小学音乐人教版四年级下册唱歌 红蜻蜓授课课件ppt

这是一份小学音乐人教版四年级下册唱歌 红蜻蜓授课课件ppt，共17页。PPT课件主要包含了一教学过程，一复习，二谜语导入，音阶练习，猜一猜，逐句带唱简谱，填谱唱歌词，三新授歌曲，看谱认知，歌曲创作背景等内容，欢迎下载使用。

1.歌唱复习：《小螺号》
2.音乐理论复习：音阶
2 4 1- 2- 3- 4- 5- 6- 7- 1-
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指以四分音符为一拍，每小节两拍。
指小节线，小节线与小节线之间的部分叫 小节。
指终止线，出现在简谱末尾，特点是 一短一长，一细一粗。
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乐句中画圈部分是一种 ，绿圈的是 节奏型，红圈的是 节奏型。
小飞机，纱翅膀，飞来飞去灭虫忙，低飞雨，高飞睛，气象预报它内行。
3.初听歌曲（感受歌曲）
6.完整的带律动演唱歌曲
1.介绍歌曲的创作背景
《红蜻蜓》是日本歌曲，在日本家喻户晓。它本来是一首描写少年儿童回忆自己幼年情景的儿童歌曲，后来大人们也喜听爱唱，也成了他们回忆童年生活的歌曲。
31.歌曲的节拍是 4 ，读作“四三拍” ，指以四分音符为 一拍，每小节三拍，它的强弱关系是“强弱弱”。
2.歌曲的速度是“慢速”，情绪是“深情地”。
3.歌曲出自日本，词作者是：三木露风，曲作者是： 山田耕筰，译配（即：翻译配音）：罗传开
4.歌曲里都出现了的景物
1.歌曲的情绪是怎么样的？
1.要符合四三拍“强弱弱”的歌唱的歌唱规律；
2.要根据歌曲规定的情绪和速度来歌唱；
3.要注意歌曲里面的力度标记和换气标记来歌唱。 p和mf V
男女分组演唱， 哪个组比较厉害！
在我们日常生活中还有那些是益虫又有哪些害虫呢？请举例。
我们应该怎样对待益虫？
我们应该保护他们，不随意捕捉他们。
请各位同学珍惜每一天，像歌曲里的主人公一样表达出对美好生活的热爱之情，然后让美好的记忆珍藏在我们心中。
课间活动请同学们注意安全