小学语文人教部编版二年级上册14 我要的是葫芦图片ppt课件

这是一份小学语文人教部编版二年级上册14 我要的是葫芦图片ppt课件，共26页。PPT课件主要包含了说一说课文写了什么等内容，欢迎下载使用。
1.会认6个生字。会写8个字。2.正确、流利、有感情地朗读课文，体会反问句、感叹句与陈述句的不同语气。3.懂得做任何事情都要注意事物之间的联系。（重点）
葫 芦 藤 谢 哇 盯 赛 感 怪 慢
葫芦 藤上 花谢 好哇 盯着赛过 感到 奇怪 慢慢
指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。
本课是一篇看图学文。讲一个人种葫芦，不管理只想得到葫芦，结果叶子上的蚜虫越长越多，最后葫芦都落了。
书写指导：左窄右宽，“木”捺变点；“果”第五笔横稍长，靠近横中线。
造句：我家门前有一棵树。
书写指导：左中右比例均等，注意横中线的笔画有：第二笔的起笔、身的第二横、寸的横。
造句：葫芦花凋谢以后，结了几个小葫芦。
书写指导：上下均等，注意目的竖在竖中线上，第三横在横中线上，心第二点在竖中线上。
造句：种葫芦的人想法真可笑。
书写指导：左高右低，注意窄长。
造句：他每天盯着小葫芦。
书写指导：第二笔稍长，下面“口”略扁。
组词：发言 语言
造句：今天班长的发言很精彩。
书写指导：左高右低，左右宽窄均等，注意第四笔从横中线上起笔。
造句：邻居劝他治虫，他不听。
书写指导：左窄右宽，右下方的“口”稍扁。
造句：爷爷说要按时给庄稼治虫。
书写指导：“圣”的横撇和捺要写的舒展。
组词：怪事 奇形怪状
造句：学校门前有许多奇形怪状的石头。
（花或叶子）脱落。造句：季节已过，花都谢了。本课指种葫芦的人自己跟自己说话。造句：奶奶自言自语：“今天的菜真便宜”。出乎意料，难以理解。造句：她的举动让人感到奇怪。
第一部分(第1自然段)喜欢小葫芦。第二部分(第2-3自然段)不听劝告。第三部分(第4自然段)葫芦落了。
初读课文后，你感受到了什么？
讲一个人种葫芦，不管理只想得到葫芦，结果叶子上的蚜虫越长越多，最后葫芦都落了。
1．根据拼音写词语。 zhìbìnɡ qí ɡuài xièxie sīxiǎnɡ dīnɡ zhe lín jū
2．给下列多音字选择正确的读音，在下面画“___”。(1)爷爷把种(zhònɡ　zhǒnɡ)子种(zhònɡ　zhǒnɡ)到田里。(2)明明是个勤奋好(hǎ　hà)学的好(hǎ　hà)孩子。
3．在括号里填上恰当的词语。(　　　 )的葫芦藤　　 (　　　 )的小花　　　(　　　　 )地说 (　　　 )地变黄 (　　　 )的小葫芦 (　　　 )着小葫芦