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    高一语文统编版必修下册第2课《烛之武退秦师》课件+教案+练习

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    人教统编版必修 下册第一单元2 烛之武退秦师完整版课件ppt

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    秦立晋君: 公元前651年,晋献工卒,晋国陷入内乱。晋国大夫里克杀了晋献工的庶子夷齐、卓子。并派人迎接公子重耳,重耳不就。后又派人迎接献工次子夷吾。夷吾采纳了大臣吕省,卻芮的意见,厚礼贿赂秦国,答应割让晋河以东之地予秦。于是秦穆公拥立夷吾为君,即晋惠公。这就是课文中所言“且君尝为晋君赐矣”。“君”即秦穆公,“晋君”即晋惠公,“赐”则指“秦立晋君”之事.
    惠公背约: 公元前650年,晋惠公借秦国之力即位后,对割让土地之事非常后悔,就派大臣丕郑赴秦国,以先君之地不得擅许为由食言。这就是文中“许君焦、瑕、朝济而夕设版焉”,“君”指秦穆公,“许君焦、瑕”则指公元前651年夷吾答应予秦河东之地一事。秦晋两国之间的关系从此出现裂痕。
    重耳过郑: 公元前637年,晋公子重耳在齐国居五年后,离开齐国。经曹、宋路过郑国。郑国大夫叔瞻劝郑文公要以礼待重耳,郑文公却以“诸侯亡公子过此者众,安可尽礼!”为由,不听叔瞻劝告,对重耳不礼。这就是课文中“以其无礼于晋”一事。
    郑楚结盟: 公元前632年4月,晋楚争霸中原,战于城濮,楚军大败。晋文公尊周攘夷,成为春秋霸主之一。当时,郑国处四战之地,无险可据,又自无礼于重耳之后,故背晋助楚,因此,郑文公曾到出国怂恿楚成王出兵作战。楚败,郑文公内心恐惧,又派大夫子人九到晋国请罪求和。五月,晋侯、郑伯盟于衡雍(今河南原阳西)。晋文公受周天子册命与四方诸侯盟于践土(在衡雍之西),晋文公为盟主,郑参与践土之盟,但晋、郑间的隔阂并未消除。郑既怂恿楚国出兵攻晋,又盟于晋,这就是文中所言“且贰于楚也”。
    春秋时代,晋国统治集团内部发生斗争,公子重耳被迫流亡,历经卫国、齐国、曹国、宋国、郑国、楚国、秦国等诸侯国。重耳在各国遭遇不尽相同。齐国是以厚礼相待,而在经过郑国时,郑国大夫叔瞻劝郑君说如果不能厚待重耳,就要把他杀了。重耳到了楚国,受到优厚的招待,并许诺楚王,有朝一日两国交战先退避九十里。后来秦穆公出于政治投机,派人把重耳请到秦国,并把女儿嫁给重耳,秦晋结下姻亲关系,这就是历史上的秦晋之好。今天两家要联姻,还说欲结秦晋,当由此而出。再后来,秦穆公派兵把重耳护送回国当了国君,就是晋文公。
    烛之武退秦师《左 传》
    秦、晋围郑发生在公元前630年(鲁僖公三十年)。在这之前,郑国有两件事得罪了晋国:一是晋文公当年逃亡路过郑国时,郑国没有以礼相待;二是在公元前632年(鲁僖公二十八年)的晋、楚城濮之战中,郑国曾出兵帮助楚国,结果,城濮之战以楚国失败而告终。郑国感到形势不妙,马上派人出使晋国,与晋结好。甚至在公元前632年五月,“晋侯及郑伯盟于衡雍”。但是,最终也没能感化晋国。晋文公为了争夺霸权的需要,还是在两年后发动了这次战争。
    《左传①》是我国第一部详细完整的编年体历史著作,相传是鲁国的史官左丘明所著。因为《左传》和《公羊传》《谷梁传》都是为解说《春秋》而作,所以它们又被称作“春秋三传”,《左传》又名《春秋左氏传》。 (①传--注释或解释经书的文字。)
    《左传》善于描写战争和记述行人辞令,记事条理清楚,叙述精确,详略合宜,委曲简洁;写人简而精,曲而达,婉而有致,人物形象栩栩如生。常常是寥寥几句,就能使读者如见其人,如闻其声。
