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中考一轮复习化学精品课件第18课时物质的多样性(20ppt)课件
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这是一份中考一轮复习化学精品课件第18课时物质的多样性(20ppt)课件,共22页。PPT课件主要包含了·人教版,不固定,考点2单质和化合物,OH-,图18-1,H2O,CH4,图18-3等内容,欢迎下载使用。
第18课时 │ 物质的多样性
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第18课时 │ 考点聚焦
考点1 混合物和纯净物
1.纯净物:由______种物质组成,如氧气、水、氯酸钾等。2.混合物:由______种不同的物质组成,如空气、碘酒、石灰水等。3.混合物与纯净物的比较
[注意] “干净”是“很卫生”的意思,因此,干净的物质不一定是纯净物,如矿泉水不是纯净物,而属于混合物。
1.单质:由______种元素组成的纯净物,如铁、氧气等。2.化合物:由______种或______种以上元素组成的纯净物,如水、二氧化碳、氯酸钾等。3.单质和化合物的比较
[注意] 单一的物质是指只含有一种成分的物质(即纯净物),它不一定是单质。
考点3 酸、碱、盐、氧化物
第18课时 │ 归类示例
► 类型一 能区分纯净物与混合物
命题角度:根据提供的具体物质区分纯净物与混合物。
例1 [2010·上海]“黑火药”是我国古代四大发明之一,它由硝酸钾、硫磺、木炭组成,属于 ( )A.纯净物 B.化合物C.氧化物 D.混合物
[解析] 根据题中的描述,黑火药是由木炭、硫磺、硝酸钾三种物质组成的,故属于混合物。
[方法点拨] 解答此类题目的关键是准确分析所给物质的组成情况,从所含物质的种类和所含粒子的种类两个方面进行分析,不能被文字描述中的“洁净”“混合”等字眼所迷惑而产生错误的判断。
► 类型二 能识别单质与化合物
命题角度:由具体物质或反应微观示意图识别单质与化合物。
例2 [2011·荆门]臭氧(O3)层能吸收太阳光中大部分紫外线,从而保护地球生物,臭氧属于 ( )A.单质 B.稀有气体C.化合物 D.氧化物
[解析] 臭氧是一种纯净物,且只含有一种元素,属于单质。
变式题1 [2011·陕西] 某反应的微观示意图如图18-2所示,下列说法正确的是 ( )
A.图中甲、乙、丙三种物质均是由分子构成的B.图中甲、乙、丙三种物质中,甲、丙属于氧化物C.该反应前后分子种类、原子种类均没有改变D.图中甲、乙、丙三种物质既有单质又有化合物
[解析] 乙是汞,汞由汞原子构成,A不正确;丙是氧气,不是氧化物,B不正确;化学反应中分子可分,原子不可分,即分子种类一定改变,C不正确;甲是HgO,乙是Hg,丙是O2,故D正确。
变式题2 [2011·上海]联合国将2011年定为“国际化学年”以彰显化学对知识进步、环境保护和经济发展的重要贡献。科学家发现月球表面陨石坑中存在固态的H2O,还有Hg、NH3、CH4等物质,其中属于单质的是________,属于氧化物的是________,属于有机物的是________。如果除Hg以外的其余三种物质按照H2O、NH3、CH4的顺序排列,则排列的依据是____________________________(写一种即可)。
[方法点拨] 单质与化合物的根本区别在于组成元素的种类上是否单一。解答此类题目时,往往由于将化合物与混合物、单质与纯净物相混淆,从而造成判断上的错误。要注意找到各类物质之间的从属关系。
分子中氢原子个数由少到多
[解析] 单质是由一种元素组成的纯净物,Hg属于单质;氧化物是由氧元素和另一种元素组成的化合物,H2O属于氧化物;有机物一般含有碳元素,CH4属于有机物;按照H2O、NH3、CH4的顺序排列的依据有很多,可以是分子中氢原子数的多少,也可以是分子中所含原子数的多少,还可以是相对分子质量的大小等。
► 类型三 能对物质进行分类
命题角度:考查对物质进行分类的能力。
例3 [2011·嘉兴]分类是学习和研究科学的常用方法。对下列纯净物的分类,正确的是 ( )A.碳酸钙和葡萄糖均含有碳元素,都是有机物B.二氧化碳和臭氧均含有氧元素,都是氧化物C.氧化铜和高锰酸钾均由不同种元素组成,都是化合物D.氢氧化钠和碳酸钠溶于水后均能使无色酚酞变红,都是碱
[解析] 有机物指含碳元素的化合物,但碳的氧化物、含碳酸根的化合物并不属于有机物;氧化物指含有两种元素,且有一种是氧元素的化合物,臭氧不属于化合物,因此它不属于氧化物;碱指在水溶液中解离出的阴离子全部是氢氧根离子的化合物,而不是指有碱性的化合物,故碳酸钠不属于碱。
变式题1 图18-3表示的是纯净物、单质、化合物、含氧化合物、氧化物之间的包含与不包含关系,若整个大圆圈代表纯净物,则在下列选项中,能正确指出①②③④所属物质类别的是 ( )
A.①单质、③氧化物B.②化合物、④氧化物C.①单质、③化合物D.②含氧化合物、④氧化物
[解析] 从图中可看出,①代表单质,②代表化合物, ③代表含氧化合物,④代表氧化物。
[方法点拨] 分类是学习和研究物质的一种常见的方法。要善于发现各类物质的特点,如:有相同的状态、气味,相同的元素,相同的化学性质(可燃性、还原性)等等,只要有相同点就可以将它们归为某一类。
[解析] 选项A中纯碱不属于碱而属于盐;选项B中,KClO3不属于氧化物,而属于含氧元素的盐;选项D中木材不属于化石燃料。
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