人教部编版一年级下册20 咕咚备课ppt课件

这是一份人教部编版一年级下册20 咕咚备课ppt课件，共22页。
1.认识“咕、咚”等13个生字，会写“吓、怕”等7个生字。 (重点)2.引导学生了解“拔腿、热闹”等的含义。 (重点)3.初步感知文意，了解课文内容。(难点)
同学们在森林里的蘑菇屋里，住着一位可爱的兔子，大家看兔子的表情，听，它在说什么呢？
民间故事就是劳动人民创作并传播的、具有虚构内容的散文形式的口头文学作品。
巧记：手艺“卓”有成效。
换一换：邻-阝+页=领。
这是一只正面看的羊头，特点是两只角向下弯。
这山洞黑黑的，真吓人。
鸡妈妈细心地守护着鸡宝宝，生怕被别人偷走。
他跑得再快，我也跟得上。
钱学森爷爷是我国著名的科学家。
祖国到处是一片欣欣向荣的景象。
熟：成熟，植物的果实或种子长成。
造句：秋天到了，果园里的苹果熟了。
造句：他答应了一声，拔腿就跑了。
造句： 皮球正好掉到井里。
逃出危险的环境以保全生命。
造句：地震来了，人们四处逃命。
造句：广场上人山人海，十分热闹。
初读课文，想一想“咕咚”是什么？故事讲了几种小动物？
“咕咚”是熟透了的木瓜掉进湖里发出的声音。
故事中讲了兔子、小猴子、狐狸、山羊、小鹿、大象和野牛这些小动物。
一、看拼音，写字词。 dá xiàng xià yáng1.（ ）来了，（ ）得牛（ ） dōu（ ）跑了。 pà gēn2.你总是（ ）（ ）人说话，你需要尝试和人沟通。