    左氏之传,史之极也。文采若云月,高深若山海。 ——朱彝尊《经文考》
    按年月日顺序编写的史书体裁。如《春秋》、《左传》、《资治通鉴》等。
    分不同的国家编写的史书体裁。如《国语》、《战国策》等。
    以人物传记为中心的史书体裁。如《史记》、《汉书》等。
    积累语文小知识第一部编年体史书 《春秋》 最大的编年体史书 《资治通鉴》第一部纪传体通史 《史记》 第一部纪传体断代史 《汉书》 第一部诗歌总集 《诗经》第一部词典 《尔雅》第一部神话集 《山海经》第一部语录体著作 《论语》
      晋侯、秦伯围郑,以其无礼于晋,且贰于楚也。晋军(于)函陵,秦军(于)汜南。
    晋侯、秦伯:晋文公、秦穆公。五级爵位制。(公、侯、伯、子、男)
    于:对。无礼于晋:于晋无礼。
    贰于楚:指郑国依附于晋的同时又亲附于楚。贰,从属二主。数→动
     晋文公、秦穆公联合攻打郑国,因为郑国曾对晋文公无礼,并且在与晋国结盟的情况下又与楚国结盟。晋军驻扎在函陵,秦军驻扎在汜南。
    介绍背景——晋秦围郑。开篇为下文的情节发展埋下伏笔,试分析。
    第一段:秦晋围郑。共有五个分句,语言简练,从情节发展上看属于开端,从方面为下文作了铺垫。内容上交代的形式。 ①这次围郑,晋国为了报复郑国,与秦国没有多大利害关系,为烛之武退秦师埋下伏笔。
    ②两国军队没有驻扎在一起,也就为烛之武的说服分化提供了有利条件。
    秦晋围郑,来势凶猛; 弱小郑国,危如累卵。
      佚之狐言于郑伯曰:“国危矣,若使烛之武见秦君,师必退。”公从之。
       佚之狐对郑伯说:“郑国处于危险之中,如果能派烛之武去见秦伯,一定能说服他们撤军。”郑伯同意了。
    “言于郑伯”相当于“于郑伯言”
      辞曰:“臣之壮也,犹不如人;今老矣,无能为也已。”公曰:“吾不能早用子,今急而求子,是寡人之过也。然郑亡,子亦有不利焉!”许之。
      烛之武推辞说:“我年轻时,尚且不如别人;现在老了,做不成什么了。”郑文公说:“我早先没有重用您,现在危急之中求您,这是我的过错。然而郑国灭亡了,对您也不利啊!”烛之武就答应了。
    之:助词,主谓之间,取消句子的独立性,不译。
    无能为也已:不能干什么了。也已:语气助词表示确定。
    是寡人之过也:是,代词,这。过,过错。也,判断句的标志。
    (烛之武)答应(这件事)
    烛之武,考城人,是三朝老臣,但始终得不到升官,在郑国一直担任“圉正”(yǔ、养马的长官),大概相当于《西游记》里所说的“弼马温”吧。被举荐使秦时,已年过七十,须发皆白,身子伛偻,步履蹒跚。 ——冯梦龙《东周列国演义》
    佚之狐的话对刻画烛之武有何作用?
    郑伯是如何说服烛之武的?
    烛之武为什么能临危受命?
    一是郑伯态度诚恳,勇于自责,并晓之以理;一是烛之武深明大义,爱国且腹有良谋、成竹在胸。
    1、欲扬先抑,以退为进
      夜缒而出。见秦伯,曰:“秦、晋围郑,郑既知亡矣。若亡郑而有益于君,敢以(之)烦执事。
       当晚,烛之武用绳子从城上吊下去,见到了秦伯,烛之武说:“秦、晋两国围攻郑国,郑国已经知道要灭亡了。如果灭掉郑国对您有什么好处,那就冒昧地拿(亡郑这件事)烦劳您。
    夜:名词作状语。在夜里;当夜。
    亡:使…灭亡。 使动用法。而:表顺承
    缒:用绳子拴着人(或物)从上往下送。而:表修饰
    执事:办事的官员,代指对方(秦穆公)表示恭敬,
    烛之武为什么一见到秦伯就说“郑既知亡矣”?这段采用了什么方法?
