小学数学人教版四年级下册乘、除法的意义和各部分间的关系背景图课件ppt

这是一份小学数学人教版四年级下册乘、除法的意义和各部分间的关系背景图课件ppt，共28页。PPT课件主要包含了旧知铺垫，新课探究，探究新知，巩固练习，课堂小结，课后作业等内容，欢迎下载使用。
75×5＝ 35÷7＝ 35÷5＝6×9＝ 54÷6＝ 54÷9＝
2.我们已经做过大量的整数乘除法计算和应用题的练习，对于乘除法知识也有了初步的了解，这里我们要在原有的知识基础上，对乘除法的意义加以概括，使同学能运用这些知识解决实际问题。
乘、除法的意义和各部分间的关系
（1）每个花瓶里插3枝花，4个花瓶一共插了多少枝花？
答：4个花瓶一共插了12枝花。
3＋3＋3＋3＝12（枝）
求几个相同加数的和的简便运算，叫做乘法。
（2）有12枝花，每3枝插一瓶，可以插几瓶？
（3）有12枝花，平均插到4个花瓶里，每个花瓶插几枝？
答：每个花瓶可以插3枝。
观察、比较上面的3道题，为什么列式和计算方法都不同？数字12、3、4在算式中分别叫做什么数？第(2)(3)题分别是已知什么？求什么？怎样算？
已知两个因数的积与其中一个因数，求另一个因数的运算，叫做除法。
教学乘、除法各部分之间的关系。
乘法最基本的关系是什么？
除法最基本的关系式是什么？
利用乘除之间的关系可以做什么？
总结：应用乘除法各部分间的关系可以验算乘、除法计算。在有余数的除法中，可以用“被除数＝商×除数＋余数”来验算。
根据36×14＝504，直接写出下面两道题的得数。
下面各题应该用什么办法计算?为什么？
（1）蜗牛每小时可爬行5m，6小时能爬行多少米？
（2）120支铅笔，每12支装一盒，可以装几盒？
答：6小时能爬行30米。
120÷12＝10（盒）
（3）蜗牛6小时爬了30m，平均每小时爬行多少米？
（4）一头大象的体重是5600kg，正好是一头牛的体重的8倍。这头牛重多少千克？
答：平均每小时爬行5米。
5600÷8＝700（千克）
答：这头牛重700千克。
89×（ ）＝356
（ ）÷20＝35
672÷（ ）＝24
（ ）×18＝774
通过今天的学习，你有什么收获？
1.根据乘、除法各部分间的关系，写出另外两个算式。
208×67＝13936
13936÷208＝67
13936÷67＝208
3.计算下面各题，并利用乘、除法各部分间的关系进行验算。