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    2.1我们怎样听见声音(课件+教案+练习+学案)

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    初中物理1 我们怎样听见声音图文ppt课件

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    这是一份初中物理1 我们怎样听见声音图文ppt课件,文件包含21我们怎样听见声音同步课件pptx、21我们怎样听见声音综合练习doc、21我们怎样听见声音导学案doc、21我们怎样听见声音教学设计doc、发声的物体在振动2_标清wmv、声音是物体振动产生的1_标清wmv、真空不能传声_标清wmv等7份课件配套教学资源,其中PPT共29页, 欢迎下载使用。
    学习目标;知道声音是由物体的振动产生的;知道声是以波的形式向外传播,知道声音的传播需要介质,不同介质的传播声音的快慢不同;了解声波进入人耳后引起听觉的过程。重点;声音的产生与传播难点;声音是以波的形式向外传播
    我们生活在声音的海洋中,找找看,下图中是什么物体在发声呢?
    这些发声物体有什么共同的特点?
    据说,法国物理学家帕斯卡10岁时,一次在厨房玩,听到厨师用刀叉敲打盘子发出的声音。他很好奇,自己动手做了实验,发现盘子被敲打后声音不断,但用手按住盘子后,声音立即停止了。你知道其中的奥秘吗?
    活动1 观察发声物体的振动
    A、敲击音叉,将乒乓球靠近叉股或将叉股插入水中,仔细观察发生的现象。
    现象:乒乓球被弹起;水花溅出
    B、把手指放到正在播放音乐的收音机的扬声器上,感受一下扬声器和机身的振动。
    声音是由于物体振动产生的
    正在振动发声的物体叫做声源
    人说话靠_______振动发声
    苍蝇、蚊子、蚱蜢靠_______振动发声
    现在你能理解帕斯卡实验了吗?
    盘子被敲打后发生振动,振动发声,当用手按住盘子时,盘子振动停止,发声也就停止了。
    结论: 1、声音是由物体振动产生的。2、发声的物体都在振动,振动停止,发声也停止。
    (a)水滴滴入平静的水面,水面上下起伏,向四周传播,形成水波
    (b)用手轻推弹簧的一端,弹簧中形成疏密相间形状——波,向另一端传播。
    (c)音叉振动时,临近的空气粒子随音叉振动,形成一系列疏密相同的形状向四周传播,这就是声波
    声音在传播过程中,如遇到障碍物就会被反射回来,反射回来的声音叫做回声。
    当t>0.1s时,可以听到两个声音,能区分出回声。当t≤0.1s时,只可以听见一个声音,不能区分出回声。
    活动2 把声音显示出来
    将声音信号通过话筒,转换成电信号,再通过计算机或一种叫示波器的仪器,就能在显示屏上显示出声音的波形。
    (a)音叉振动时,示波器显示出的声波波形
    (b)是同学唱歌时,示波器显示的声波波形。
    请比较一下,这两种波形是否相同?
    不同,两种波的振幅和频率都不同。
    实验表明:真空不能传声
    实验表明:空气和水能传播声音
    把耳朵贴在玻璃水槽的外面,能否听到水中敲击石块的声音?试一试!
    一个同学在室外用手轻轻敲击墙体,室内的同学用耳朵贴在墙上,能否听见敲击声?再将耳朵离开墙,还能听见声音吗?比较一下,这两种听音方式的效果一样吗?
    能听到敲击声。耳朵离开墙后,听到的声音明显减小。固体传声效果较好。
    声音需要气体、液体、固体等作为传播介质。在真空中,声音是不能传播的。航天员在月球上和太空中是怎样相互交谈的呢?想一想,他们可用哪些方法进行交谈,并与同学交流。
    通过以上活动,可归纳出声音能通过 、 、 传播。声音在不同物质中传播的效果是 。声音在 中传播的效果比 中好。在真空中,声音是 传播的。
    声速:声音传播的距离和传播所用时间之比叫做声速。
    声音在一些介质中的传播速度
    在不同物质中,声速一般不同,一般情况下:V固>V液>V气;同一物质中,声速跟温度有关。在15℃的空气中,声音每秒传播的距离大约是340m;温度每升高1℃,每秒传播的距离就增加约0.6m。在25℃的水中,声音每秒传播的距离大约是1500m;在钢铁中,声音每秒传播的距离大约是5200m。
    百米赛跑中,如果终点计时员听见发令枪响才按表计时,这样的计时方法正确吗?为什么?对运动员的成绩会有什么影响?
    答:不正确。枪响后运动员已起跑,而裁判员听到枪声才开始计时,计时偏少,成绩不准确;这样计时会使测量时间偏短,运动员成绩偏高。
    外界传来的声音由耳廓收集,在经过外耳道进入人耳,引起鼓膜振动,这种振动经听小骨传给听觉神经,再把信号传给大脑,人就听到了声音。
    贝多芬的故事著名音乐家贝多芬年轻时不幸失聪,他就用牙咬住小木棍抵住钢琴听音,坚持创作。他毕生完成任务了《英雄交响曲》、《命运交响曲》、《田园交响曲》、《第九交响曲》等伟大的作品。
    医学研究表明,当人耳的鼓膜、听小骨等因病损坏时,声波还可以通过头骨、颌骨等其他介质传导至听神经,从而产生听觉。这种传导方式称为骨传导。
    1、声音是由物体振动产生的。振动停止,发声停止。2、声源:正在发声的物体。3、声音是以声波的形式向外传播的。4、声音的传播需要介质,固体、液体、气体都可以传声,真空不能传声,传播速度为V固>V液>V气。5、人怎样听见声音
    1、关于声音的产生与传播,下列说法正确的是(  )A.声音在空气中的传播速度是3×108m/sB.物体不振动也能产生声音C.真空不能传播声音D.固体不能传播声音
    2、天坛公园的回音壁是我国建筑史上的一大奇迹,回音壁应用的声学原理是(  )A.声音在空气中的传播B.声音的反射C.固体不能传声D.利用回声升高声音的音调
    3、宇航员在飞船舱外工作时,他们之间的对话必须借助电子通讯设备才能进行,而在飞船舱内却可以直接对话,其原因是(  )A.太空中噪声太大B.太空是真空,不能传声C.用通讯设备对话更方便D.声音只能在地面附近传播

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