期中测试A卷(学生+教师版)—浙教版八年级科学上册同步检测.
展开1、今年,嘉兴正式成为全国首批16座“海绵城市”建设试点城市之一。海绵城市是指降雨时能吸水、蓄水、渗水、净水,需要时将蓄存的水“释放”并加以利用。我们临海明年也努力争取创设海绵城市,而下列做法不符合建设海绵城市要求的是( )
A.植树种草,增加城市绿地面积 B.疏浚河道、沟蕖,建设并保护湿地
C.采用透水材料铺装城市的绿道、广场 D.大量建设水泥道路,改善城市交通
【答案】D
2.衣服上沾有碘很难洗净,碘在下列四种不同溶剂中的溶解性如下表所示,由表中提供的信息判断,能最快洗净衣服上的碘污渍且对人体无害的是( )
A.水 B.酒精 C.汽油 D.苯
【答案】B
3、下列有关大气层的说法中,错误的是( )
A.空气总是由气压低的地方流向气压高的地方
B.大气温度在垂直方向上的变化是大气分层的主要依据
C.在对流层和中间层,大气温度随高度上升而下降
D.云、雨、雪和雷电等主要的天气现象都发生在对流层
【答案】A
4、在过滤实验操作中,不可缺少的一组仪器是( )
A.①②③⑥ B.①③④⑥ C.①③④⑤ D.③④⑤⑥
【答案】B
5.以下诗歌和谚语往往蕴含着丰富的地理知识,下列对诗歌和谚语的解读正确的是( )
A.“早穿皮袄午穿纱,围着火炉吃西瓜”反映了温带大陆性气候气温年较差大的特点
B.“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”形象地反映了纬度位置对气候的影响
C.“夜来风雨声,花落知多少”描述的是气候特征
D.“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙”反映了长江中下游地区的梅雨天气
【答案】D
6、如图所示是一种自制的乘车头部保护器,右下图是它的结构示意图,它实际是一个双面橡皮碗。下面关于这个保护器的说法错误的是( )
A.挤出的空气越少,皮碗贴在玻璃上就越紧
B.头部与玻璃撞击时皮碗起缓冲作用
C.皮碗与玻璃的摩擦阻止乘客头部前后移动
D.碗被玻璃“吸”住后,皮碗内的气压小于大气压
【答案】A
7、小科同学往右图所示的烧杯中加入一种固体物质,搅拌后,发现溶液温度降低,将烧杯提起后塑料片则被贴在烧杯底。推测该同学加入的物质可能是( )
A.蔗糖 B.硝酸铵
C.氯化钠 D.氢氧化钠
塑料片上的水
【答案】B
8.创意新品“天气预报瓶”如图示,A为玻璃管与大气相通,B为密闭的玻璃球,A与B下部连通,内装有红墨水,它能显示天气的好坏,随着环境气压的变化,A管内的水位会上升或下降,下列说法不正确的是( )
A.“天气预报瓶”利用天气和大气压的关系进行预报的
B.A管和B球液面相平时,显示内外气压一致
C.A管液面明显下降时,说明外界大气是高气压,则是阴雨天气
D.A管液面明显下降时,说明外界大气是高气压,则是晴朗天气
【答案】C
9、如图所示,长方体金属块在细绳竖直向上拉力作用下从水中开始一直竖直向上做匀速直线运动,上升到离水面一定的高度处.图乙是绳子拉力F随时间t变化的图象,取g=10N/Kg,根据信息,下列判断正确的是( )
A.该金属块重力的大小为34N
B.浸没在水中的金属块受到的浮力大小是20N
C.在t1至t2时间段金属块在水中受到的浮力逐渐增大
D.该金属块的密度是3.4×103Kg/m3
【答案】B
10、医院给病人输液的部分装置如图所示,在输液的过程中,药瓶内上部A处液面气体的压强将( )
A.变大 B.变小 C.不变 D.无法判断
【答案】A
11、下列关于溶液的说法正确的是( )
A.两种不同物质的溶液,溶质质量分数相同,这两种物质的溶解度一定相同
B.溶质质量分数为10%的200ml某溶液,密度为1.2g/cm3,其中含溶质24g
C.饱和溶液析出晶体后,溶质的质量分数一定减少
D.不饱和溶液转化为饱和溶液,其溶质质量分数一定增大
【答案】B
12、在20℃时,向不饱和氯化钠溶液中加入少量氯化钠固体至溶液刚好饱和,在这一过程中,下列各量不变的是( )
①溶液中水的质量 ②溶液中溶质的质量 ③溶液中氯化钠的质量分数
④20℃时氯化钠的溶解度 ⑤氯化钠溶液的质量
A.②③ B.①④ C.③④ D.④⑤
【答案】B
13.对如图四幅图情境描述正确的是( )
A.用电吹风向下吹漏斗中乒乓球,球不掉落,说明气体流速越大的地方,气体压强越大
