福州市2020-2021学年第一学期六年级语文期末模拟试卷

这是一份福州市2020-2021学年第一学期六年级语文期末模拟试卷，共4页。试卷主要包含了填空题，选择题，语言表达，现代文阅读，书面表达等内容，欢迎下载使用。


1. 看拼音，写词语。
yù bà（________） qīnɡ tīnɡ（________） lǐ mà（________） shòu xuē（________）
jū ɡā lín xià（________） bié chū xīn cái（________）

2. 填空。
（1）“少小离家老大回，________”出自《回乡偶书》，作者是________代诗人________。

（2）陆游的“________”成了后世许多忧国忧民的寒素之士用以自警自励的名句。

（3）鲁迅先生在《故乡》中写道：其实________，走的人多了，________。
二、选择题

3. 下列加点字读音有误的一项是（ ）
A.写（pǔ） 威风凛（lǐn）
B.逃（cuàn） 全神注（ɡuàn）
C.晒（bà） 技高一（chóu）
D.嚷（rānɡ） 暴风雨（zhòu）

4. 下列学生抄写的词语中，没有错别字的一项是（ ）
A.
B.
C.
D.

5. “酉呈（chénɡ）”的意思最可能与（ ）有关。
A.喝醉B.洒水C.显出D.时辰

6. 下列句子没有语病的一项是（ ）
A.小红聚精会神地坐在那里，专心地听王老师讲课。
B.我们要善于反思，及时解决和发现学习中的问题。
C.他这种违反错误的做法，受到了大家的严厉批评。
D.我们要培养自己的写作兴趣，努力提高写作水平。

7. 给下列句子排序，顺序正确的一项是（ ）
①夏日常有雨，暴雨如注时，我偏爱久久站在窗前看我的洋槐。
②夏日的洋槐，郁郁葱葱，一派生机勃发的景象。
③闪电照亮黑暗的瞬间，我窥见它的树干却始终岿（kuī）然不动。
④它任凭狂风将树冠刮得东倒西歪，满树的绿叶呼号犹如一头发怒的雄狮。
⑤曾有好几次我以为它会被风暴折断。
⑥骄阳下如华盖蔽日，烈焰下送来阵阵清风。
A.②①④⑤③⑥B.①④③⑤②⑥C.②⑥①④⑤③D.②⑥①③④⑤

8. 下列说法有误的一项是（ ）
A.写倡议书时，要注意格式：标题鲜明且要写在正中央，称呼语写在标题下方左边顶格处，署名和日期与书信格式一样。
B.《盼》中“为什么我一有了雨衣，天气预报就总是‘晴’呢？”这句话通过描写“我”的心理，表现“我”喜爱雨衣及盼望下雨的急迫心情。
C.写文章时必须先确立中心，然后从不同的方面或选取不同的事例来写，这样可以使中心意思表达得更全面、更充分。
D.“好的故事”指的是鲁迅先生在文中描绘的美丽、幽雅的图画，表现了他对现实生活的失望，对理想的追求。

9. 下列说法正确的一项是（ ）
A.《书戴嵩画牛》最后引用“耕当问奴，织当问婢”，说明艺术创作离不开细心观察。
B.“以为世无足复为鼓琴者”中的两个“为”读音相同。
C.“蜀中有杜处士，好书画，所宝以百数”中的“数”是“数目”的意思。
D.因为伯牙和锺子期的传说，人们用“高山流水”比喻知音难觅或乐曲高妙。

10. 下列地名或人名按拼写规则拼写正确的一项是（ ）
A.安泰路 ANTAI LUB.福州 FuZhu
C.黄小明 HuangXiaMingD.林丽 Linli

11. 依次填入下面语段横线处的词语，最恰当的一项是（ ）
他做相声这个________好多年了，却始终没有________的机会。这次他终于得到机会上台表演。在台上，他说学逗唱如________，一气呵成，观众都听入迷了！
A.行当 粉墨登场 妙笔生花B.行头 粉墨登场 科班出身
C.行头 出台亮相 妙笔生花D.行当 出台亮相 行云流水

12. 下列作品、作家、国籍搭配错误的一项是（ ）
A.《爱的教育》—亚米契斯—意大利
B.《童年》—高尔基—美国
C.《复活》—列夫·托尔斯泰—俄国
D.《彷徨》—周树人—中国
三、语言表达

13. 按要求写句子。
（1）他笑着对我说：“你长得特别像我的孙女。”（改为转述句）
________

（2）南国的红豆啊，。（注意加点的部分，续写一句话）
________________

（3）仿写。
语文是意境深远的画卷，让人惊叹不已；语文是旋律优美的音乐，让人沉醉其中；
语文是________，让人________；语文是________，让人________。
四、现代文阅读

