河南省南阳市镇平县2020-2021学年下学期九年级调研测试考试一模英语试题（扫描版，带听力含答案 ）

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一．1—5 CCBBC6—10 ACCBA11—15 CBACA
16—20 DEBCA
二．A．21—25 BACDCB．26—30 DBDAC
C．31—35 BCCACD．36—40 EBDCA
三．41—45BBCAD46—50 CACAD51—55CBDAB
四．(一)56．lking57．with58．wnderful59．enjyable 60．nthing
61．when62．suddenly63．fish(es)64．safer 65．left
(二)66．the67．t68．n69．r 70．wh
五．71．I need yur help / I hpe yu can help me /
I have truble using the machine/……
72．Where are yu ging / Which statin are yu ging t / will yu get ff/……
73．Hw ften d the trains cme /……
74．Hw far is the statin frm here /……
75．Hpe yu have a wnderful time / a gd day /……
六．答案略
注：评分标准
1．第1—20和第41—55每小题1分。凡与答案不符的均不给分。
2．第21—40题，每小题2分。凡与答案不符的均不给分。
3．第56—70题，每小题1分。凡与答案不符的均不给分。
4．第71—75题，每小题2分。句中大小写错误，每两个扣0.5分。单词拼写错误，每两个扣1分。答案不唯一。如果考生写出的句子符合英语表达习惯，且上、下文意思连贯，无错误，应当给分。
5．书面表达，20分。
1)评分原则
(1)本题总分为20分，按4个档次给分。
(2)评分时，先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次，然后以该档次的要求来衡量，确定或调整档次，最后给分。
(3)词数少于80和多于120的，从总分中减去2分。
(4)评分时，应注意的主要内容为：内容要点、应用词汇和语法结构的丰富性和准确性及上下文的连贯性。
(5)拼写与标点符号是语言准确性的一个方面，评分时，应视其对交际的影响程度予以考虑。英、美拼写及词汇用法均可接受。
(6)如书写较差以致影响交际，将其分数降低一个档次。
2)各档次的给分范围和要求
第四档
完成了试题规定的任务。
覆盖所有内容要点。
应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。
语法结构或词汇方面应用基本准确，少许错误主要是因尝试较复杂语法结构或词汇所致。
有效地使用了语句间的连接成分，使全文结构紧凑。
达到了预期的写作目的。
16～20
第三档
基本完成了试题规定的任务。
虽漏掉一些内容，但覆盖所有主要内容。
应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。
有一些语法结构或词汇方面的错误，但不影响理解。
应用简单的语句间连接成分，使全文内容连贯。
整体而言，基本达到了预期的写作目的。
11～15分
第二档
未恰当完成试题规定的任务。
漏掉或未描述清楚一些主要内容，写了一些无关内容。
语法结构单调，词汇项目有限。
有一些语法结构或词汇方面的错误，影响了对写作内容的理解。
较少使用语句间的连接成分，内容缺少连贯性。
信息未能清楚地传达给读者。
6～10分
第一档
未完成试题规定的任务。
明显遗漏主要内容，写了一些无关内容，原因可能是未理解试题要求。
语法结构单调，词汇项目有限。
较多语法结构或词汇方面的错误，影响对写作内容的理解。
缺乏语句间的连接成分，内容不连贯。
信息未能传达给读者。
1～5分
0分
未能传达给读者任何信息：内容太少，无法评判；写的内容均与所要求内容无关或所写内容无法看清。