉、黄蜂、叫天子、油蛉、蟋蟀等   【解析】生物具有如下生命现象：①除病毒外，生物体都是由细胞构成的；②生物体都有新陈代谢作用；③生物体对外界刺激都能发生一定的反应；④生物体都有生长，发育和生殖的现象；⑤生物体都有遗传和变异的特性；⑥生物都能适应环境，也能影响环境．【解答】（1）文中所描述的皂荚树、桑树、蝉、黄蜂、菜花、叫天子（云雀）、草、油蛉、蟋蟀等都是生物．（2）材料中的生物，它们都是由细胞构成的，并且具备了：生活需要营养；能进行呼吸；能排出身体内产生的废物；能对外界刺激作出反应；能生长和繁殖；都有遗传和变异的特性；生物都能适应环境，也能影响环境等生物的基本特征．（3）生态因素是指环境中影响生物生活和分布的因素，可分为非生物因素和生物因素．非生物因素包括光、温度、水等．生物因素是指影响生物生活的其他生物．（4）生物的生存依赖于一定的环境，适应环境，也能影响环境．（5）根据能否自己制造有机物，可将上述生物分为动物和植物，植物有菜、皂荚树、桑椹等；动物有蝉、黄蜂、叫天子、油蛉、蟋蟀等．  17.（2019七上·长兴月考）在对动物进行分类时，首先要弄清动物的特征，再根据特征进行分类。类别动物名称1鸡、熊猫、青蛙2蚊子、蚯蚓、蜘蛛（1）某同学将表内六种动物分成两类，他分类的依据是________，该同学家里的鱼缸中有虾、乌龟、鲤鱼等动物，这三种动物中属于类别2的有________。
（2）小林和同学玩起了猜动物游戏，你觉得在①②处都应该填________。    【答案】（1）有无脊椎骨；虾（2）不是   【解析】节肢动物、腔肠动物、环形动物、软体动物都属于无脊椎动物，而哺乳动物、两栖动物、爬行动物、鸟类都属于脊椎动物。
（1）某同学将表内六种动物分成两类，他分类的依据是有无脊椎骨，因为分类1青蛙、鸡、熊猫都是有脊椎的动物，分类2蚊子、蚯蚓、蜘蛛是没有脊椎的动物，该同学家里的鱼缸中有虾、乌龟、鲤鱼等动物，这三种动物中属于类别2的有虾，因为乌龟和鲫鱼都是有脊椎动物，而虾是没有脊椎的动物。
（2）多数鸟类营飞行生活，其结构特征总是与其生活相适应的，卵生，因此鸟不是生活在水中，不吃奶。 18.（2020·玉环模拟）读显微镜结构图和植物细胞结构图，回答问题：   （1）观察植物细胞时，小明将装片放在载物台上后，先操作C，然后紧接着应操作 ________(填字母)。    （2）植物细胞中光合作用发生在________(填序号)。    （3）实验时，小明将植物细胞置于高浓度的蔗糖水中，在显微镜下发现结构②逐渐变小，其原因可能是________。    【答案】（1）F
（2）⑥
（3）细胞液浓度小于细胞外环境的溶液，细胞失水   【解析】显微镜是由一个透镜或几个透镜的组合构成的一种光学仪器，是人类进入原子时代的标志。 主要用于放大微小物体成为人的肉眼所能看到的仪器。细胞是生物体基本的结构和功能单位。已知除病毒之外的所有生物均由细胞所组成，但病毒生命活动也必须在细胞中才能体现。渗透吸水：细胞通过渗透作用吸收水分的活动叫做渗透吸水。渗透吸水：渗透作用，即水分子（或其他溶剂分子）透过半透膜，从低浓度溶液向高浓度溶液的扩散。 【解答】（1）C是物镜转换器，转动物镜转换器后，需要调节粗准焦螺旋；即F；
（2）光合作用的场所是叶绿体，即图中的 ⑥ ；
（3）结构②是液泡，液泡在缩小，说明细胞在失水，外界溶液的浓度大于细胞液的浓度； 19.（2019七上·萧山月考）秋天小娄同学去摘番茄不小心手划破了，如图是一颗番茄和组织形成以及人体皮肤示意图，请据图回答：       （1）图甲中a过程表示________，b过程的意义在于________。    （2）细胞分裂时变化最明显的是母细胞中会出现染色体先________，后平均分配到子细胞中数量和母细胞一样。    （3）番茄酸甜可口，我们吃的果肉是________组织。植物番茄的营养器官有________ 。    （4）表皮位于皮肤的外表，细胞排列紧密，表皮主要起到保护身体．防止细菌入侵的作用，它是由人体四大基本组织中的________组织组成。小娄出血了说明已经伤到了皮肤的哪层？________。    （5）整个番茄果实在植物体结构层次中属于________，小娄比番茄多了哪个层次________。【答案】（1）细胞分裂；形成不同组织
（2）复制
（3）营养；根茎叶
（4）上皮组织；真皮
