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    第四单元《语文园地四》(学案)-2021-2022学年语文六年级下册

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    语文六年级下册语文园地学案设计

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    这是一份语文六年级下册语文园地学案设计,共5页。学案主要包含了学习目标,学习重难点,交流平台,词句段运用,日积月累】,收获总结等内容,欢迎下载使用。
    班级: 姓名: 成绩:______
    一、学习目标
    1.完成交流平台、词句段运用、日积月累的内容训练。
    2.交流开头和结尾的作用;理解诗句和寓意的联系。掌握描写人物的方法。积累名言警句。
    二、学习重难点
    【学习重点】
    回顾总结开头和结尾的写法。了解外貌和神态结合描写的表达效果。熟读成诵,积累名言警句。
    【学习难点】
    结合古诗背景和诗意,理解借事物揭示品格的特点。
    三、交流平台
    1.本单元的课文:


    2.摘抄你觉得开头和结尾好的段落(任选一个自然段自主分析)。




    谈谈你的体会:



    四、词句段运用
    1.写写描写事物的诗句。



    2.寓意连线。
    竹 高风亮节,不屈不挠
    梅 高雅傲霜、刚正不阿
    菊 清高有节,宁折不屈
    3.对刻画人物的描写方法有:________________。
    五、日积月累】
    1.填一填。
    有意栽花 ,无心插柳 。
    利于病, 利于行。
    树欲静而 ,子欲养而 。
    常将 思无日,莫把 当有时。
    书到用时 ,事非经过 _。
    2.理解句意。
    (1)有意栽花花不发,无心插柳柳成荫。




    (2)常将有日思无日,莫把无时当有时。




    六、收获总结
    学习本单元的语文园地,你的收获是:




    【参考答案】
    【词句段运用】
    1.略。
    2.
    竹 高风亮节,不屈不挠
    梅 高雅傲霜、刚正不阿
    菊 清高有节,宁折不屈
    3. 外貌和神态描写
    【日积月累】
    1.花不发 柳成荫
    良药苦口 忠言逆耳
    风不止 亲不待
    有日 无时
    方恨少 不知难
    2.(1)用心栽花,施肥、灌溉等都做了很多,但花总是不开,最后还枯萎了;而折下来的一根柳条随意插在地里,从来没有照料它,几年过去,却成了郁郁葱葱的柳树。(2)在过富有的生活的时候要想到以后可能会过贫穷的日子,不要到了一无所有的时候再来回想以前的美好生活。在物资丰富时要考虑到缺乏的日子,不要到了缺乏时才后悔。

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