14.
阅读下面文本，完成下列各题。
【材料一】
男人的大脑与女人的大脑并不完全相同。换句话说，人类的脑子可分为“男性脑”和“女性脑”两大类型，两者之间至少有三大差别：首先是大脑结构。以脑中一种称为胼胝体的组织为例，女性大于男性，而胼胝体是沟通左右两半脑的桥梁，故女性左右脑之间的沟通较男性强。二是大脑功能。女性大脑的成熟速度快于男性，如刚刚出生的女婴，其脑成熟程度比同龄男婴早个星期，进入青春期后少女较少男早熟2~3年。三是智力优势各有千秋。大多数男性左半脑“辛苦”而右半脑“闲置”，其优势主要体现在科学天赋与分析能力等抽象思维方面；而女性则是左右脑兼用，其嗅觉、听觉等感官功能、社交能力、语言表达、词汇掌握和精细手工操作等方面特别突出，故男女各有擅长。
这种差别可以追溯到远古，当时人类还处于洪荒时代，男性的主要职业是狩猎，故男性的大脑是在适应狩猎的活动中逐渐发达起来的。他们的大脑为了判断猎物之间的距离而练就了空间和方向认知能力，因此天生就比女性方向感强；女性则受到生养子女、从事家务、贤妻良母角色的影响，致使大脑的沟通交流能力特别发达，因而细致、敏感，能够通过察言观色来了解对方的心理，直觉灵敏，善解人意。
【材料二】
你大概意识不到，当我们看一个物体的时候，正常人的大脑两个半球都参与了活动，而且它们分工明确。假如用树木和森林来形容，那么右半脑“见”的是树木，而左半脑“见”的是森林。合起来，正常人“既见树木，又见森林”。一旦左半脑损伤，人就“只见树木，不见森林”；如果右半脑损伤，人就“只见森林，不见树木”。大脑是人体最重要的器官， 同时也是最为复杂的器官。科学家虽然一直对人类大脑进行研究， 可仍未完全了解它，仍有很多秘密等待他们去发现和解答。
【材料三】
半个世纪以前，科学家们认为，一个人超过6岁时大脑就停止发展。而到了20世纪80年代，这一传统观念受到挑战。美国科学家研究发现，3~6岁时，大脑灰质主要在前脑部增多，这个区域与人的行为组织和计划能力以及精力的集中能力有关，而在6~12岁，则主要在后脑部增多，该区域与人的感情和语言能力以及空间的判断力有关，这就是人过12岁以后学习语言感到困难的原因。同时，他们认为人脑的可塑性极大，只要条件允许，可以在相当大的程度上对脑进行不同程度的重塑，因而成年人的大脑皮质同样具有可塑性。
现代科学提醒我们：大脑随人一起成长，人的智力成长可以一直持续到八九十岁，也就是说，健康的人在一生中只会越来越聪明。
（选文摘自《科学大众》等杂志，有删改）

（1）请分别概括三则材料说明的内容。
【材料一】________ 【材料二】________ 【材料三】________

（2）如果说图A是正常人使用大脑所见，那图B是哪一个半脑所见？请结合“树木”与“森林”的含义，说说你的理由。


（3）对文章的理解和分析不正确的一项是（ ）
A.大多数男性右半脑“闲置”，而女性左右脑兼用，说明女性智力优势比男性大。
B.在阐述男女之间大脑功能的差别时，主要采用了举例子的方法，具体而又形象。
C.“最重要”“最为复杂”，分别从性质与结构两方面强调了大脑的不可替代。
D.现代科学研究显示，大脑的成长可以一直持续到八九十岁。

（4）联系选文，说说你对下面一则新闻的看法，并阐述理由。
2015年，南京市人民中学将恢复南京市汇文女子中学的校名，届时将只招收女生。——《现代快报》（2014年4月3日）