（5）器官；系统   【解析】多细胞生物体的发育是从一个细胞——受精卵开始的。受精卵不断进行细胞分裂，逐渐形成一个由众多细胞组成的细胞团。刚分裂产生的子细胞不断吸收营养物质生长。有的子细胞长到与母细胞一般大小时能继续分裂；而有的子细胞则会发生变化，形成具有不同形态和功能的细胞，这个过程叫做细胞分化。细胞分化产生了由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的组织。人体有四大基本组织：上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织。多种组织按照一定的次序构成了具有一定功能的结构——器官。人体器官有：眼、胃、肺等。能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官，按照一定的顺序排列在一起构成系统。人体的八大系统既有分工又协调配合，就构成了能够完成各种生命活动的人体。植物体的基本组织主要包括保护组织、输导组织、营养组织、机械组织、分生组织等。这些组织按照一定的次序进一步构成器官。植物体有六大器官：根、茎、叶、花、果实、种子。根、茎、叶为植物体提供营养，称为营养器官，花、果实、种子与植物的生殖有关，称为生殖器官。这六大器官相互协调配合共同组成了完整的植物体。与动物体比较，植物体没有系统这一结构层次。
【解答】（1）图甲中a过程表示受精卵通过细胞分裂形成多个细胞，b过程表示细胞分化，其意义在于形成不同组织。
（2）细胞分裂时变化最明显的是母细胞中会出现染色体先复制加倍，后平均分配到两个子细胞中，所以子细胞和母细胞所含染色体数量是一样的。
（3）番茄果肉富含营养物质，是营养组织。植物番茄的营养器官有根茎叶。
（4）表皮细胞排列紧密，主要起到保护身体、防止细菌入侵的作用，由人体四大基本组织中的上皮组织组成。小娄出血，说明已经伤到了皮肤的真皮，因为真皮内有血管。
（5）整个番茄果实在植物体结构层次中属于器官，植物体没有系统这一结构层次，所以小娄比番茄多了系统。
 20．小华学习了“生物类群”后，对生物的分类产生了兴趣，在老师指导下编造了一张植物分类检索表：请回答：(1)a和b处应分别填上____________、______________。(2)小华在一次野外活动时，采集到甲、乙、丙3种植物，通过观察标注了它们在检索表中的位置。这3种植物中，共同特征比较多的两种植物是__________________。【答案】(1)无茎、叶分化      有茎、叶分化(2)乙和丙【解析】(1)根据植物是否用种子繁殖后代，可以分为孢子植物和种子植物。孢子植物包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物，其中藻类植物的结构简单，无根、茎、叶的分化；苔藓植物没有真正的根，有了茎和叶：蕨类植物有了根、茎、叶的分化，可见a、b处分别是无茎、叶分化和有茎、叶分化，甲是蕨类植物。(2)甲属于孢子植物，乙、丙属于种子植物，所以共同特征比较多的两种植物是乙和丙。 21.（2019七上·天台月考）下图为动植物细胞的结构模式图。请据图回答下列问题。   （1）甲、乙两图中，可能是蜗牛的体细胞的图是________。    （2）人的指纹具有唯一性和稳定性，可用来鉴别人的身份，指纹这种性状特征是由甲中的________(填序号)中遗传物质控制的。为了更清晰地观察和研究指纹，我们可以借助________（填写一种仪器名称）    （3）夏季吃西瓜时流出来的西瓜汁是来自于细胞的哪个结构________ (填名称)。    （4）叶肉细胞中有很多③________，它是光合作用的场所。    【答案】（1）甲
（2）②；放大镜
（3）液泡
（4）叶绿体.   【解析】（1）植物细胞和动物细胞都具有细胞膜、细胞质和细胞核。除此之外，植物细胞还有细胞壁、叶绿体和大的液泡。
（2）图中①细胞膜，②细胞核，③叶绿体，④细胞质，⑤细胞壁，⑥液泡
【解答】（1）甲图没有细胞壁，乙图有细胞壁，所以蜗牛的体细胞图是甲。
（2）细胞核是细胞生命活动的控制中心，含有遗传物质；观察指纹，我们可以借助放大镜。
（3）植物细胞的液泡中含有细胞液，吃西瓜时流出的甜汁主要来自于水果细胞的液泡。
（4）叶绿体在叶肉细胞中，是植物进行光合作用的场所。
