2022高考英语语法讲解-定语从句全解学案

这是一份2022高考英语语法讲解-定语从句全解学案，共9页。学案主要包含了在句中作用不同，外在表现形式不同，先行词内容有所不同，关系词的使用情况有所不同等内容，欢迎下载使用。
1.定语从句的概念和特点
定语从句在复合句中起定语作用，修饰主句中的名词或代词。被定语从句所修饰的词叫先行词。定语从句一般在先行词
之后。引导定语从句的词叫关系词。关系词在先行词与定语从句之间起纽带作用。关系词代表着先行词并在定语从句中充当一个句子成分。如∶
A man wh sells bks in a shp is called a bkseller.开店售书的人叫做书商。（wh sells bks为定语从句，修饰先行词a man）
The discussin was n the electin which had taken place the day befre.讨论的内容全是有关前一天选举的事。（which had taken place the day befre为定语从句，修饰先行词the electin）
2.关系代词和关系副词的用法
根据关系词在定语从句中的不同用法，可分为关系代词和关系副词。关系代词主要有wh，whm，which，that， whse 等，在定语从句中作主语、宾语、定语等;关系副词主要有when.where，why等，在定语从句中作状语。具体用法如下;
（1）关系代词的用法∶当先行词指人时，若它在从句中作主语，则用wh;若它在从句作宾语，则用whm或wh;若它在从句中作定语，则用whse。如∶
The man wh tld me this refused t tell me his name.
告诉我这事的人不肯告诉我他的名字。
The wman whse umbrella yu tk is very angry abut it.
你拿了那个女人的伞，她非常生气。
当先行词指物时，若在定语从句中作主语或宾语，则用which;若它在定语从句中作定语用，则用f which或whse。
如：
I saw smething in the paper which might interest yu.我在报上看到一样可能使你感兴趣的东西。He's written a bk the name f which （whse name）l've frgtten.他写了一本书，书名我给忘了。
（2）关系副词的用法∶关系副词主要有when，where，why等，在定语从句中作状语，分别表示时间、在点和原因。when
主要放在time，day，years，seasn，age，ccasin等时间的名词后;where主要放在place， city，twn，village，huse等地点名词后;why则通常只放在reasn后。如∶
Wednesday is the day when the shps are nt pen in the afternn.
星期三下午商店不开门。
Give me ne reasn why we shuld help yu.
给我举出一个我们应当帮助你的理由。
要特别注意，activity， case， pint，even， situatin，jb，rganizatin，psitin等抽象名词后接where引导定语从句的用法（这是近几年高考的一个新热点）。如∶
I dn't want a jb where lm chained t a desk all day.
我不想找一份整天坐办公桌前的工作。
Tday， we'll discuss a number f cases where beginners f English fail t use the language prperly.
今天，我们将讨论一些英语初学者对英语使用不当的问题。
The treatment will cntinue until the patient reaches the pint where he can walk crrectly and safely.
治疗将会持续到病人可以正常且安全地行走。
If yu risk smething imprtant，yu cause it t be in a dangerus situatin where yu might lse it.
你如果拿重要的东西去冒险，那你就是将它置于一种可能会失去它的危险境地。
3.关于"介词+关系代词"引导定语从句
对于"介词+关系代词"结构，同学们主要应注意两点，一是要判断其中的关系代词是用which还是whm（看它是指人还是指物），二是要判断其中介词的正确选用。下面给同学们归纳方法。
（1）根据定语从句中动词与介词的搭配来判断介词
The dcuments fr which they were searching have been recvered.他们找寻的文件已经找到了。（注意搭配search fr )
I wanted t find smene with whm I culd discuss bks and music.我想找到一个可以和我谈书和音乐的人。（注意搭配discuss sth with sb）
（2）根据定语从句中形容词与介词的搭配来判断介词
He referred me t sme reference bks with which I am nt very familiar.他我要去参考一些我不熟悉的参考书。（注意搭配be familiar with）
（3）根据先行词与介词的搭配习惯来判断介词
This is ur classrm，in the frnt f which there is a teacher's desk.这是我们的教室，前面有老师的讲台。（注意搭配in the frnt f ur classrm)
I'll never frget the day n which she said gdbye t me.我永远不会忘记她与我们告别的那一天。（注意搭配n the day)
（4）根据所属关系确定f which （whm）结构
On the blackbard the teacher wrte a sentence，the meaning f which I dn't understand.老师在黑板上写了一个句子，句子的意思我不明白。（注意搭配the meaning f the sentence）
（5）根据整体与部分的关系确定f which （whm）结构
I have five English dictinaries f which Lngman Dictinary is the best.我有5本英语词典，其中最好的是朗文词典。（注意搭配f the five dictinaries）
The buses，mst f which were already full， were surrunded by an angry crwd.多数公共汽车已经上满了人，周围是一伙愤怒的群众。（注意搭配mst f the buses）
（6）根据同位关系确定f which （whm）结构
Her sns.bth f whm wrk abrad.rang her up this mrning.她的两个儿子都在国外工作∶今天早上给她来了电话。
（注意搭配bth f her sns）
注∶关系副词when，，where和why有时也可以用"介词+which"替代，其中介词的选用也需视句中的搭配而定。4.关于"介词+关系代词+不定式"结构
"介词+关系代词+不定式"结构是一种紧缩的定语从句。在正式文体中，当引导定语从句的关系代词用作介词的宾语时，有时可用"介词+关系代词+不定式"这样的结构来简化定语从句。如∶
她必须有冷静下来时的时间。
正∶ She must have time in which she can grw calm. 正∶She must have time in which t grw calm. 给我一点时间换衣服。
正∶Allw me ne minute in which I can change my clthes. 正∶Allw me ne minute in which t change my clthes.
若语义清楚，且结构恰当，"介词+关系代词+不定式"有时可进一步将其中的关系代词省略，而只保留介词和不定式（介词要移至不定式之后，且当先行词为表时间的名词时，该介词通常省略）。如∶She must have time t grw calm （in）.她必须有冷静下来时的时间。Allw me ne minute t change my clthes（in）.给我一点时间换衣服。
He was miserable unless he had neighbrs t quarrel with.他要是没有邻居吵架就难受。
值得指出的是，"介词+关系代词+不定式"结构中的介词不能没有，并且该介词也不能位于不定式后面。如∶在那儿孩子们有个玩耍的花园。
正∶There the children had a garden in which t play. （很正式）
正∶There the children had a garden in which they culd play. （较正式）
正∶ There the children had a garden t play in. （较口语化）
误∶There the children had a garden which t play in.
限制性定语从句和非限制性定语从句
他们有四大区别，现作简要介绍。
一、在句中作用不同
限制性定语从句对被修饰的先行词有限定制约作用，使该词的含义更具体，更明确。限制性定语从句不能被省略，否则句意就不完整。
非限制性定语从句与先行词关系不十分密切，只是对其作一些附加说明，不起限定制约作用。如果将非限制性定语从句省去，主句的意义仍然完整。

