2022年高中英语语法知识梳理--动词不定式学案

这是一份2022年高中英语语法知识梳理--动词不定式学案，共19页。学案主要包含了动词不定式的形式，动词不定式的特征，动词不定式的句法作用，不定式特殊句式，动词不定式的时态，动词不定式的被动式等内容，欢迎下载使用。
动词不定式 一、动词不定式的形式
一、动词不定式的形式
1.肯定式
2.否定式：nt t d sth.或never t d sth.
Take care nt t break it.小心别把它打破了。
Yu were silly nt t have lcked yur car.你没锁车太傻了。
G in quietly s as nt t wake the baby.进去时不要出声，以免把宝宝吵醒。
g in quietly in rder nt t wake the baby.
He has made it a rule never t cast his net mre than three times a day.
他习惯于每天撒网不超过三次。
动词不定式 二、动词不定式的特征
二、动词不定式的特征
1.如果构成不定式的动词是及物动词，必须有宾语
He wants t study Japanese.他想学习日语。（Japanese作t study的宾语）
The driver failed t see the ther car in time.
司机没能及时看见另一辆车。（the ther car作t see的宾语）
2.动词不定式可以被状语修饰
It cntinued t rain heavily.雨继续下得很大。（heavily修饰t rain）
He left Harvard t wrk fr a cmpany.
他离开了哈佛大学去了一家公司工作。（fr a cmpany作t wrk的状语）
动词不定式 三、动词不定式的句法作用
三、动词不定式的句法作用
1.作主语
（1）不定式在句子中可以作主语，谓语动词用单数。
T study hard is necessary.努力学习是有必要的。
T get up early is a gd habit.早起是个好习惯。
（2）不定式作主语的句子变被动语态时，必须用形式主语。
It was decided t set up a new ftball club in ur schl.
已经决定在我们学校建立一个新的足球俱乐部。
It is wanted t make big mney by mst peple.许多人都想挣大钱。
（3）形式主语：常用it来作形式主语，代替不定式或不定式短语。
It is+名词+t d sth.做……是……
It is+形容词+t d sth.做……是……
It is+形容词+fr sb.t d sth.对某人来说，做……是……
It is+形容词+f sb.t d sth.某人做…… 是……
It’s like sb.t d sth.像某人做某事的风格
It seems/appears+形容词+t d sth.做……看起来……
It takes sb.sme time t d sth.做……花了某人多少时间
It’s up t sb.t d sth.由……决定
It is ur duty t serve the peple.
为人民服务是我们的责任。（真正主语t serve ...）
It is nt easy t learn a freign language.
学会一门外语是不容易的。（真正主语t learn ...）
It is difficult t d the jb.做那项工作很困难。（真正主语t d ...）
It’s very necessary fr us t practise listening and speaking.
我们很有必要练习听和说。（真正主语fr us t practice ...）
It is s nice f yu t cme t see me.
你来看我太好了。（真正主语f yu t cme ...）
It’s like him t leave the wrk t thers.（真正主语t leave ...）
他就是这样的一个人，总是把工作推给别人。
It seems gd t have a drink nw.
现在喝点什么倒还不错。（真正主语t have ...）
It tk mre than 100，000 slaves twenty years t build the Great Pyramid.
十万多个奴隶花了20年的时间建成了那座大金字塔。（真正主语t build ...）
It is up t parents t teach their children manners.
