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    14.我要的是葫芦【第1课时】课件PPT

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    小学语文人教部编版二年级上册14 我要的是葫芦图片ppt课件

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    这是一份小学语文人教部编版二年级上册14 我要的是葫芦图片ppt课件,共26页。PPT课件主要包含了说一说课文写了什么等内容,欢迎下载使用。
    1.会认6个生字。会写8个字。2.正确、流利、有感情地朗读课文,体会反问句、感叹句与陈述句的不同语气。3.懂得做任何事情都要注意事物之间的联系。(重点)
    葫 芦 藤 谢 哇 盯 赛 感 怪 慢
    葫芦 藤上 花谢 好哇 盯着赛过 感到 奇怪 慢慢
    指名读课文,同学互评:字音是否正确,句子是否通顺。
    本课是一篇看图学文。讲一个人种葫芦,不管理只想得到葫芦,结果叶子上的蚜虫越长越多,最后葫芦都落了。
    书写指导:左窄右宽,“木”捺变点;“果”第五笔横稍长,靠近横中线。
    造句:我家门前有一棵树。
    书写指导:左中右比例均等,注意横中线的笔画有:第二笔的起笔、身的第二横、寸的横。
    造句:葫芦花凋谢以后,结了几个小葫芦。
    书写指导:上下均等,注意目的竖在竖中线上,第三横在横中线上,心第二点在竖中线上。
    造句:种葫芦的人想法真可笑。
    书写指导:左高右低,注意窄长。
    造句:他每天盯着小葫芦。
    书写指导:第二笔稍长,下面“口”略扁。
    组词:发言 语言
    造句:今天班长的发言很精彩。
    书写指导:左高右低,左右宽窄均等,注意第四笔从横中线上起笔。
    造句:邻居劝他治虫,他不听。
    书写指导:左窄右宽,右下方的“口”稍扁。
    造句:爷爷说要按时给庄稼治虫。
    书写指导:“圣”的横撇和捺要写的舒展。
    组词:怪事 奇形怪状
    造句:学校门前有许多奇形怪状的石头。
    (花或叶子)脱落。造句:季节已过,花都谢了。本课指种葫芦的人自己跟自己说话。造句:奶奶自言自语:“今天的菜真便宜”。出乎意料,难以理解。造句:她的举动让人感到奇怪。
    第一部分(第1自然段)喜欢小葫芦。第二部分(第2-3自然段)不听劝告。第三部分(第4自然段)葫芦落了。
    初读课文后,你感受到了什么?
    讲一个人种葫芦,不管理只想得到葫芦,结果叶子上的蚜虫越长越多,最后葫芦都落了。
    1.根据拼音写词语。 zhìbìnɡ qí ɡuài xièxie sīxiǎnɡ dīnɡ zhe lín jū
    2.给下列多音字选择正确的读音,在下面画“___”。(1)爷爷把种(zhònɡ zhǒnɡ)子种(zhònɡ zhǒnɡ)到田里。(2)明明是个勤奋好(hǎ hà)学的好(hǎ hà)孩子。
    3.在括号里填上恰当的词语。(    )的葫芦藤   (    )的小花   (     )地说 (    )地变黄 (    )的小葫芦 (    )着小葫芦

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