二、外在表现形式不同
限制性定语从句因与先行词关系密切，所以不可以用逗号将其与主句隔开；而非限制性定语从句与先行词关系不十分密切，所以可用逗号将其与主句隔开。
例 1. D yu remember the girl wh taught us English？
你还记得教我们英语的那个女孩吗？
例 2. Clck is a kind f instrument which can tell peple time.
钟是一种能够告诉人们时间的仪器。
例 3. This is the place where he used t live.
这就是他过去居住的地方。
例 4. Mr. Zhang， wh came t see me yesterday， is an ld friend f mine.
张先生昨天来看我，他是我的一位朋友。
例 5. We walked dwn the village street， where they were having market day.
我们沿着村里的大街向前走去，村民们正在那里赶集。
析：在前三个例句中，定语从句与先行词关系密切，为限制性定语从句，不可用逗号将其与主句隔开。在后两个例句中，定语从句与先行词关系不密切，为非限制性定语从句，可用逗号将其与主句隔开。

三、先行词内容有所不同
大多数限制性和非限制性定语从句的先行词往往为某一个词或短语，而特殊情况下非限制性定语从句的先行词也可为整个主句，此时非限制性定语从句常由 which 引导。
例 1. A middle-aged wman killed her husband， which frightened me very much.
一个中年女子杀害了自己的丈夫，这令我十分恐惧。
析：由语境可知，令“我”恐惧的内容应为“中年女子杀害了自己的丈夫”这整个一件事，因此先行词为整个主句，此时应由 which 引导定语从句。
例 2. A five-year-ld by can speak tw freign languages， which surprises all the peple present.
一个五岁男孩会讲两门外语，这令所有在场的人感到非常惊讶。
析：由语境可知，令所有在场的人感到惊讶的内容是“一个五岁男孩会讲两门外语”这整个一件事，因此先行词为整个主句，此时应由 which 引导非限制性定语从句。

