数学人教版10教案

这是一份数学人教版10教案，共2页。教案主要包含了创设情境,生成问题，10的加减法练习，63页 10题投影等内容，欢迎下载使用。
教学设计

课题
5.10《10的加减法》
教学目标
知识与技能：通过动手操作、自主探究和合作学习，在有趣的教学情境中体验学习数学的乐趣，激发同学积极探索新知和学好数学的愿望。
过程与方法：能应用所学知识解决简单的实际问题，逐步培养数学能力。
情感、态度与价值观：在活动中培养学生的交流意识和对学习数学的兴趣和信心。
教学重点
把所学知识应用于实际，使同学熟练的计算10的加减法。
教学难点
能用学过的知识解决新问题。
教学准备
教师准备：课件
学生准备：铅笔、橡皮、铅笔盒等学具
教学过程
一、创设情境,生成问题
1、说得数比赛
分成2大组,一组看算式说得数,另一组要认真听,看他们算得对不对.如果对了就做一个“胜利”的手势,如果不对就做“停”的手势,请一个小朋友帮他纠正.
引导学生评价.(声音是否洪亮,坐姿是否端庄……)
2、出数游戏
老师出示1个数,同学们出1个数,合起来凑成10,(贴出卡片10)
二、10的加减法练习
1、多媒体出示：
61页 计算题，抽学生回答。
2、61页 做一做1、2、题
4．学生汇报，全班交流。
三、63页 10题投影
1、学生观察图片，说图意，抽生列式。
2、完成练习十三 4、5、9题。
板书设计
10的加减法
1+9=10
课后作业
教学反思