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    人教部编版二年级语文上册 22狐假虎威 课件+音频素材

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      22.狐假虎威 教学课件.pptx
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      22 狐假虎威 课文朗读.mp3
    22.狐假虎威 教学课件第1页
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    22.狐假虎威 生字课件第1页
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    语文二年级上册22 狐假虎威集体备课ppt课件

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    这是一份语文二年级上册22 狐假虎威集体备课ppt课件,文件包含22狐假虎威教学课件pptx、22狐假虎威生字课件pptx、22狐假虎威听写课件ppt、22狐假虎威课文朗读mp3等4份课件配套教学资源,其中PPT共58页, 欢迎下载使用。
    老虎:是哺乳纲猫科动物中体形最大的一种,是亚洲的特有种类,是高度进化的猎食动物。凶猛至极、力量极大,有万兽之王之称。
    1.认识“假、威”等15个生字,读准多音字“转、闷”,会写“食、物”等8个字。
    3.理解课文内容,懂得“狐假虎威”的意思,理解这则寓言故事的寓意。
    2.能正确、流利、有感情地朗读课文,复述课文。
    听朗读,然后自己试着读一读,注意读准字音,将会写字做上标记!
    ③据理推断,有待验证的。
    ①不真实的 ,不是本来的,跟“真”相反;
    民以食为天,这句话说得很有道理。
    食物 食品 面食
    书写提示:上宽下窄。“人”罩住“良”。“人”,撇与捺相接在竖中线上端,撇尖过横中线,捺脚在横中线上侧。
    事物 物体 动物
    书写提示:左窄右宽。顶部“牜”略高,底部“勿”略高。“牜”,横笔在横中线上侧。“勿”的三撇撇势平行。
    爷爷 爷俩 姥爷
    书写提示:上窄下宽。“父”居上半格,撇捺要舒展,撇尖在横中线下侧,捺收笔于横中线。“卩”横折钩在横中线下侧,竖为悬针竖。
    我和小刚就像亲兄弟一样。
    就是 就像 迁就
    书写提示:“京”窄“尤”宽,顶部“京”低,底部“尤”低。“尤”从田字格中心起笔,“乚”从横中线起笔。
    鸡爪 猫爪 爪子
    书写提示:第一笔平撇居上偏左。第二笔竖撇从平撇撇尖起笔,撇向左下格。第三笔竖在竖中线上。第四笔捺从竖上端起笔,向右下格捺出。
    他看着那幅画出神了半天。
    神奇 神气 出神
    书写提示:左窄右宽。顶部“礻”低,底部“申”低。“申”的中竖从竖中线右部上端起笔,穿过“日”中部下行。
    我很愿意帮妈妈干活。
    生活 干活 活力
    书写提示:顶部和底部左右旁齐平,三点水呈弧形,“口”居右下格,上宽下窄,略扁。
    猪肉 小猪 公猪
    书写提示:左窄右宽。“者”的撇要写得舒展一些。
    朗读课文,思考:课文讲了一件什么事?
    找找文中哪个自然段直接告诉我们“狐假虎威”的意思?读一遍,边读边思考“假”的意思是什么?
    第9自然段。(最后一自然段)
    1.  不真实的,不是本来的,与“真”相对;
    假手于人(利用他人为自己办事)。假公济私。
    3.  据理推断,有待验证的。
    狐狸借着老虎的威风把百兽吓跑。
    在茂密的森林里,有一只老虎正在寻找食物。一只狐狸从老虎身边窜过。老虎扑过去,把狐狸逮住了。
    狐狸被饥饿的老虎捉住了。
    《狐假虎威》这一课写了( )借( )的威风,吓跑了( )的故事。
    1.有感情地朗读课文,读熟课文。
    3.搜集积累与动物有关的成语写在积累本上,不少于10个。
    2.抄写生字三遍,第一遍带拼音。
    读第一自然段,看看狐狸是怎样被老虎捉到的?
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    狐狸眼珠子骨碌碌一转,扯着嗓子问老虎:“你敢吃我?”
    “为什么不敢?”老虎一愣。
    “老天爷派我来做你们百兽的首领,你吃了我,就是违抗了老天爷的命令。我看你有多大的胆子!”
    老虎被蒙住了,松开了爪子。
    迷信的虚假人物的尊称。
    狐狸、老虎的表现归纳:
    狐狸摇了摇尾巴,说:“我带你到百兽面前走一趟,让你看看我的威风。”
    老虎跟着狐狸朝森林深处走去。
    森林里的野猪啦,小鹿啦,兔子啦,看见狐狸大摇大摆地走过来,跟往常很不一样,都很纳闷。
    再往狐狸身后一看,呀,一只大老虎!
    大大小小的野兽吓得撒腿就跑。
    比喻自己没有本事,借着别人的本事去欺压人。
    1.“老虎跟着狐狸朝森林深处走去。”走在前面的是 ,走在后面的是 。“大大小小的野兽吓得撒腿就跑。”是因为看见了 。
    2. 逮住了 , 借用 的威风吓跑了 ,骗了 。
    学习了这篇课文,我们不禁为百兽之王感到悲哀:堂堂百兽之王竟然让狐狸耍得团团转,多么可悲!希望这只老虎能吃一堑长一智,变得聪明些。我们也应该知道,人应有自知之明,不能仗着别人的势力来逞威风。

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