![小学科学教科版五年级下册第四单元第6课《哪个传热快》练习题(附参考答案)6(2022新版).doc第1页](http://img-preview.51jiaoxi.com/1/5/12823341/0/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
教科版 (2017)五年级下册6.哪个传热快课时练习
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这是一份教科版 (2017)五年级下册6.哪个传热快课时练习,共3页。试卷主要包含了判断题,连线题,综合题,1.B 2.A 3.B等内容,欢迎下载使用。
随堂学习
一、生活中,有些物体我们需要它传热快,有些物体我们又希望它传热慢。
1.为了比较塑料、金属、木头的传热快慢,小明和他的伙伴打算把这三种材料做成的勺子浸入热水中观察。为了实验的公平性,请你选出哪些条件要保持相同。
口相同大小的木勺、塑料勺、金手勺
口整个勺子都要涂蜡或感温油墨
口在每个勺子地勺柄中段同一位置涂蜡或感温油墨
口依次放入同一杯热水中
口同时放入同一杯热水中
口三个勺子放在不同的热水中
2.在实验中我们发现( )、( )是热的不良导体。
3.既然金属是热的良导体,那么铜、铁、铝三种金属的导热性能有区别吗?小明找来三根长短不同、粗细不同的铜丝、铁丝、铝丝,分别均匀地涂抹上感温油墨,然后对着三根金属丝的同一点用不同的酒精灯在同一时间开始加热,观察感温油墨的变化。
你觉得小明的做法对吗?若不对,请在下方横线处写出错误之处。
巩固练习
二、判断题
1.铁的传热速度比木块快。( )
2.同时浸在热水中的塑料小勺比钢勺传热快。( )
3.塑料勺、木勺和钢勺相比,钢勺传热快。( )
4.不同的物体传导热量的快慢是不一样的。( )
5.热的良导体用途很广,热的不良导体没什么用途。( )
6.非金属物体也可以导热,只是传导热的能力较差。( )
二、选择题
1.冬天,用手摸铁制品比摸木制品感觉凉,这是因为( ) 。
A.铁和木头的温度不同B.铁比木头传热快C.木头比铁传热快
2.铜、铁、铝三种金属相比,传热最快的是( ) 。
A.铜 B.铁 C.铝
3.如图所示,铁锅的手柄是用木棒制作的,是因为( ) 。
A.木棒传热的本领强B.木棒传热的本领弱c.木棒不能传热
四、连线题
1.区分下列物体的传热本领。
课木
铁锅 传热快
钥匙
木棒
铝勺 传热慢
塑料
五、综合题
1.下列是三种不同材料做成的杯子,倒入同样多相同温度的热水。
塑料杯 金属杯 陶瓷杯
① = 2 \* GB3 ② = 3 \* GB3 ③
(1)三个杯子中,__ _号杯子是热的良导体,_ __和___ _号杯子是热的不良导体。
(2)传热快、散热也快的的是__。
(3)在这三个杯子里装入同样多温度相同的热水,10分钟后凉得最快的是______号杯子。
【科学链接】
热的不良导体
不同的物体传导热的本领是不同的,人们把善于传导热的物体叫做热的良导体,把不善于传导热的物体叫做热的不良导体,固体中的金属是热的良导体,如银、铜、铝都是良导体。其他的固体大都是热的不良导体,如石头、陶瓷、玻璃、木头、皮革、棉花等,我们用来烧饭、烧菜的锅都是用善于传导热的金属制成的,日的就是让热尽快地传给待加热的食物。最不善于传热的是羊毛、羽毛、毛皮、棉花、石棉、软木和其他松软的物质。冬季人们穿棉衣、毛衣或羽绒服,正是因为这类东西都是热的不良导体,可以保存身体散发出的热量,达到保暖的目的。液体中,除了水银以外,都不善于传热,气体比液体更不善于传热。善于传热的物体可以用于制作保温杯等保温设施。
热的不良导体有哪些?
1.名称:棉花、作用:防寒
2.名称:石棉、作用:炼钢工人防高温工作衣
3.名称:软木、作用:热水瓶软木塞
4.名称:陶瓷、作用:电器上的隔热板等,碗啊就是用陶瓷做的.
5.名称:空气、作用:羽绒服中有很多空气,它穿在身上暖和
6.名称:木头、作用:铁锅的木把儿
附:参考答案
一、
2.塑料、木头
3.长短不同、粗细不同用不同的酒精灯巩固练习
二、
1. √2.×3. √4. √5. ×6. √
三、1.B 2.A 3.B
四、
五、
(1)①2③(2)金属杯
(3)金属杯
相关试卷
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