该由父母教孩子礼貌。（真正主语t teach ...）
2.作表语
（1）表示目的打算及具体内容。
His wish was t becme a skilful wrker.他的愿望是要成为一名技术熟练的工人。
What he hped was t be admitted int the university.他的希望就是能被大学录取。
（2）不定式被动形式作表语，相当于can/culd，shuld，ught t，must等意义。
Yu are t be rewarded.你应该受到奖励。（shuld）
It’s nwhere t be fund.哪儿也找不到它。（can’t be）
These bks are nt t be sld.这些书不应该卖掉。（ught nt t be）
（3）表示“同意、安排、命令、决定、劝告、意愿、禁止”等。
They are t marry next week.他们将在下周结婚。（安排）
Children are nt t smke.儿童不准吸烟。（禁止）
Yu must be persistent if yu are t succeed.想要成功，就必须有毅力。（愿望）
（4）seem，appear，prve，turn ut等后接t be不定式时，可省略t be。
He seems （t be）ill.他似乎生病了。
The man turned ut （t be）an cheater.这人竟是个骗子。
She prved （t be）a very strict teacher.她被证明是一位非常严格的老师。
He appeared （t be）abut fifty years f age.他看起来大约50岁。
【提示】 主语中含有d的某种形式时，作表语的不定式可省略t。
What he wanted t d was （t）help the ld man.他想做的是要帮一下这个老人。
3.作宾语
（1）作及物动词的宾语
常用不定式作宾语的动词：
affrd 负担起 agree 同意 arrange 安排 attempt 打算
ask 要求 care 想要 chse 选择 dare 敢于
decide 决定 demand 要求 determine 决心 expect 期待
fail 未能 hesitate 犹豫 hpe 希望 intend 想要
learn 学习 lng 渴望 manage 设法 ffer 主动
plan 计划 prepare 准备 pretend 假装 prmise 答应
refuse 拒绝 seek 试图 want 想要 wish 希望
We have decided nt t g.我们决定不去了。
He has prmised t get me a psitin.他答应给我安排一个职位。
We have decided t experiment with a new methd.我们决定用新方法进行试验。
We want t hear all abut his adventure.我们想知道他奇遇的一切情况。
（2）“疑问词+不定式”作动词宾语
I dn’t knw what t d next.我不知道下一步该做什么。
I asked hw t slve the prblem.我问如何解决这一问题。
He frgt where t buy such a bk.他忘了去哪儿买这样一本书。
He has t learn hw t cllect water，hunt fr fd，and make fire.
他得学会收集淡水、寻找食物、生火什么的。
（3）作介词的宾语
I have n idea f wh t d it.我不知道谁去做此事。
They were cncerned with what t deal with the prblem.
他们关心的是如何解决问题。
Yur success will largely depend upn hw t d it.
你成功与否将主要取决于你怎样做。
They are discussing abut where t give the lecture.他们正在讨论在哪里举行讲座。
【提示】 介词的宾语主要由“疑问词+不定式”短语充当。
4.作宾语补足语
（1）不省略t的动词不定式作宾语补足语
常用“vt.+sb.t d sth.” 句式的动词：
advise 劝告 allw 允许 ask 请求 bear 容忍
beg 乞求 cause 导致 cmmand 命令 direct 指导
drive 驱使 elect 推举 enable 使某人能够 encurage 鼓励
expect 期望 frbid 禁止 frce 强迫 get 让某人去
hate 讨厌 help 帮助 intend 打算 invite 邀请
like 喜欢 mean 打算 need 需要 blige 迫使
rder 命令 permit 允许 persuade 说服
prefer 宁愿recmmend 推荐 remind 提醒
request 要求 require 要求teach 教育
tell 告诉 train 训练 truble 麻烦
want 想要 warn 警告 wish 希望
The teacher asked us t finish ur hmewrk.老师叫我们完成家庭作业。
She wanted him t sing fr her friends.她想让他为她的朋友唱歌。
The pliceman tld the bys nt t play in the street.警察告诉孩子们别在街上玩耍。
Please remind me t pst this letter.请提醒我寄这封信。
【比较】
①I dn’t allw/permit him t swim.我不允许他游泳。（不定式作宾补）
I dn’t allw/permit swimming here.我不许在此地游泳。（动名词作宾语）
②I advise yu t take medicine.我建议你吃药。（不定式作宾补）
I advise taking medicine.我建议吃药。（动名词作宾语）
（2）“t be不定式”作宾语补足语
常用“vt.+sb.+t be ...”句式的动词：
acknwledge 承认 believe 相信 cnsider 认为
declare 宣称discver 发现 feel 感觉
find 找到 guess 猜想imagine 想象
judge 判断 knw 知道 prve 证明
suppse 猜想 take 以为 think 认为 understand 了解
I cnsider him t be the cleverest.我认为他是最聪明的。
We discvered him t be a cheat.我们发现他是一个骗子。
I find English t be very easy.我发现英语很容易。
I suppsed him t be away frm hme.我想他不在家。
【提示】
①这类句式后的不定式用进行式或完成式时，t be不能省略。
They believe him t be writing a new bk.他们认为他正在写一本新书。
I cnsider the wrk t have been finished.我估计活已干完了。
②这类句式的被动结构为“主语+is dne+t d/be ding/have dne”。
The film is believed t be the best this year.这部电影被认为是今年最好的。
He is believed t be writing a new bk.人们认为他正在写一本新书。
They are suppsed t have finished.他们应该完成了。
③作短语动词后的宾语补足语
appeal t sb.t d sth.呼吁某人做某事
arrange fr sb.t d sth.安排某人做某事
call n sb.t d sth.号召某人做某事
care fr sb.t d sth.愿意某人做某事
cunt n sb.t d sth.指望某人做某事
depend n sb.t d sth.依靠某人做某事
lng fr sb.t d sth.盼望某人做某事
rely n sb.t d sth.依靠某人做某事
wait fr sb.t d sth.等待某人做某事
wuld like sb.t d sth.希望某人去做某事
The gvernment is appealing t everyne t save water.