15.
阅读下面文本，完成下列各题。
无法喊出的爸
①那次，我去外地出差。一上火车，我的座位上居然坐着一个黑不溜秋的男人，闭着双眼，怀里抱着一个四五岁的孩子。孩子已经熟睡了，脸上的表情安详平静，丝毫没有因为车厢内的嘈杂和喧闹而受到影响。
②列车就要开动了，我还站在拥挤的过道上。这时，从我身后挤来一位胖乎乎的女士，她低头看一下手里的车票，然后扯着男人嚷道：“起来，起来。我的座位。”男人被她一扯一嚷，赶紧揉揉眼睛，站了起来。对面座位上一中年人，也跟着站了起来，对男人说：“你抱着孩子坐吧。”说完，他伸伸懒腰，离开座位。我看到胖女士坐好了，她里面就是我的座位，我也赶紧坐好了。
③男人把怀里的孩子放平，让她睡在座位上，然后脱掉身上的外套，盖在孩子瘦弱的身子上。他站起来，甩甩胳膊，扭扭脖子，在过道上来回走动。
④男人隔一会就要回来看看孩子，并用手摸摸孩子的额头。大约一个小时后，孩子醒了。男人眼尖，很快抽身回来。孩子没有吭声，只用眼睛看着男人，又长又黑的睫毛眨巴眨巴的。男人什么也没有说，在行李架上扯下一个包，从包里掏出一桶大碗面。轻言细语地对孩子说：“我去接点开水啊!”孩子点点头笑了，还露出两颗洁白的门牙。这孩子长得挺可爱的，从她的笑容中我发现她是个小女孩，还是个哑女。
⑤很快，男人手捧一碗泡面回来了。哑女拿起筷子要吃，他小声地说：“烫。等会儿再吃。”哑女望着男人，停下了伸出来的手。大概是想着哑女饿了，男人用筷子挑起几绺面，放到嘴巴前，使劲地吹着气“噗、噗……”吹完，男人把筷子上的面，喂进了哑女的嘴里。哑女眼含笑意，张开嘴巴吃了起来……
⑥一会儿，哑女用手掐了掐男人的手。男人说：“吃饱了？”哑女微笑着点头。男人又说：“那我吃了？”哑女再次微笑着点头。男人用嘴唇靠近方便面的碗沿，三下五除二，“呼啦啦”一阵，把面吃完了。等他扔掉方便面碗筷回来时，哑女却坐立不安，焦急地用手抓着上衣。他抱起孩子，从过道走向厕所去了。
⑦哦，原来是哑女要上厕所。哑女的所需和所求，全都是靠眼神，传递给男人的。
⑧身边的胖女咕哝了一句：“一个男人带个哑巴还挺细的，也不知道哑巴娃的妈搞哪里去了。”
⑨对面座位上一个四川口音的中年女人说：“这娃子没妈。那女娃子是他在医院门口捡的。出生没几天，就被亲生父母扔掉了。他看见了，就抱回家自己养着。因为这个娃子，他快30岁了，还没有结婚。走到哪里打工，就把女娃带到哪里。”接着，中年女人告诉我说她是男人的工友，他养哑女的事情，工友们都劝过要他放弃，他坚决不干。
⑩“那他这是要去哪里呢？”胖女问。四川妇女应声回答：“他是四川人，要去武汉打工。”带着这样一个孩子咋打工呢？四川妇女看出了我的疑惑。接着说：“别人说武汉有家医院可以看这种病，他就决定去武汉打工。”
⑪听她这么一说，我的心顿时一沉。一个农民工带着一个病孩子，一边打工一边寻医，其艰难可想而知。
⑫正说着，男人抱着哑女从过道慢慢走了回来。
⑬后来，有人推着车子卖水果。我买了两份西瓜，两份草莓。一份递给男人：“给孩子吃吧！”哑女摇着头，用葡萄般黑亮的眼睛望着，浅浅地甜笑，仿佛在说：“谢谢您。阿姨，我不吃。”男人笑了一下，用手挠了挠头顶，不好意思地说：“我姑娘她只爱吃泡面，从不吃这些……”
⑭他们父女委婉地拒绝了我的怜悯。
⑮下了火车后，我看着他背着一个大包，把哑女架在脖子上，她用双手环绕着抱住他的额头。我忍不住，跑前几步，踮起脚拉住哑女的手，在她粉嫩的脸上摸了一下。肩上的哑女回头冲着我笑了一下。那双会说话的眼睛忽闪忽闪地，好像对我说：“您不用担心我，我有爸爸照顾。”
⑯我站在川流不息的出站口，望着那个黑不溜秋的男人瘦弱的背影，感慨万千：平凡普通的外表下面却隐藏着一颗善良高贵的灵魂。
（有删改）

（1）根据文中的故事和出现的人物，用简洁的词句填写下面的表格。

（2）文中开头和结尾都反复突出男人“黑不溜秋”的外貌，这样描写人物有什么作用？

（3）联系上下文，品味下列句子中画线的词语，分析其表达效果。
①男人用筷子挑起几绺面，放到嘴巴前，使劲地吹着气“噗、噗……”
②哑女摇着头，用葡萄般黑亮的眼睛望着，浅浅地甜笑，仿佛在说：“谢谢您。阿姨，我不吃。”

（4）结合全文，分析结尾句“平凡普通的外表下面却隐藏着一颗善良高贵的灵魂”的深刻含意。
五、书面表达

16. 表达与交流
回忆自己成长道路上，因为有了他人（父母、老师、朋友等）的爱，而重拾信心、不畏困难，走向成功的一件事，写一篇习作。题目自拟，将事件写清楚，写出内心的真实感受。
http: //
人物
故事情节
人物品质
男人
收养哑女，细心照料，不离不弃。
①________
“我”
②________
富有同情心和爱心
哑女
用眼神传递信息，与男人和“我”交流。
③________
四川妇女
叙述哑女身世，向“我”解释男人去武汉打工目的
④________