人教版利率教课内容课件ppt

这是一份人教版利率教课内容课件ppt，共17页。PPT课件主要包含了问题引入，探究新知，探索新知，本金为100元，利息是18元，根据题意，例题分析，算一算，算法一，算法二等内容，欢迎下载使用。

1.了解主要的存款方式2.理解本金、利率、利息的含义，会正确地计算存款利息。3.认识科学理财的重要性。
储蓄不仅可以支援国家建设，也使得个人钱财更安全和有计划，还可以增加收入。
2、银行存款有哪些方式呢？
活期、整存整取、零存整取等。
1、人们为什么要存钱?
存入银行的钱叫本金；取款时银行多支付的钱叫做利息；利息与本金的比值叫做利率。利息的计算公式是：
利息=本金×利率×存期
张东2014年1月1日把100元钱存入银行，整存整取一年。到2015年1月1日，他不仅可以取回存入的100元, 还可以得到银行多付给的1.8元，共101.8元。
根据下表，如果张东的200元钱存整存整取三年，到期时的利息是多少？连本带息又是多少？
1.利息求法： 利息=本金×利率×存期
2.到期取回总钱数的求法： 取回总钱数=本金+利息
1、2016年10月，张奶奶把3000元钱存入银行。
我存3000元，两年后我连本带息取回多少钱呢？
除了本金，还有一些利息。
到期时，本金+利息=张奶奶可取回的钱。
3000×2.10%×2=126（元）
3000＋126=3126（元）
3000×（1+2.10%×2）=3000 × （1+0.042）=3000 ×1.042=3126（元）
答：到期张奶奶可以取回3126元。
思考：今后在解决有关利率的问题时，我们都应该注意些什么？
1、要选对年利率；2、要乘年限；3、主要要加本金的情况
2、陈老师为某杂志审稿，得到400元审稿费。她需要按照3%的税率缴纳个人所得税，求她应缴纳个人所得税的金额。
400×3%=12（元）
答：她应缴纳个人所得税12元。
（1）利率一定，存期一定，存的钱越多，利息就越多。（ ）
（2）利率是本金与利息的比率。（ ）
正解：利率是单位时间内利息与本金的比率。
（1）把5000元钱存入银行，定期三年，年利率是3.2%， 到期后可得到利息多少元？（ ）
A.5000+2000×3.2%×3
B.5000×3.2%×3
C.5000×3.2%
（2）妈妈于2008年10月1日买国债5000元，存期4年，年利率为4.89%，求到期利息。列式为 （ ）A.5000×4.89% × 4B.5000×4.89% × 4 ×(1-5%)
3、2016年6月，舅舅把已存入银行2年的定期存款取回，得到利息637.5元，他存款时的年利率是4.25%。舅舅2年前存入银行多少元钱？
637.5÷2÷4.25%=7500（元）
答：舅舅2年前存入银行7500元。