政府呼吁人人节约用水。
The crcdile waited fr the mnkey t cme dwn again.
鳄鱼等着猴子再下来。
The chairman called n Mr Brwn t speak.
主席请布朗先生讲话。
（4）省略t的不定式作宾语补足语
see 看到 watch 观看 ntice 注意 bserve 观察
lk at 看着 hear 听到 listen t 听着 feel 感觉
make 使 let 让 have 使
Yu must watch me carefully d everything.
你必须仔细观察我所做的一切。
I ften hear him sing this sng.
我经常听到他唱这首歌。
I felt smene pen my dr.
我感觉有人开了我的门。
It will make the cabbage grw big and strng.
它将使白菜长得又大又壮。
【提示】 这类句式变为被动语态时，不定式符号t 要补出。
He was seen t write a letter.有人看见他写了一封信。
（5）it作形式宾语
They fund it impssible t get everything ready in time.
他们发现不可能把一切按时准备好。（真正宾语t get ...）
She thught it unnecessary t argue with him.
她觉得没有必要和他辩论。（真正宾语t argue ...）
D yu cnsider it better nt t g？ 你觉得不去更好吗？
（真正宾语nt t g）
5.作定语
（1）主谓关系
He was the best man t d the jb.他是做这工作的最佳人选。
Gina is the first t knw my e-mail address.吉娜是第一个知道我电邮地址的。
Yu are the right persn t d the jb.你是做这项工作合适的人选。
She was the nly ne t survive in the air crash.她是空难中唯一幸存的人。
【提示】 the last d sth.意为“最不可能的……”。
He is the last man I want t see.他是我最不想见的人。
She is the last wman in the wrld t be a farmer’s wife.她最不适宜作农夫的妻子。
（2）动宾关系
I have many letters t write.我有许多信要写。
I have sme clthes t wash.我有一些衣服要洗。
It was a game t remember.那是一场令人难忘的球赛。
【提示】
①在“动宾关系”中，不定式作定语要用及物动词的主动形式。
I have a lt f wrk t d tday.我今天有很多工作要（自己）做。
②如果动词是不及物动词，其后要加必要的介词。
Give me a pen t write with.给我一只钢笔写字用。
Maria is a pleasant persn t wrk with.和玛丽亚一起工作真愉快。
He has n huse t live in.他没有房子住。
I have enugh mney t buy the bk with.我有足够的钱买这本书。
I lit a candle t read by.我点起蜡烛来看书。
（3）偏正关系：不定式常用于某些名词后作定语。
ability 能力 ambitin 志向 anxiety 焦虑 attempt 企图 campaign 运动 chance 机会
curage 勇气 decisin 决定 desire 欲望 determinatin 决心 effrt 努力 failure 失败
refusal 拒绝 prmise 许诺 tendency 趋势
I had a dream t fly in the sky like a bird.
我做了一个像鸟儿一样在天上飞的梦。
I have a wish t g t cllege.
我有一个上大学的愿望。
They made a plan t study English.
他们制订了一个学习英语的计划。
Everyne has the right t speak at the meeting.
人人都有在会议上讲话的权利。
【提示】
①在idea，habit，methd，purpse等词后只用“f ding ...”作定语。
They gt the happy idea f climbing the hill.他们想到爬山的好主意。
I am in the habit f rising early.我习惯早起。
②在way，pleasure，time，chance，pprtunity，plan，pwer等词后可用“t d sth.或f ding sth.”作定语。
D yu knw the way f mastering English？ 你知道精通英语之道吗？
D yu knw the way t master English？
【比较】
①She was n her way t catch the schl bus.
她在赶搭校车的途中。（n ne’s way t d ...）
②He is n his way t becming a jurnalist.
