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部编版二年级语文下册第二单元测试A卷(有答案)
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这是一份部编版二年级语文下册第二单元测试A卷(有答案),共5页。
部编版二年级语文下册单元测试卷第二单元学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、看拼音,写词语。mí lù zú jì wēn nuǎn wèi dào tián cài bō wén fēi cháng gāo xìng 二、给加点的字选择正确的读音。(1)乘(chéng chèng)着温暖的春风,我们四处寻觅(mì nì)。(2)沿(yán yàn)着长长的小溪,寻找雷锋的足迹。(3)制作千人糕,首先要把大米磨(mó mò)成粉。三、找出下列各组中不同类的词,并画上“ ”。(1)司机 演员 教师 邻居 工程师(2)茄子 西红柿 萝卜 西瓜 白菜(3)米饭 稻谷 面条 饺子 汤圆(4)猪 狗 牛 虎 鸡四、把表示“看”的词语正确地填进括号里。打量 盯着 环顾 瞪 瞧(1)他紧紧地( )屏幕,生怕错过火箭发射。(2)他狠狠地( )了我一眼。(3)( ),他们来了!(4)我仔仔细细地( )着他的着装。(5)登上山顶,( )四周,小城坐落在山水环抱之中。五、按要求写句子。1.用下列句中加点的词语造句。(1)我们一边看,一边走。____________________________________________(2)这糕的确应该叫“千人糕”啊!__________________________________________________2.照样子,写句子。例:路的一边是田野,葱葱绿绿的,非常可爱。路的一边是田野,葱葱绿绿的,非常可爱,像一片柔软的绿毯。(1)大树,又粗又壮。_______________________________________________(2)天上的云,雪白雪白的。______________________________________________六、根据情景填一填。1.老师经常教育我们:同学之间要互相帮助。俗话说:平时______________,急时______________。2.予人玫瑰,________________________。每当邻居有困难的时候,我的家人总是伸出援助之手。奶奶经常对我们说,帮助了别人,自己也快乐。3.在别人得意时去祝贺,还不如在别人需要帮助的时候伸出援手,这就是:与其锦上添花,不如__________________送炭。七、给下列句子排列正确的顺序。( ) 小明说:“有几个同学住得远,我把雨衣、雨伞借给他们了。”( ) 放了学,下雨了,小明冒雨跑回家,把家里的雨衣、雨伞都拿走了。( ) 奶奶问他:“你干什么去了?”( ) 奶奶高兴地说:“你真是个好孩子!”( ) 过了一会儿小明浑身湿淋淋地回来了。八、在班级讨论中,我们应该( )A.在别人发言的时候大声地议论B.认真听,了解别人的想法C.觉得别人说得不对时,就打断他D.事不关己,沉默不语九、课内阅读爸爸说:“是的,就是平常吃的米糕。你知道这糕是怎么做成的吗?”孩子说:“是把大米磨成粉做的,还加了糖。”爸爸说:“是啊,大米是用农民种的稻子加工出来的。农民种稻子需要种子、农具、肥料、水……”爸爸接着说:“糖呢,是用甘蔗汁、菜汁熬出来的。甘蔗、甜菜也要有人种。熬糖的时候,要有工具,还得有火……就算米糕做好了,还得要人包装、送货、销售,这些又需要很多人的劳动。”1.从文中找出下面词语的近义词。平时——( ) 出售——( )2.在选文中用“ ”画出米糕做好后还需要经过的工序。3.这段文字告诉我们,米糕是经过谁的劳动才能让我们吃到的?( )A.劳动人民B.做工厂的人C.包装、送货、销售的人4.课文告诉我们,米糕是经过很多人的劳动才做出来的,我们要懂得( )A.珍惜粮食B.珍惜别人的劳动成果C.珍惜粮食和珍惜别人的劳动成果5.以你生活中的一样东西为例,学习选文的表达方式,说说这种东西是怎样由许多人的劳动创造出来的。_____________________________________________________十、阅读理解。送蜡烛的小女孩有一位女子刚搬了家,她发现隔壁住了一个寡妇与两个小孩子。有一天晚上忽然停了电,那位女子只好自己点起了蜡烛。忽然,她听到有人敲门。原来是隔壁邻居的小孩子,只见她紧张地问:“阿姨,请问你家有蜡烛吗?”女子怕她借蜡烛,就对她吼了一声:“没有!”正当她准备关上门时,小女孩竟从怀里拿出两根蜡烛,说:“妈妈和我害怕你一个人住又没有蜡烛,所以我带两根来送给你。”此刻女子自责、感激得热泪盈眶,将那小女孩紧紧地拥抱在怀里。1.按要求写词语。在文中找出下面词语的近义词。感谢——( ) 突然——( )在文中找出下面词语的反义词。轻松——( ) 勇敢——( )2.请用“ ”画出女子对小女孩吼叫的原因。3.小女孩问阿姨家有没有蜡烛的原因是( )A.想向阿姨借蜡烛。B.想把自己家的蜡烛借给阿姨。4.在括号里填上合适的词语。( )的夜晚 ( )的蜡烛 ( )的小女孩5.你想对送蜡烛的小女孩说些什么?_________________________________________________________________十一、看图写话。提示:图上画的是什么时间?都有谁?他们在做什么?请用通顺的一段话写一写。
参考答案:一、迷路 足迹 温暖 味道 甜菜 波纹 非常 高兴二、(1)chéng mì (2)yán(3)mò三、(1)邻居(2)西瓜(3)稻谷(4)虎四、盯着 瞪 瞧 打量 环顾五、妈妈一边看电视,一边织毛衣。 你的确应该反思。 大树,又粗又壮,像坚实的柱子。 天上的云,雪白雪白的,好像一群小绵羊。六、 肯帮人 有人帮 手有余香 雪中七、 4 1 3 5 2八、B九、1. 平常 销售2.还得要人包装、送货、销售。3.C4.C5.书本为例,伐木 造纸 裁剪 印刷 装订十、1.感激 忽然 紧张 害怕2.女子怕她借蜡烛。3.B4.乌黑 明亮 善良5.你和你的妈妈都是善良,有爱心的人,我要向你们学习!十一、习作例文略