初中英语牛津译林版八年级下册Reading学案及答案
展开Unit 6 Sunshine for all
Reading 1
【学习目标】
1.读懂文章,了解有关特奥会的知识及志愿者的经历。
2.学习并能运用运动、比赛有关的词汇。
3.能积极参加社会公益活动,尽自己所能帮助他人的意识。
【导学过程】
一、自主预习(3分钟,正确读音,书写工整)
1. 为……义务做事________________ 2. 最令人惊奇的经历 _________________
3. 作为一名志愿者工作 ________________4. 接受训练 __________________________
5. 成功 ______________________________6. 游泳教练__________________________
7. 获得了金牌 ________________________8. 感觉更自信 ______________________
二.课堂探究
1.Liu Ming did not know what to expect…刘明不知道期待什么……
【考点聚焦】(1)表示“期待,期望”,通常用作及物动词
We should not expect success overnight.
(2)expect它还可以表示“预计;预料”等。
I expect to be back on Sunday. /I expect that l will be back on Sunday. 我预计周日回来。
(3)其后可接不定式或不定式的复合结构,但不能接动名词。
He expected her to go with him.化期望她同他一起去。
(4)其后可接that从句,若从句谓语为否定,注意否定的转移。
I don't expect that he has arrived so early.我预料他不会到得这么早。
2.many events similar to those in the Olympics 很多与奥运会类似的项目
【考点聚焦】短语similar to those in the Olympics为后置形容词短语, 用于修饰events。similar 意思是“相似的,类似的”。
be similar to 意为“与……相似 / 相仿”。
His teaching style is similar to that of most teachers. 他的教学风格和多数教师相似。
【拓展】be similar in 表示“在某方面相似 / 相仿”。
The two houses are similar in shape. 这两个房子在形状上相似。
3. The Special Olympics World Games give children and adults with intellectual disabilities a chance to show their skills to the world. 特奥会给有智力缺陷的孩子和成人一个向全世界展示能力的机会。
【考点聚焦】
(1)句中的with intellectual disabilities 为后置定语,修饰children and adults。介词短语作定语一般要后置。
The key to my bicycle is missing. 我的自行车钥匙丢了。
(2)chance可作可数名词,意为“机会;机遇”。
Please give me a chance to explain. 请给我一个解释的机会。
【拓展】by chance意为“偶然地;碰巧”。
I met one of my old friends by chance yesterday.
4. Over 40,000 people gave up their spare time for the 2007 Special Olympics World Games.
【考点聚焦】give up 意为“放弃”,其后可接动词-ing形式。
Nick’s father had to give up smoking because of his illness.
give up后还可跟名词(短语)。
Ed’s mother gave up her job to look after him.
【注意】代词作give up的宾语时要放在give和up之间。
This is a good chance. I won’t give it up.
5.necessary adj. 必须的;必要的
【例句】It is necessary to remember these facts. 记住这些事实是很有必要的。
【拓展】句型“It's+adj.+(for sb.)+to do sth.“结构。
三、当堂反馈
词语运用:用所给词的适当形式填空(2分钟,注意变形)
1. No one can ______(success) without any hard work.
2. Peter and Jill can communicate by_________(write) emails.
3. We will go _______(hike) next weekend.
4. It’s ________(mean) for university students to learn more about villages in China.
5. The doctors work_______(close) with each other to save the girl yesterday.
答案与解析:
Reading 1
一、自主预习
- volunteer for 2. the most amazing experience 3. work as a volunteer 4. receive training
- A great success 6. the swimming coach 7.win a gold 8. feel more confident
三、 当堂反馈
1.success 2. writing 3. hiking 4. meaningful 5. closely
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