 三、实验探究题（每空2分；共20分）22.（2019七上·奉化期末）如图分别为镜头、显微镜以及先后在显微镜视野中看到的不同的细胞图像，请据图回答:   （1）图乙显微镜中所标的d指________(填结构名称)。    （2）使用甲图中的镜头观察洋葱鳞片内表皮时，视野中观察到细胞数目最少的镜头组合是________(填镜头序号)。    （3）某同学在显微镜下观察到了洋葱鳞片内表皮细胞后，迅速把显微镜移到同组同学面前。结果，同学只观察到一个圆形的白亮视野。导致这一结果的最可能原因是下列选项中的     。            A.装片没有压上压片夹
B.反光镜位置改变
C.物镜转换器发生偏转
D.光圈大小发生变化（4）实验中，要使观察到的效果由丙图中的①变成④，应将装片向______移动。要使观察效果由④变成②，应该转动________由低倍物镜换成高倍物镜。    【答案】（1）粗准焦螺旋（2）②③（3）A（4）右下方；转换器   【解析】显微镜的成像的特点是成放大的像，放大倍数=目镜倍数×物镜倍数，显微镜的放大倍数越大，看到的细胞数目越少；放大倍数越小，看到的细胞数目越多。 使用显微镜观察的正确顺序是：（1）把装片放在载物台上，使材料对准通光孔，压上压片夹。（2）转动粗准焦螺旋，下降镜筒，使物镜接近装片，但勿触及。（3）一只眼往目镜中看，转动粗准焦螺旋，慢慢上升镜筒，至视野中出现物象为止。（4）转动细焦螺旋，使物像清晰。
【解答】（1）图乙显微镜中所标的d指粗准焦螺旋。
（2）显微镜放大的倍数是目镜和物镜的乘积，即乙图中a目镜和b物镜的乘积；图中不带螺纹的①②是目镜，带螺纹的③④是物镜，所以甲图中的镜头能使物像放大的最大倍数是②和③的乘积，即400倍．
（3）对光后看不到白亮的视野，有两种情况，一种是对光不正确；另一种是物镜镜头没有正对通光孔，若物镜没有对准通光孔，转动转换器使低倍物镜对准通光孔即可；若是对光不正确，主要调节遮光器和反光镜，有时还需要更换低倍物镜．（3）某同学在显微镜下观察到了洋葱鳞片内表皮细胞后，迅速把显微镜移到同组同学面前。结果，同学只观察到一个圆形的白亮视野。导致这一结果的最可能原因是下列选项中的装片没有压上压片夹。
（4）实验中，要使观察到的效果由丙图中的①变成④， 在显微镜中成的像是倒像的，物像的移动方向和玻片的移动方向相反，应将装片向右下方移动。要使观察效果由④变成②，应该转动转换器由低倍物镜换成高倍物镜。
 23.中学生物学科兴趣小组在学习了“青蛙的生殖和发育”后，开展“各种污染物对青蛙受精卵孵化率的影响”的探究活动。他们采集了一定数量的青蛙受精卵，以化肥、洗涤剂作为污染物，在鱼缸中进行实验观察。 ①他们作出的实验假设是：各种污染物会降低青蛙受精卵孵化率。 ②将3个鱼缸中加入等量的清水，并编号1、2、3；在1、2号鱼缸中分别加入一定量的化肥、洗涤剂。 ③把青蛙受精卵分成三等份(各100粒)，分别放人上述鱼缸中，在相同适宜的环境中孵化。回答下列问题：（1）青蛙的有性生殖方式为________(选填“卵生”、“胎生”)；青蛙的发育属于变态发育，发育过程包括受精卵→________→幼蛙→成蛙等阶段。（2）该实验方案中对照组的编号是________。（3）实验时需要定时观察记录的内容是________。（4）支持上述假设的实验结果是________。【答案】（1）卵生；蝌蚪（2）③ （3）被孵化的蛙卵的数量（4）③号缸中蛙卵的孵化率最高（或“①、②号缸中蛙卵的孵化率远低于③号缸”）【解析】青蛙经过抱对后，雌雄蛙分别卵细胞和精子排放到水中，在水中结合形成受精卵，青蛙的发育过程经过受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙几个阶段，青蛙的幼体生活在水中用鳃呼吸，成体既能生活在水中，也能生活在陆地上，主要用肺呼吸，成蛙和幼蛙在外部形态和内部结构及生活习性上差别大，属于变态发育。将3个鱼缸中加入等量的水，并在1、2号鱼缸中加入化肥和洗涤剂，因此3号是对照组。把青蛙受精卵分成3等分，分别放入3个鱼缸中，在相同的适宜的环境中孵化，观察并记录孵化的蛙卵被的数量。实验结果是3号鱼缸中蛙卵的孵化率最高。  四、解答题（共4题；共20分）24.科学家为了探究影响细胞衰老的因素，进行如下实验。  实验一：分别在相同的条件下，体外培养胎儿、中年人和老年人的肺成纤维细胞，结果见表：(表中的增殖代数即细胞分裂的次数)细胞来源胎儿中年人老年人增殖代数50202～4实验二：分别将鼠、鸡、人和龟的体细胞在体外进行培养，结果如图。 实验三：将年轻人的体细胞去核后与老年人的细胞核融合；将老年人的体细胞去核后与年轻人的细胞核融合，分别在体外培养，结果前者不分裂，后者分裂旺盛。以上三个实验可以得出的结论是：实验一：细胞分裂能力随着生物体的年龄增大而________(选填“减弱”或“增强”)。实验二：一般来说，________的物种，体细胞分裂的最高次数越高。实验三：细胞结构中的________是决定细胞衰老的重要因素。【答案】减弱；寿命越长；细胞核   【解析】分析表格：随着年龄的增大，细胞分裂能力逐渐减弱。