他将会成为一名新闻记者。（n ne’s way t d ...）
6.作状语
（1）作目的状语
We started early t avid being late.我们一早就动身免得迟到。
I came t hear the reprt.我是来听报告的。
【辨析】我一早动身以便及时到达那里。
【正】T get there in time I started early.（t d置于句首，作目的状语）
【正】I started early t get there in time.（t d置于句末，作目的状语）
【正】In rder t get there in time I started early.
（in rder t目的状语，置于句首）
【正】I started early in rder t get there in time.
（in rder t目的状语，置于句末）
【正】I started early in rder that I culd get there in time.
（in rder that引导目的状语从句）
【误】S as t get there in time I started early.
（s as t 目的状语不能置于句首）
【正】I started early s as t get there in time.
（s as t 目的状语只能置于句末）
【正】I started early s that I culd get there in time.
（s that引导目的状语从句）
（2）作结果状语
He grew up t be a famus schlar.他长大以后成了有名的学者。
I pened the dr t find the rm empty.我打开门，结果发现房间是空的。
He wke up t find everyne gne.他醒来发现人都走了。
不定式作结果状语的常用句式：
（1）“nly t d ...”表示“出乎意料的结果”；
（2）“never t d ...” 表示“再也没有……的结果”；
（3）“such/s t d ...”表示“如此……以至于”；
（4）“adj./adv.+enugh t d ...”表示“足以……”；
（5）“t d ...”通常表示否定意义，意为“太……以致不能”。
He wrked hard nly t fail.他努力工作结果却只有失败。
They parted，never t see each ther again.他们分手了，从此没有再见面。
He isn’t ld enugh t jin the army.他还不到参军的年龄。
He runs fast enugh t catch the bus.他跑得够快，足以赶上公共汽车。
He is t small t jin the Yuth League.他的年龄太小，不能加入共青团。
The water is t dirty t drink.水太脏，不能喝。
He was s kind as t be helpful t thers.他非常友好，总是帮助别人。
His stry is such a sad stry as t aruse ur sympathy.
他的经历这么悲惨，引起了我们的同情。
【提示】 “s t d”句式中s接形容词或副词；“such t d”句式中such接名词。
（3）作原因状语
The children jumped with jy t hear f the arrival f Father Christmas.
孩子们听说圣诞老人来了就高兴得跳了起来。
We were pleased t hear the gd news.听到这个好消息，我们很高兴。（4）不定式作插入语
T tell the truth，I have n mney with me.坦白地说，我身上没带钱。
Strange t say，his hair turned white during the night.
说也奇怪，他的头发一夜之间变白了。
动词不定式 四、不定式特殊句式
四、不定式特殊句式
1.疑问词+t d sth.
（1）做主语
Where t g tmrrw has nt been decided.明天到什么地方去尚未决定。
It is still a questin hw t divide labr amng the wrkers.
这些工人之间如何分工仍是个问题。
When t start still remains a questin.何时出发还是个问题。
it still remains a questin when t start.何时出发还是个问题。
（2）作动词宾语
I knw where t find the by.我知道到哪里能找到这个男孩。（作动词knw的宾语）
I asked her hw t learn English.我问她如何学英语。（作直接宾语）
Will yu please shw me hw t get t the nearest bank？
你能告诉我去最近的银行怎么走吗？（作直接宾语）
【提示】 动词shw，knw 只能用“疑问词+t d”不定式短语作宾语。
（3）作介词宾语
He has n idea f hw t answer this questin.他不知道怎样回答这个问题。
He thught a lt abut hw t imprve the crp.他对如何提高收成考虑得很多。
We must first slve the prblem f whm t serve.我们必须首先解决为谁服务的问题。
【提示】 有时定语从句也可以简化为“介词+which （关系代词）+t d sth.” 形式。
Della had nly $1.87 with which t buy Jim a present.德拉仅有$1.87来为吉姆买一件礼物。
Yu have a number f tpics frm which t chse.你有很多题目可以选择。
（4）作表语
The questin is which t chse.问题是挑选哪一个。
The mst difficult challenge is hw t survive withut friends.
最难的挑战，就是生活中孤独无友。
2.fr sb.t d sth.
（1）作主语
It is imprtant fr yu t find a jb.对你来说找份工作是重要的。
It isn’t right fr peple t laugh at thers.人们嘲笑别人是不对的。
【提示】 fr后的sb.是动词不定式的逻辑主语，即t d这一动作的执行者。
（2）作宾语
I cnsider it necessary fr her t learn French.我认为她需要学法语。
We must try t make it pssible fr lst time t be recvered.