B.纸片不掉落、杯中的水不流出,证明了大气压的存在
C.手提袋手柄宽大是为了增大对手的压强
D.鱼吐出的气泡在上升未露出水面前,水对气泡的压强不变,浮力不变
【答案】B
14、用高压锅煮粥,熄火后用冷水将锅浇冷却,拿去限压阀打开锅盖,可以看到锅内的粥仍在沸腾,而普通的锅则看不到这样的现象,下列说法中正确的是( )
A.熄火后,锅内温度迅速降到100℃以下,但由于打开锅盖后气压降低,故重新沸腾
B.熄火后,锅内温度高于100℃,即使不冷却,不拿去限压阀粥也在沸腾
C.熄火后,锅内温度仍然高于100℃,冷却后锅内气压比原来降低,打开锅盖后,气压降为一个大气压,所以重新沸腾
D.粥的流动性差,不易降温,熄火后,即使不浇冷水,不拿去限压阀,粥也要沸腾较长时间
【答案】C
15.20℃时,将等质量的甲、乙两种固体物质(不含结晶水),分别加入到盛有100克水的烧杯中。图为充分搅拌后的现象,图为加热到50℃时的现象(不考虑水分蒸发),图是甲乙两种物质的溶解度。下列说法正确的是( )
A.图中N表示的是甲物质的溶解度 B.图中乙的溶液一定是不饱和溶液
C.图中两溶液溶质质量分数一定相等 D.图中两溶液降温至30℃都会析出晶体
【答案】C
16、某同学在配置100g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液的操作过程,下列有关操作与目的分析均正确的是( )
【答案】A
17、测量液体密度的仪器叫密度计,将其插入被测液体中,待静止后直接读取液面处的刻度值(图甲)。图乙和图丙的容器中是同一个自制的简易密度计,它是在木棒的一端缠绕一些铜丝做成的,将其放入盛有不同液体的两个烧杯中,它会竖直立在液体中,由图中现象可以判断( )
A.乙烧杯中液体的密度较大
B.丙烧杯中液体的密度较大
C.密度计在乙烧杯液体中受到的浮力较大
D.密度计在丙烧杯液体中受到的浮力较大
【答案】B
18.小明用刻度尺、塑料碗、大烧杯(底面积为S)等器材测量金属球的体积和质量,他先在烧杯内放入适量水,再将塑料碗轻轻放入水中,如图甲所示,测出此时烧杯内水的深度为h1;将金属球放在塑料碗中,放入球后的状态如图乙所示,测出此时烧杯内水的深度为h2;将塑料碗中的金属球轻放入烧杯中,如图丙所示,测出此时烧杯内水的深度为h3,下列有关叙述中,正确的是( )
A.金属球的体积是(h3-h2)S B.金属球的体积是(h2-h1)S
C.金属球的质量是ρ水(h2-h1)S D.金属球的质量是ρ水(h3-h1)S
【答案】C
19.同学们同时用两种不同的液体(密度为ρ1和ρ2)在同一地点做托里拆利实验,如图所示,两根完全相同的玻璃管内上方都是真空,两管内液柱高度h1、h2之比为4:5,则下列说法正确的是( )
A.液体密度ρ1、ρ2之比为5:6 B.玻璃管内液体的质量之比为3:2
C.玻璃管内液体的重力之比为1:1 D.所测大气压的值之比为4:5
【答案】C
20、60℃时,100g硝酸钾的饱和溶液,恒温下蒸发部分溶剂,然后再将溶液逐渐冷却到40℃。能表示此过程溶质质量分数a%与时间t关系的示意图的是( )
A B C D
【答案】C
二、简答题(每空1分,共19分)
21、将少量的下列物质:①味精②醋③色拉油④面粉⑤蔗糖⑥汽油⑦酒精分别加入水中,振荡后形成乳浊液的是 ,形成悬浊液的是 。(填序号)
【答案】 ③⑥ ④
22、根据“水循环示意图”填空:
(1)图中字母在水循环中所代表环节是:
A:降水 B:蒸发 C:
(2)南水北调改变的是 这一环节。(填名称)
【答案】(1)水汽输送 (2)地表泾流
23.读我国某日的天气图,该日甲、乙、丙三地最不可能降雨的地区是________。 当天丁地主要吹________(选填:“东”、“南”、“西”、“北”)风。
【答案】甲;西
24、某物质的质量与体积的关系如图所示,由该物质构成的体积为40cm3的实心物体放入水中,静止时受到的浮力是 N。
【答案】0.32N
25、图Ⅰ是电解水的简易装置示意图,图Ⅱ为电解水生成的气体体积与时间的关系图,试回答下列问题。
(1)电解一段时间后, (填“甲”或“乙”)管内水位下降得快,其原因是 。
(2)0~4min内甲、乙两管内排出水的体积比约为___,分子数之比约为___。
(3)若用带火星的木条检验B气体,有什么现象?
