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    部编版 道德与法治 四年级下册 3 当冲突发生(课件)

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    政治 (道德与法治)四年级下册3 当冲突发生教课ppt课件

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    这是一份政治 (道德与法治)四年级下册3 当冲突发生教课ppt课件,共11页。PPT课件主要包含了控制情绪保持冷静,你干什么,正确化解冲突,交换意见讲清道理,换位思考理解他人,商议办法和谐相处,请人调解解决冲突等内容,欢迎下载使用。
    教学目标:1、情感态度价值观目标:懂得原谅别人是一种美德,在与人交往时,做到宽以待人、严以律已。2、能力目标:与小伙伴相处时,能多为别人着想,尽量避免矛盾的发生。3、行为与习惯目标:在产生矛盾后,能多从自己身上找原因,做到宽宏大量。
    我们都冷静点,好好说。
    对不起,我不是故意的!
    你越线了,还弄皱了我的本子。
    原来,坐在这边很容易越线啊!对不起!
    我也要更小心一些!
    对不起,是我没注意。
    也不全怪你,我们一起想个互不干扰的方法吧!
    说一说王金刚和同桌在处理冲突时是如何做的,采用了哪些好的办法?第一步:控制情绪,保持冷静(不冲动)第二步:交换意见,讲清道理(讲道理)第三步:换位思考,理解他人(会宽容)第四步:商议办法,和谐相处(共商议)第五步:请人调解,解决冲突(解冲突)
    当冲突双方无法自己解决问题时,可以请 、 等人来帮助调解。
    思考:当冲突发生,你还有什么别的处理方法吗?
    检测: 1.能否避免发生冲突,往往取决于我们( )的方式,方式不同,( )也就不同。 2.产生冲突并不可怕,采用( )的方法,可以很好地( )冲突。 3.处理冲突五步法 、 、 、 、 。
    请人调解,解决冲突

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