我们必须努力夺回失去的时间。
【提示】 “fr sb.t d ...”作宾语时，常用it作形式宾语。
（3）作表语
It’s fr yu t decide what t d next.得由你来决定下一步该做什么。
What I want is fr yu t have a rest.我希望的是你先休息一下。
（4）作定语
It’s time fr us t g t bed.现在是我们睡觉的时候了。
There’s n reasn fr yu t be late.你没有理由迟到。
（5）作状语
He std aside fr her t pass.他站在一边让她过去。（作目的状语）
The lessn is t easy fr them t read.这一课对他们来说太容易了。（作结果状语）
3.It is+形容词+fr sb.t d sth.
certain 肯定 clear 清晰的 dangerus 危险的 difficult 困难的
easy 容易的 fit 恰当的 hard 艰难的 imprtant 重要的
impssible 不可能的 illegal 非法的 legal 合法的 likely 可能的
necessary 必要的 bvius 明显地 pssible 可能的 prper 合适的
suitable 适当的 useful 有用的
It’s impssible fr me t be with yu.同你在一起我觉得不可能。
It’s very dangerus fr children t crss the busy street.
对孩子们来说，穿过繁忙的街道很危险。
It’s difficult fr us t finish the wrk.对我们来说，完成这项工作很困难。
It is necessary fr us t master a freign language.对我们来说精通一门外语是必要的。
4.It is+形容词+f sb.t d sth.
brave 勇敢的 careful 细心的 careless 粗心的 clever 聪明的cnsiderate 体贴的 crazy 疯狂的
cruel 残忍的 flish 傻的gd 好的 hnest 诚实的 implite 没礼貌的 kind 善良的
lazy 懒惰的 naughty 淘气的 nice和蔼的 plite 有礼貌的right 正确的 rude 粗鲁的 selfish 自私的 silly 愚蠢的stupid 笨的 unkind 不友好的 unselfish 无私的 unwise 不明智的
wise 聪明的 wrng 错误的
It is very kind f yu t help me ut.
帮我们摆脱困境太感谢你了。
It seemed selfish f him nt t share his dictinary with thers.
他很自私不和其他人共用他的词典。
It’s silly f yu t d such a thing.
做这样的事你真傻。
It’s wrng f the ther children t make fun f yu.
别的孩子取笑你是不对的。
【提示】
“It is+形容词+f sb.t d sth.” 句式中，f的宾语可变为主语，不定式作状语的句式。
It is careless f him t lse s many things.他丢了这么多东西，真是太粗心了。
He is careless t lse s many things.
【辨析】有个好身体对我们来说是很重要的。
【正】It is imprtant fr us t have gd health.
【误】It is imprtant f us t have gd health.
【误】We are imprtant t have gd health.
5.be t d sth.
（1）打算、决定、计划、安排等。
He is t visit Japan next week.他决定下周访问日本。
I was t have tld yu yesterday，but yu were nt in.
我本打算昨天告诉你的，但你不在家。
【提示】 be t have dne表示本打算干，事实上没有干成。
I was t have seen him last Wednesday but he did nt cme.
我本来上周三就能见到他的，可他没来。
（2）指示、命令、禁止等，意为“必须，一定”。
Yu are t hand in the exercises tmrrw.你们明天必须交练习。
Yu’re nt t smke here.你不可以在此处抽烟。
（3）责任、义务、需要，意为“该不该”。
Wh is t blame？ 谁该负责？
Yu are t reprt t the plice.你应该报警的。
（4）可能性，与can，may 相当，不定式多用被动式。
The bk was nt t be fund.那本书可能找不到了。
the bk culd nt be fund.
（5）假设，用于虚拟条件句中。
If it were t rain，we wuld get wet.要是下雨，我们就会淋湿。
If I were t meet her tmrrw，I wuld ask her abut it.
若是明天能见到她，我就会问她这件事。
（6）be abut t d 刚打算，即将做
I was abut t speak when Mary spke first.我正要讲话，玛丽先开口说了。
I was n the pint f speaking when Mary spke first.
【提示】 be abut t不与具体的时间状语连用。
6.be said t d sth.