(4)实际操作中,甲、乙体积比常小于1:2,原因是什么? 。
【答案】(1)乙 产生氢气速度快
(2)1:2 1:2
(3)带火星的木条复燃
(4)氧气比氢气的溶解能力更强
26、小科同学喜欢喝可乐,他买了2种可乐--普通可乐和无糖可乐,善于思考的他在学了浮力知识后,做了上图的实验:体积相同、未打开的普通可乐和无糖可乐浸入水中时的浮沉状况。由此他判断:质量较大的是 , 受到浮力较大的是 。
【答案】普通可乐 普通可乐
27、如图甲所示的覆杯实验:
(1)硬纸片不会掉下的事实是 存在的证据。
(2)有同学认为实验中是水粘住了纸片,老师用如图乙所示装置进行实验。随着空气被抽出,纸片掉下了,排除了纸片是被水粘住的可能。若换用容积和高度均相同,而杯口更小的杯子进行实验,要使同一硬纸片掉下,相同情况下需要抽气的时间会 (填“变短”、“变长”或“不变”)。
【答案】(1)大气压 (2)变短
28.为了测量硬塑料制成的锅形物体的质量和体积,先用一圆柱形容器盛满水,该容器底面积为100cm2(壁厚度不计)。将锅形物体开口向上放入容器中,物体漂浮(如图所示),溢出了300cm3的水。然后慢慢翻转使物体浸没沉底,液面下降了1cm。则锅形物体的质量为________kg,体积为________cm3。
【答案】0.3;200
三、实验探究题(每空2分,共28分)
29、实验是科学探究的一种重要手段,只有对实验条件加以严格控制,实验才会有科学价值和意义,其中单一变量控制是实验条件控制的重要一环。
探究问题:物质的溶解性与什么因素有关?
【猜想】物质的溶解性可能与溶质的性质和溶剂的性质有关。
【实验】
(1)由实验Ⅰ和实验Ⅱ对照,可以得出的结论是 。
(2)由实验 和实验 对照,可以得出的结论是 。
【答案】(1)物质的溶解性与溶质种类有关 (2)I III 物质的溶解性与溶剂种类有关
30、为了探究物体的浮沉条件,实验室提供了如下器材:弹簧测力计、量筒、烧杯、金属块、木块、细线、细铁丝、水及其他简单辅助器材。
第一小组:探究金属块的下沉条件。
实验中,他们用两种方法测量了物体受到的浮力:
方法1:称重法。测量过程及示数如图1所示,则金属块所受的浮力为___N。
方法2:阿基米德原理法。测量过程与示数如图2所示,则排开水的体积为_____mL,根据F浮=G排=ρ水gV排可计算出浮力。
通过比较可知,金属块在水中下沉的原因是:物体完全浸没时,___ 。
第二小组:探究木块上浮的条件。要测量木块浸没时的浮力,你准备选用上述的方法___ (选填“1”或“2”),并简要说明操作中还应采取的措施:___。
在生活中,我们不需要测量,也能直接判断出木块、塑料泡沫等物体在水中是上浮的。我们运用是通过比较木块和水的___ 的方法来判断物体的浮沉的。
【答案】方法一:0.2 方法二:20
物体所受浮力小于物体的重力 2 用针将木块完全压入水中 密度
31、科学源于生活又高于生活,日常生活中的许多现象,往往隐含着科
学道理,学习科学要善于观察、善于发现。
【生活发现】①自行车在烈日下暴晒,车胎容易发生爆炸;
②压缩一段封闭在注射器内的空气,发现越压缩越费力。
【提出问题】一定质量的气体产生的压强与哪些因素有关?
