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    粤沪版八年级上册第三章 光和眼睛3 探究平面镜成像特点教课内容ppt课件

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    这是一份粤沪版八年级上册第三章 光和眼睛3 探究平面镜成像特点教课内容ppt课件,文件包含33探究平面镜成像特点同步课件pptx、33探究平面镜成像特点导学案doc、33探究平面镜成像特点综合练习doc、33探究平面镜成像特点教学设计doc、平面镜成像特点wmv等5份课件配套教学资源,其中PPT共30页, 欢迎下载使用。

    学习目标;1.知道平面镜成像的特点,  2.会应用平面镜成像的特点分析解释简单的现象。 3.知道什么是凹面镜和凸面镜以及它们对光线的作用。重点;平面镜成像特点的探究过程。难点;平面镜成像实验的设计与操作。
    1、光的反射:光射到物体表面上,有一部分光被反射回原介质的现象,叫光的反射。平面镜对光的反射能力比较强。2、反射规律:在光的反射现象中,反射光线、入射光线、法线在同一平面上,反射光线和入射光线分居法线两侧,反射角等于入射角。
    美丽的风景在平静水面中的倒影分外迷人
    商店里的平面镜使货物看起来琳琅满目
    平面镜:我们把反射面呈光滑平面的镜子叫做平面镜。如:生活中的镜子、平静的水面、平滑桌面、平滑的玻璃、光滑的金属器具表面等。
    面对平面镜我们可以看到自己的像,那么,平面镜成像有什么特点呢?
    活动1 镜前观像
    根据生活经验,请你找一找,这位同学在平面镜中的像可能是哪一幅?
    为了准确找到像,就要了解平面镜成像特点!
    活动2 探究平面镜成像时像与物的关系
    讨论: 1、实验中为什么用玻璃板代替平面镜? 便于确定像的位置2、玻璃板选择无色透明的还是茶色玻璃板好? 茶色玻璃板较好,使像更清晰。3、为什么选择两个完全相同的蜡烛? 便于比较物与像的大小关系4、实验环境的选择是暗些好,还是亮一些好? 暗一些较好,像更清晰
    温馨提示:只点燃物体一侧的蜡烛。
    (1)将一只点燃的蜡烛放在玻璃板前面,在玻璃板后移动另外一只蜡烛至像的位置,发现与前面蜡烛的像 。 (2)移动点燃的蜡烛和另外一支蜡烛,发现蜡烛与像总能 ,这说明平面镜所成的像与物体大小 。
    (4)用刻度尺分别测出蜡烛和像到镜面的距离,记入表格。
    (3)连接像与物,发现像和物的连线与玻璃板 。
    讨论:1、如果玻璃板没有与桌面垂直,会带来什么影响? 玻璃板倾斜会使像偏高或偏低,影响测量和比较像和物到玻璃板的距离。2、当物体远离镜面时,像是否变小?
    1、像与物体到镜面的距离相等
    3、像与物体的连线与镜面垂直
    4、平面镜成的像不能呈现在光屏上。
    5、像与物左右的位置相反(左右对调)
    由此可知,活动1中与运动员对应的像是C图。
    物理学中,把能够呈现在光屏上的像叫做实像。把不能呈现在光屏上,只能用肉眼观察到的像叫做虚像。从成像原理上:实像是实际光线会聚而成;虚像是光线的反向延长线会聚形成的像。在作图时:实像用实线表示,虚象用虚线表示。
    如图,MN表示平面镜,AB表示镜前的物体,根据平面镜成像的特点作图。
    1、作垂线2、取等距离3、画虚像
    2、可以改变光传播的方向
    利用平面镜成像增大空间
    球面镜:反射面是球面的一部分的镜子。凹面镜:利用球面内表面作反射面的镜子。
    凹面镜对光线有 作用
    可以把焦点处发出的光变成平行光
    应用:手电筒,汽车灯,探照灯的反光装置
    凸面镜:利用球面外表面作反射面的镜子。
    凸面镜对光线有 作用
    物体在凸面镜中成正立缩小的虚象.
    利用凸面镜可以观察到更大的范围.
    讨论:哈哈镜为什么会出现滑稽的像?
    凸面镜和凹面镜的异同点
    1、实验方法 替代法 2、成像特点 物与像关于镜面对称3、成像原理 光的反射成虚像4、应用 成像、改变光路
    1、一只燕子在平静的湖面上飞过,当燕子距水面6m时,它的“倒影”距水面 m,它在湖面的“倒影”是 (填“实”或“虚”)像,这是由于光的 形成的.
    2、)小红距离平面镜1m,她沿着垂直于镜面的方向以0.5m/s的速度远离平面镜,经过2s,她与镜中的像相距 m,镜中像的大小 (选填“变大”、“变小”或“不变”).
    3、如图中能正确表示小丑在平面镜中成像的是(  )
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