小学数学人教版三年级下册5 面积面积单位间的进率教案

这是一份小学数学人教版三年级下册5 面积面积单位间的进率教案，共3页。

面积单位间的进率
教学目标：
知识目标：
使学生进一步熟悉面积单位的大小，掌握面积单位的进率。
使学生能够进行面积单位间的简单换算。
能力目标：
培养学生观察、比较、分析问题的能力，逐步养成积极思考的学习习惯。
通过合作交流，培养学生的合作意识，养成乐于合作的习惯。
情感目标：
引导学生探索知识间的内在联系，激发学生的学习兴趣。
教学重难点：
面积单位间进率的推理。
教具准备：
多媒体课件，1平方分米的卡片。
教学过程：
复习巩固 引入新课：
（一）、看谁说得快：
1、我们学过的面积单位有哪些？
常用的相邻两个长度单位间的进率是多少？
（二）看谁记得牢：
我们学过的面积单位有哪些？
（三）议一议，填一填：
1、边长1厘米的正方形的面积是（ ）；
2、边长1分米的正方形的面积是( )；
3、边长1米的正方形的面积是1（ ）。
(四)估一估，填一填：
1、课桌的面积大约是250（ ）。
2、数学课本的封面约是50（ ）。
3、教室的面积大约是42（ ）。
合作探究，学习新知：
探究平方分米和平方厘米间的进率。
教师将准备好的卡片分发给各小组，让各小组讨论。(多媒体出示讨论要求)。
正方形的边长是1分米，它的面积是多少?
如果边长用厘米表示是多少？计算出它的面积是多少平方厘米?
集体交流想法，并说明理由。
正方形的面积是１平方分米，用平方厘米表示表示１００平方厘米，那么，１平方分米和１００平方厘米是什么关系？
１平方分米＝１００平方厘米
３、练一练。（多媒体出示练习题，让学生独立完成。）
（二）探究平方米和平方分米间的进率。
我们已经知道了1平方分米等于100平方厘米，大家想一想平方分米和平方米之间的进率是多少？（１００）
1平方米等于多少平方分米？(1平方米=100平方分米)
归纳总结，整理要点：
提问：通过上面的学习，大家说一说相邻两个面积单位间的进率是多少？
归纳总结：相邻两个面积单位间的进率是100。
相邻两个长度单位间的进率是10。
拓展练习，解决问题：
你能很快说出答案吗？
8平方分米＝（ ）平方厘米
5平方米＝（ ）平方分米
300平方厘米＝（ ）平方分米
700平方分米＝（ ）平方米
2平方分米50平方厘米=（ ）平方厘米
8平方米3平方分米=（ ）平方分米
解决问题。
下图是一块正方形的交通标志牌，标志牌的面积是
多少平方厘米？合多少平方分米？
布置作业：