分析柱状图：不同物种的细胞分裂次数不同，寿命越长的物种，体细胞分裂的最高次数越高。
细胞核是决定细胞衰老的重要因素。 【解答】实验一：由实验一可以明显发现，细胞的增值代数胎儿是50，中年人是20，老年人是2~4，因此随着年龄增大，细胞的增值代数减小，说明了细胞分裂能力随着生物体年龄的增大而减弱。
实验二：由实验二可以明显发现，寿命越长的物种，体细胞分裂次数越多。
实验三：由实验三可以发现， 细胞核与细胞衰老密切相关，即细胞结构中的细胞核是决定细胞衰老的重要因素。
  25.（2019七上·余姚期末）为探究番茄果实的结构层次，某兴趣小组将番茄的果皮、果肉及“筋络”分别制成临时装片，看到如下 A、B、C 三个显微物像。请据图分析：    （1）用显微镜观察临时装片时，应转动________，使低倍物镜对准通光孔，并将玻片标本放在载物台上正对通光孔的中心。    （2）显微镜下，番茄果肉的细胞壁薄、液泡大、细胞饱满，属于________ 组织，如图 B。    （3）观察到的“筋络”能运送营养物质和水分，主要属于________ 组织，这种组织贯穿于植物体的各个器官中，将植物体联系成统一的整体。    （4）番茄果实由多种组织按一定顺序结合起来，说明番茄果实的结构层次是________。    【答案】（1）转换器
（2）营养
（3）输导
（4）器官   【解析】植物的组织主要有保护组织、营养组织、输导组织、分生组织、机械组织等；显微镜的使用包括：安放、对光、放片、调焦和观察五个步骤。  （1）制作临时装片的步骤，可以简单的总结为：擦、滴、刮、涂、盖、所以要用到盖玻片；
（2）用显微镜观察临时装片时，应转动 物镜转换器，使低倍物镜对准通光孔；
（3）营养组织的细胞壁薄，液泡大，有储存营养物质的功能，含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用合成有机物．植物的果肉、叶肉、茎中央的髓等大多属于营养组织；
（4）输导组织内有导管和筛管，导管能运送水和无机盐，筛管能运送有机物，属于输导组织；
（5）器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的具有一定功能的结构。 26.（2020·湖州）小明观察了海带、睡莲、银杏和蕨四种植物，设计了右侧的检索表。     （1）2a和2b的空格中应分别填上________。    （2）海带在检索表中的位置是________(选填“P”“Q”“R”或“S”)。    （3）银杏是湖州市的市树。长兴小浦镇生长着许多树龄千年以上的银杏。银杏在生长过程中，必须从土壤中吸收水分和无机盐，其吸收的主要器官是 ________。    【答案】（1）无种子、有种子（2）P（3）根   【解析】1、海带是藻类植物无根、茎、叶的分化。睡莲是被子植物有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官。银杏是裸子植物有根、茎、叶、种子，无花、无果实。蕨是蕨类植物有根、茎、叶，无花、无果实、无种子；
2、二歧式分类检索表把同一类别的动植物，根据一对或几对相对性状的区别，分成相对应的两个分支。接着，再根据另一对或几对相对性状，把上面的每个分支再分成相对应的两个分支，好像二歧式分枝一样，如此，逐级排列下去，直到编制出包括全部生物类群的分类检索表；
3、根据吸收水分和无机盐的结构是根部根尖的根毛区，因此是器官是根。 【解答】（1）根据四种植物的特点可知，2a与2b都是有根的，睡莲、银杏、蕨符合要求。其中睡莲和银杏都是有种子的蕨是无种子的，可利用有无种子的特点将这三种植物分成两类。所以 2a和2b的空格中应分别填上 无种子、有种子；
（2）海带是藻类植物无根、茎、叶的分化，所以具有无根特点的P应该就是海带；
（3）银杏是湖州市的市树。长兴小浦镇生长着许多树龄千年以上的银杏。银杏在生长过程中，必须从土壤中吸收水分和无机盐，其吸收的主要部位是根尖的根毛区。