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部编版六年级语文下册第三单元测试B卷(有答案)
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部编版六年级语文下册单元测试卷第三单元学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、看拼音,写词语。nuó yí zhēng róng dān ge róu dòng zhàn kāi jīng huáng yī wēi qīn wěn yóu sī wǎn huí 二、下列加点字的读音全部正确的一项是( )A.急遽(jǜ) 泪潸潸(shān) B.惆怅(chàng) 默书簿(bù)C.缥缈(mǎo) 噙着泪(qín) D.相叙(xù) 赤裸裸(lǒu)三、下列词语中,书写无误的一项是( )A.停顿 晃动 青风朗月 B.空虚 柔动 司空见贯C.衣偎 绽开 胡思乱想 D.亲吻 挽回 全神贯注四、给下列加点字词选择正确的解释,在括号里写上序号。(1)漫:①水过满,向外流;②满,遍,到处都是;③广阔,长;④不受约束,随便。A.我现在还能感觉到那光线漫长而急遽的变化。 ( ) B.春天,漫山遍野的杜鹃花竞相开放。( ) C.做事要心神专一,如果漫不经心,是很容易出错的。( ) (2)徘徊:①在一个地方来回地走;②比喻犹疑不决;③比喻事物在某个范围内来回波、起伏。A.在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做什么呢?只有徘徊罢了,只有匆匆罢了。( )B.表弟学习不认真,成绩总在班级后几名中徘徊。( ) C.他徘徊了好久还是无法做出一个明确的决定。( )五、照样子,写词语。(1)例:头涔涔(ABB式词语)___________、___________、___________(2)例:光阴似箭(形容时间过得快的四字词语)___________、 ___________、___________(3)例:千门万户(千×万×式词语)___________、___________、___________六、根据意思在横线上写出恰当的词语。(1)岁月,就像一把雕刻刀,____________(永不罢休,永不停止)地雕刻着世间万物。(2)王老师______________(很有兴趣地看着一样物体或事物)地向同学们讲述着精彩的故事。(3)看到祖国如此繁荣昌盛,老华侨__________________(形容非常激动,眼中充满泪水)。(4)这位医生对每一位病人都是_______________________(同样看待,不分亲疏厚薄)的。七、课文在线1.《匆匆》是现代著名作家朱自清的一篇脍炙人口的散文,文章紧紧围绕“_________”二字,细腻地刻画了_______流逝的踪迹,表现了作者对虚度时光感到__________和__________。2.《那个星期天》是________回忆母亲的一篇文章。文章主要讲了母亲答应了“我”在那个星期天带“我”出去游玩,可却因为母亲的___________而没有实现,作者用了反衬的写法,把“我”的___________写得十分形象,但这也正反衬出了母亲的________________。八、按要求写句子。1.母亲对我说:“我这是把老阳儿叠起来了”(改为转述句)____________________________________________________2.请以“惜时”为话题,写一个设问句。____________________________________________________3.仿写句子。例:燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。________了,有________的时候;________了,有______的时候。4.以“走在田野中”为情境,就心情“好”与“不好”这两种状态,分别写一句话,把当时的情感自然地表达出来。(1)___________________________(2)_________________________九、阅读理解。秋天的怀念史铁生双腿瘫痪后,我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵,我会突然把面前的玻璃砸碎;听着听着收音机里甜美的歌声,我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。这时,母亲就悄悄地躲出去,在我看不见的地方偷偷地注意着我的动静。当一切恢复沉寂,她又悄悄地进来,眼圈红红地看着我。“听说北海的花儿都开了,我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花,可自从我的腿瘫痪后,她侍弄的那些花都死了。