数学认识小数导学案

这是一份数学认识小数导学案，共2页。学案主要包含了学习内容，学习目标，学习重难点，学习过程等内容，欢迎下载使用。
小数的认识【学习内容】认识小数【学习目标】1．结合具体情境，经历进一步认识小数的过程。2．认识小数的整数部分和小数部分，能把复名数改写成较大单位的小数。3．感受小数在生活中广泛存在，体会数学与生活的密切联系。【学习重难点】1．知道整数和小数，认识小数的整数部分和小数部分。2．能把复名数改写成较大单位的小数。【学习过程】一、自主学习1．买一瓶饮料和一个面包共需要3元8角，用小数怎么表示？   2．小数和整数有什么不同？小数的读法有什么特点？   二、自主探究1．老虎的身长是2.65米，________是整数部分，________是小数部分。读作：________________________2．一根跳绳的长是2米15厘米，用小数怎么表示？怎么读？    三、牛刀小试1．指出下列数的整数部分和小数部分。①2.15整数部分：____________小数部分：____________②3.08整数部分：____________小数部分：____________③4.29整数部分：____________小数部分：____________2．请读出下列小数。①4.13读作：____________②3.03读作：____________③4.87读作：____________3．在（    ）里填上合适的小数。1千克305克=（    ）千克        2吨147千克=（    ）吨  3升752毫升=（    ）升              866毫升=（    ）升