英语Unit 3 The environment课文ppt课件

Unit 3 The environment Period 4 Speaking & writing

【预习案】

1、     阅读教材42页Talk time部分的对话。

2、     阅读教材43页的问题及答案。

【列出我的疑惑】

【探究案】

探究点一：

1、     回顾本单元的单词、词组及语法，完成问题。

1. I throw away _____(little) rubbish each week than Mr Smith.

2. Leaf seems ____________(be like) leaf B.

3. Let's play basketball! That ________(sound) great.

4. It's clear that ________(nature) disaster is one of the reasons to the economic crisis.

5. Cutting down trees also _________(destroy) the homes of animals.

6. I don't doubt that the police acted _________(proper)

7. It causes the surface of the soil to be _______(easy) destroyed by rain.

8. As a result of the earthquake, many people _________ (leave) homeless.

2、     完成句子。

1. 我们在同一个学校,但在不同的班级。

We are in _________ school, but we are in __________ classes.

2. 我爸爸和我叔叔在同一公司上班。

My father works in _________ company _____ her uncle.

3. 我的书包和你的书包是不同的。

My schoolbag _______________ yours.

4. 大气层就像一个温室玻璃。

The atmosphere __________ the glass of a green house.

3、     头脑风暴：需要表达关心的情境。

探究点二：

1、     朗读教材42页的对话。

2、     回答下列问题

1. What do Amy and Kevin worry about?

________________________________

2. What's their suggestion for the problem?

 ________________________________

3、     Language points:

Common sentence patterns for expressing concern and worry:

I’m worried about …

I’m concerned that …

Have you noticed …?

It may do a lot of harm to …

I can’t believe …

Why don’t you …

4、     随堂活动：讨论自己城市的环境问题。

探究点三：

1、   阅读第43页的问题及答案。

2、   Language points.

写作方法

1. 确定体裁（记叙文）；

2. 确定时态（介绍Gary的一天，一般现在时为主）；

3. 确定人称（以第三者的身份介绍别人，故采用第三人称）；

4. 确定要点（Gary早晨，在学校以及晚上的生活。）

3、   复习所学过的短语。

1. 淋浴  _______________________

2. 骑车  _______________________

3. 洗手  _______________________

4. 离开教室 _______________________

5. 关闭  _______________________

 6. 双面用纸 _______________________

4、   复习所学过的句子。

1. 他开始他的一天从洗淋浴而非盆浴开始。

________________________________

2. 当他离开教室的时候，总会关灯。

________________________________

5、   完成教材44页的问题。

6、   补全教材44页的作文。

答案：

【探究案】

探究点一：

1、     1. less   2. to be like   3. sounds   4. Sounds

 5. destroys  6. properly   7. easily   8. were left

2、 1. the same; different  2.the same; as 3. is different from 4. is like

探究点二：

2、 1. The air in the city is very dirty recently.

 2. We should ask people to use public transport more often.

探究点三：

2、 1. take a shower;   2. ride a bike;    3. wash hands

 leave the classroom; 4. turn off/switch off 5. Use both sides of the paper

3、 1. He starts his day by taking a shower instead of a bath.

 2. He switches off the lights when he leaves classroom.