“不,我不去!我狠命地捶打这两条可恨的腿,“我活着有什么劲!”母亲扑过来抓住我的手,忍住哭声说“咱娘儿俩在一块儿,好好儿活,好好儿活…” 我却一直都不知道,她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我,母亲的肝常常疼得她整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。那天我又独自坐在屋里,看着窗外的树叶“喇唰啦啦”地饭落。母亲进来了,指在窗前,“北海的莉花开了,我推着你去看吧,”妈妈憔悴的脸上现出央求般的神色,“什么时候?”“你要是愿意,就明天?”“好吧,就明天。”我说。我的回答让她喜出望外,他高兴得一会儿坐下,一会儿站起:“那就赶紧准备准备。”“哎呀,烦不烦?几步路,有什么好准备的!”她也笑了,坐在我身边,絮絮叨叨地说着:“看完菊花,咱们就去‘仿膳’,你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗?你偏说那杨树花是毛毛虫,跑着,一脚踩扁一个……”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼,她比我还敏感。 她又悄悄地出去了。她出去了,就再也没回来。邻居们把地抬上车时,她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到她已经病成这样。看着三轮车远去,也绝没有想到那竟是诀别。邻居的小伙子背着我去看地的时候,他正艰难地呼吸着。别人告诉我,她昏迷前的最后一句话是:“我那个有病的儿子,还有那个还来成年的女儿……”又是秋天,妹妹推着我去北海看了菊花,黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫红色的花热烈而深沉,泼泼洒洒,秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话,妹妹也懂。我俩在一块儿,要好好儿活……1.从文中找出下列词语的近义词。素雅——( ) 欣喜若狂——( )2.用简洁的语言概括短文的主要内容。_____________________________________________3.短文第二自然段中“那步田地”的意思是 ,并用“﹏﹏﹏”画出和它相照应的句子。4.短文第自一然段中母亲为什么“他们地躲出去愉地注意看我的动静”? _____________________________________________5.文中写母来两次要推“我"去北海看花,母亲的用意是什么?___________________________________________6.文章结尾看重捕写了秋风中正开得烂漫的菊花,作者这样写的目的是( )(多选)A.只为突出菊花开得旺盛。 B.说明“我”摆脱痛苦的心情,坚强起来。C.借景写人。 D.照应上文。7.文中的母亲是一位怎样的母亲? ___________________________________________________________十、习作训练。提示:书包里有崭新的文具,心爱的课外书;书包里藏着考砸的试卷,有自己偷偷放进去的玩具……这些都能勾起你小学生活的回忆。孩童的懵(měng)懂、少年的青涩、父母的期望、老师的教诲、同学的情谊都在书包里积聚。要求:请以《书包里的故事》为题,选择一个你印象最深的故事写一写。内容具体,感情真实,题目自拟,400字以内。
参考答案:一、挪移 蒸融 耽搁 揉动 绽开 惊惶 依偎 亲吻 游丝 挽回二、B三、D四、 ③ ② ④ ① ③ ②五、 雾蒙蒙 喜洋洋 泪汪汪 日月如梭 流星赶月 稍纵即逝 千言万语 千山万水 千变万化六、永无休止 饶有兴趣 热泪盈眶 一视同仁七、匆匆 时间 无可奈何 惋惜 史铁生 忙碌 等待 忙碌八、母亲对我说,她这是把老阳儿叠起来了。 面对一去不复返的时光,我们应该怎样做?唯有珍惜时间。 太阳落 再升起 春天走 再回来 田野中的一朵朵花儿好像在向我微笑,麦浪在风中翻滚着,好像也在为我高兴。 田野中的一朵朵花儿耷拉着脑袋,一副无精打采的样子,麦穗在风中摇着头,也像是在讥笑我。九、1.淡雅 喜出望外2.身患重病的母亲帮助、鼓励双腿残疾的“我”重新鼓起生活的勇气。3.母亲的病情极其严重 后来妹妹告诉我,母亲的肝常常疼得地她整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。4.“悄悄地躲出去”是为了让“我”彻底发泄心中的痛苦,表现了母亲对“我”痛苦心情的充分体谅;“偷偷地注意着我的动静”是担心“我”做出轻生的举动,表现了母亲对“我”的关爱。5.调节“我”的心情,激发“我”战胜病痛的勇气。6.BCD7.母亲是一个慈善宽容、坚强伟大、乐观从容、爱儿女、教子有方的人。十、习作例文略