They are said t leave sn.据说他们很快就要离开。（将来）
His cmpany is said t be in truble.据说他的公司遇到了困难。（现在）
He is said t be ding fine at schl.据说他在学校表现很好。（现在）
They are said t have left Lndn.据说他们已经离开伦敦。（过去）
There is said t be plenty f il ff ur cast.据说我国沿海有大量的石油。（现在）
There is said t have been an earthquake in Japan.据说日本发生了一次地震。（过去）
动词不定式 五、动词不定式的时态
五、动词不定式的时态
1.不定式的三种时态
2.一般式
（1）表示将来即表示发生在谓语动作之后的动作。
We decided t leave early.我们决定早点动身。
We expect him t cme in time.我们希望他能及时来。
（2）表示与谓语动作同时发生的动作。
I find him t be a cheat.我发现他是个骗子。
He is said t be very rich.据说他非常富有。
3.完成式
（1）表示发生在谓语动作之前的动作。
I hate t have quarreled with her.我后悔和她吵架了。
It’s said t have been built in the Ming dynasty.据说它是明朝修建的。
（2）表示过去未曾实现的想法，愿望或计划。
I shuld like t have cme earlier.我本想早点来的。
We were t have been married last year.我们本来打算去年结婚的。
I wished t have bught a car，but I had n mney.我希望买辆车，但我（当时）没有钱。
I intended t have cme.我本打算来的。（但没来）
4.进行式
（1）表示与谓语动词同时发生时的动作。
He seems t be reading the bk.他好像在读那本书。
He is believed t be studying abrad.人们说他在国外学习。
Dn’t pretend t be wrking hard.不要假装努力工作。
I discvered him t be eating in the rm.我发现他在房间里吃东西。
（2）表示将来的动作。
He was happy t be cming hme.就要回家了他感到高兴。
The ld man seems t be dying.这老人似乎要死了。
动词不定式 六、动词不定式的被动式
六、动词不定式的被动式
1.被动式的形式
2.不定式被动式的句法作用
（1）作主语
It’s a great hnur t be invited t the banquet.承蒙邀请赴宴，甚是荣幸。
It’s nt a bad thing t be criticized.受批评并非是一件不好的事。
【提示】 不定式的被动式作主语常用it作形式主语。
（2）作宾语
Li Ming pretended t have been praised.李明假装受到过表扬。
He asked t be sent t Beijing t wrk.他要求派到北京去工作。
（3）宾语补足语
He wanted the letter t be typed at nce.他让把这封信立即打好。
He desn’t want gd farm land t be built n.他不愿把好的农田用来造房子。
【提示】 宾语与宾补是动宾关系时，用不定式的被动式。
（4）作表语
His wish is t be trusted.他希望受到信任。
He seems t have been trained.他好像受过训练。
（5）作定语
She was the first wman t have been elected.她是这个位置上当选的第一个妇女。
The huse t be built next year is a schl.明年建的这栋房子是一所学校。
（6）作状语
I had t shut t be heard.我必须叫喊对方才能听得见。（目的状语）
I was very glad t be invited.我很高兴被邀请。（原因状语）
Yu were lucky nt t be killed.你大难不死，真是好运气。（结果状语）
He has returned nly t be sent away again.他回来后又被打发走了。（结果状语）
The case was t heavy t be carried by a child.箱子太重小孩拿不动。（结果状语）
He shut himself in the rm s as nt t be disturbed.
他把自己关在屋里以免受到打扰。（目的状语）
3.不用不定式被动式的情况
（1）做定语用的不定式的逻辑主语在句中做主语或宾语时
I have a lt f wrk t d.我有许多工作要做。（主语I是t d的逻辑主语）
I’ll give yu smething t read.我将给你一些东西读。（宾语yu是t read的逻辑主语）
（2）在形容词后做状语的不定式，与句中主语构成动宾关系时
This questin is easy t answer.这个问题很容易回答。
That man is difficult t deal with.那个人很难对付。
【提示】 这种句式可以变为it作形式主语的句式。
It is easy t answer this questin.
It is difficult t deal with that man.
（3）不定式作定语表示动宾关系时
This is a hard questin t answer.这是一个很难回答的问题。
That is a nice place t visit.那是一个值得参观的好地方。
（4）不定式作宾补时，宾语与不定式是动宾关系时
We find this text easy t understand.我们发现这篇课文很容易理解。
I find the man hard t get alng with.我觉得这人很难相处。
（5）“There be ...”句式中“fr sb.t d ...”作定语修饰主语时
There are still many questins fr us t discuss.我们还有许多问题要讨论。
There is nthing fr me t d at present.眼下我没事可干。
【提示】 There are a lt f reasns fr the bk t be published （这本书有很多理由要出版）中，不定式的逻辑主语bk与不定式是动宾关系，因此用被动式。