四、关系词的使用情况有所不同
（一） that 不可用于引导非限制性定语从句
所有关系代词和关系副词均可引导限制性定语从句，大多数关系代词和关系副词可引导非限制性定语从句，但 that 不可。
例 1. 他送给他母亲一台彩电作为生日礼物，这使她非常高兴。
误： He gave his mther a clr TV set fr her birthday， that pleased her a lt.
正： He gave his mther a clr TV set fr her birthday， which pleased her a lt.
例 2. 他没通过这次考试，令我很失望。
误： He didn't pass the exam， that disappinted me.
正： He didn't pass the exam， which disappinted me.
值得注意的是，不少同学误认为只有 which 才能引导非限制性定语从句，这个观点是不正确的。使用非限制性定语从句时，如果先行词指人，则用 wh ， which 或 whse 引导非限制性定语从句；先行词指物可用 which 引导非限制性定语从句；先行词表时间或地点且在从句中作时间状语或地点状语时，可用 when ， where 引导非限制性定语从句。
例 1. We'll graduate in July， when we will be free.
我们将于七月份毕业，到那时我们就自由了。
例 2. Last Sunday they reached Nanjing， where a cnference was t be held.
他们上周日到达南京，有个会议要在那里举行。
（二）关系代词替代情况不同
关系代词 whm 在限制性定语从句中作宾语时可用 wh 代替 whm ，但 whm 在非限制性定语从句中作宾语时不可用 wh 来代替。
例 1. This is the girl whm I met in the street.
这是我在街上遇到的那个女孩。
析：先行词 the girl 在限制性定语从句中作宾语，可用 wh 代替 whm .
例 2. A yung man had a new girl friend， whm he wanted t impress.
一个年轻的小伙子新交了一个女朋友，他想给她留下深刻的印象。
析：先行词 a new girl friend 在非限制性定语从句中作宾语，不可用 wh 代替 whm .
在限制性定语从句中，先行词指人时可用 that 代替 wh/ whm ，但在非限制性定语从句中先行词指人时，不可用 that 代替 wh/whm .
例：她有一个姐姐，她是教师。
误： She has a sister， that is a teacher.
正： She has a sister， wh is teacher.
（三）关系代词省略情况不同
关系代词在限制性定语从句中作宾语时可以省去，非限制性定语从句的所有关系词均不可省。
例 1. This is the bk （which/that） he lst yesterday.
这就是他昨天丢的那本书。
析：先行词 the bk 在限制性定语从句中作宾语，关系代词 which 或 that 可以省略。
例 2. The bk， which he lst yesterday， has been fund.
他昨天丢了这本书，但现在已找到了。
析：先行词 the bk 在非限制性定语从句中作宾语，关系代词 which 不可省。

［实战演练］
1. She heard a terrible nise， _________ brught her heart int her muth.
A. it B. which C. this D. that
2. Have yu ever been t Xi'an， _________ I left ten years ag.
A. which B. whse C. that D. /
3. The weather turned ut t be very gd， _________ was mre than we culd expect.
A. what B. which C. that D. it
4. His English， ________ used t be very pr is nw excellent.
A. which B. that C. it D . whm
5. Sme f the rads were flded， __________ makes ur jurney mre difficult.
A. that B. it C. which D. wh
6. I'll find a nice girl， _________ I want t marry.
A. wh B. whm C. that D. which
7. I'll cme at ten， ________ I'll be free.
A. which B. that C. when D. what
8. She has tw brthers， _________ are teachers.
A. wh B. that C. whm D. /
9. Which answer is NOT true？
This is the factry ________ I visited yesterday.
A. that B. which C. / D. where
10. I still remember the days _________ I spent in Beijing.
A. when B. what C. that D. during
Key：
1. B 2. A 3. B 4. A 5. C
6. B 7. C 8. A 9. D 10. C