【建立假设】
假设一:一定质量的气体产生的压强可能与气体的温度有关;
假设二:一定质量的气体产生的压强可能与气体的 有关;
【实验检验】为验证假设一,进行如下操作:
步骤一:取一根长度约为 1米一端封闭的细玻璃管,在室温(20℃)下用水银密封一段空 气柱,将玻璃管竖直固定,并在玻璃管上标出水银柱下表面的位置,如图所示;
步骤二:将空气柱浸入50℃的水中,待水银柱不再上升后,往玻璃管内注入水银,直
到 为止;
步骤三:将空气柱浸入80℃的水中,重复实验。
【现象描述】空气柱的温度越高,上方的水银柱也越长。
【得出结论】 。
【评价交流】科学猜想往往需要一定的事实作为依据,请为猜想“气体产生的压强还可能与气体的质量有关”,列举一种事实作为依据: 。
【答案】体积(或密度) 水银柱下表面回到标记处
【得出结论】一定质量的气体,温度越高, 产生压强越大
【评价交流】篮球内气体充的越多越难被压缩(合理即可)
四、分析计算题(第32题4分,第33题4分,第34题5分,共13分)
32.如图甲所示,室温下一小木块漂浮在一定量的饱和石灰水中,此时小木块排开液体的体积为V排,小红同学往该饱和石灰水中加入了一定量的生石灰.请在图乙中画出小木块排开液体的体积随时间变化的图象,并进行分析说明.
【答案】
①生石灰和水反应,放出热量,溶液的温度升高,氢氧化钙因溶解度减小而析出;
②溶液的浓度降低,密度变小,因为木块仍处于漂浮状态,浮力不变,由阿基米德原理可知V排变大;
③反应结束后,温度降低,变化情况刚好相反,所以V排又变小;
④冷却到室温时,该溶液的浓度、密度与开始时相同,所以V排也减小到与原来相同,并保持不变.
35.开发和生产某种产品,应进行相应的科学研究。如研制压力锅,就应研究气压跟温度的关系。其研究结果用图像表示如下。
某种型号的压力锅,其限压阀由内阀和外套组成,测得限压阀的整体质量为0.12 kg,压力锅气孔的直径为4mm。
(1)烹调较嫩或易熟的菜时,宜采用________的方式(选择“低压烹饪”或“高压烹饪”,下同);烹调肉类食品,宜采用________的方式。
(2)用高压锅煮粥,熄火后用冷水将锅冷却(即粥无法从锅体吸热),拿去限压阀后打开锅盖,可以看到锅内的粥仍在沸腾,而普通铝锅却看不到这样的现象。对此,下列说法正确的是( )
A.熄灭时,锅内温度降到100℃以下,但由于打开锅盖后气压降低,所以重新沸腾
B.熄灭后,锅内温度仍高于100 ℃,即使不冷却、不拿去限压阀,粥还在沸腾
C.熄灭后,锅内温度仍高于100 ℃,打开锅盖后锅内气压比原来低,所以重新沸腾
D.粥的流动性差,不易降温,熄灭后即使不拿去限压阀,粥也要沸腾较长时间
(3)当压力锅烧煮食物时限压阀排气,锅内最高温度大约能达到多少?(当时的大气压为100kPa,g值取10 N/kg,π取3)
【答案】(1)低压烹饪;高压烹饪
(2)C
(3)120℃
34、如图甲,圆筒形容器内装有适量的水, 放在水平桌面上;实心圆柱形物体A 用细线拴好,并悬挂在弹簧测力计下。小王要探究圆柱形物体A逐渐浸人水中时(水没有溢出容器) , 弹簧测力计的示数F与圆柱形物体A下表面离水面的距离h的关系。实验过程中,小王将测量记录的数据绘制成乙图所示的曲线。请据图分析回答下列问题:
(1)由图乙可知, 实心圆柱形物体A的高为______厘米。
(2)观察图乙,分析F和h的关系,可以得出结论:浸在液体中的物体所受浮力与____有关。
(3)由图乙可知: 当h等于14cm时, 物体A浸在水中的体积大小为多少?
【答案】(1) 12 (2) 排开液体(水)的体积(或浸入液体的体积)
(3)溶质
碘
溶剂
水
酒精
汽油
苯(有毒)
溶解性
微溶
可溶
易溶
易溶
选项
操作
目的
A
用100ml量筒替代天平量取所需的水
操作简便
B
用剩的氯化钠放回原试剂瓶
避免浪费
C
天平调平后在左、右托盘中各垫一张相同的纸
保证称取的氯化钠质量更准确
D
溶解时用玻璃棒搅拌
增加氯化钠的溶解能力
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