小学数学人教版四年级下册6 小数的加法和减法小数加减混合运算教学ppt课件

这是一份小学数学人教版四年级下册6 小数的加法和减法小数加减混合运算教学ppt课件，共22页。
知识目标：能正确运用加法运算律进行一些小数加减法的简便计算，体验解决问题的多样性， 发展创新精神和实践能力。能力目标：经历实验、观察、猜想、论述等 数学活动过程，发展合理推理能力和初步演绎推 理能力。情感目标：在学习过程中体验成功的乐趣， 逐步形成积极的自我评价和自我反思的意识，体 验数学学习的成就感。
教学重点：判断小数加减法是否可以简算。教学难点：能正确应用加法运算律进行一些小数加、 减法的简便计算。
42.67+18.52+7.53= 68.72（元）
4 2 .6 71 8 .5 2
42.67+18.52+7.53= (42.67+7.53 ) +18.52= 50.2 +18.52=68.72（元）
42.67+18.52+7.53
方法三= (42.67+7.53)=50.2 +18.52=68.72
寻找简便算法的方法是：1.观察。 2.(找、拆) 凑
用什么简便方法计算：9.12 － 6.36 － 1.64=9.12 － （6.36 + 1.64） 24.17 － 3.46 － 6.17=24.17 － 6.17 － 3.46 84.67－(15.3+14.67)=84.67－14.67－15.3
4.9+0.1-4.9+0.1=（4.9+0.1）-（4.9+0.1）
4.68-（1.68-0.32）=4.68-1.68-0.32=3-0.32
这是四个同学50米跑得最好的成绩，他 们跑200米接力可能的最好成绩是多少？ 选择你认为简便的方法。8.42+8.46+8.54+8.58=8.42+8.58+(8.46+8.54)
已知上一届运动会4×50米接力的第一名成绩是
33.5秒。这次比赛第一、二、三棒分别跑出了8.58秒、8.5秒、和8.42秒，那么最后一棒要跑多 少秒才会平了上届运动会的记录？33.5-8.58-8.5-8.42=33.5-8.5-(8.58+8.42)=25-17=8(秒)
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12.7－(2.05+0.95)
某天早晨的气温是6.5℃，中午气 温比早晨升高了3.1℃，晚上的气 温比中午降低了4.5℃．请问这天 晚上的气温是多少？
你会用简便方法计 算吗？
52.8-12.8-15.4-14.6=52.8-12.8-(15.4+14.6)12.7×17+83×12.7=12.7×(17+83)
同学们，通过今天的研究你有什么 收获吗？1．正确运用加法运算律进行一些小数加减法的 简便计算，体验解决问题的多样性，发展创新精 神和实践能力。
2．经历了实验、观察、猜想、论述等数学活动 过程，发展合理推理能力和初步演绎推理能力。