    烛之武采用了欲扬先抑的办法。一开始,烛之武使秦伯认为烛之武完全是站在秦国的立场上。这就引起秦伯对烛之武的好感,愿意听烛之武把话说完,这就为进一步说服秦伯提供了可能。
      越国以鄙远,君知其难也;焉用亡郑以陪邻?邻之厚,君之薄也。若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害。
      越过晋国把远方的郑国作为秦国的东部边境,您知道是很难的,(您)怎么要用灭掉郑国来给邻国(晋国)增加土地呢?邻邦的国力雄厚了,您的国力也就相对削弱了。假如放弃灭郑的打算,而让郑国作为您秦国东方道路上的主人,秦国的使者往来,郑国可以随时供给他们所缺乏的东西,对您秦国来说,也没有什么害处。
    鄙:把…当作(边邑)。名词的意动用法。
    焉:哪里,怎么。以:来,连词,表目的,“来”。陪:增加。
    以(之)为;东道主:东方道路上的主人。现泛指主人。古今异义。
    行李:外交使者。现指外出的人携带的随身物品。之:主谓之间。
    共:同“供”。乏困:缺少的(东西)。形→名
    2、阐述利害,晓之以理
    3、以利相诱,为秦着想
    4、引史为例,巧设离间
    且君尝为晋君赐矣,许君焦、瑕,朝济而夕设版焉,君之所知也。
      况且,您曾经对晋惠公有恩惠,他也曾答应把焦、瑕两城割让给您,然而,他早上渡河归晋,晚上就筑城拒秦,这是您知道的。
    朝济而夕设版焉:济,渡河。设版,指筑墙。版,筑土墙用的夹板(借代) 。而:表顺承
    君尝为晋君赐矣:曾经给予晋君恩惠(指秦穆公曾派兵护送晋君回国)。尝,曾经。为,给予。赐,恩惠。
    之:主谓之间。也,表判断。
    夫晋,何厌之有?既东封郑,又欲肆其西封,若不阙秦,将焉取之?阙秦以利晋,唯君图之。
     晋国有什么满足的呢?现在它已经在东边让郑国成为晋国的边界,又想扩张西部的疆界,如果不侵损秦国,晋国将从哪里得到他们所企求的土地呢?使秦国受损而让晋国受益,您还是好好掂量掂量吧!”
    既东封郑:已经在东边让郑国成为晋国的边界。东:向东。封:疆界,使……成为疆界。
    何厌之有:有何厌,“之”,宾语前置的标志。“厌”,满足。
    唯:句首语气词,表示希望。图:考虑。
    5、推测未来,劝秦谨慎
    秦伯说,与郑人盟,使杞子、逢孙、杨孙戍之,乃还 。
    秦伯高兴了,就与郑国签订了盟约。并派杞子、逢孙、杨孙帮郑国守卫,就率军回国。
    善于揣摩心理;善于分析利弊;善于利用矛盾;讲究语言艺术。
    子犯请击之。公曰:“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之,不仁;失其所与,不知;以乱易整,不武。吾其还也。”亦去之。
     子犯请求晋侯下令攻击秦军。晋侯说:“不行。假如没有那人的支持,我就不会有今天。依靠了别人的力量却又去损害他,这是不仁义的;失掉自己的同盟国,这是不明智的;以混乱代替联合一致,这是不勇武的。我们还是回去吧。”这样晋军也撤离了郑国。
    微:没有。夫人:那人。
    其:表商量语气,还是。
    晋文公为什么不进攻秦国军队?
    主要是晋文公并不昏庸,很有理智,能隐忍不发,随机应变。因为如果这时进攻秦军,晋军就有可能处于腹背受敌的不利境地。而由此,也就证明了烛之武说退秦师的成功。
    对秦国心怀感恩之心,“义”作祟。
    “微夫人之力不及此” 公元前636年,秦穆公送晋文公重耳返国即位。
    郑 亡 (言于秦)
    亡 郑 (害于秦)
    舍 郑 (利于秦)
    赐 晋 (负于秦)
    句句与郑无关,句句关郑兴亡。
    (8 “君”,6 “郑” 。) 真可谓:三寸巧舌力挽狂澜息国难, 一番善言情荡衷肠罢干戈。
    ——分析利弊,利用矛盾,转移矛盾。
    春秋无义战! 利益至上。
    古人对烛之武说辞的评论—— 三寸巧舌 力挽狂澜纾国难, 一番善辩 情荡衷肠罢干戈。 如此辞令,真无一字不妙,无一着不老靠圆密。 ——魏禧《左传经世钞》 一言之辩,重于九鼎之宝; 三寸之舌,强于百万之师。 ——刘勰《文心雕龙》
    请用简洁的语言(或一副对联)概括各段内容。
    秦晋围郑 临危受命 说退秦师 秦晋退兵
    1、大兵压境,小国告急。 2、郑文公诚心悔前过,烛之武大义赴敌营。 3、勇士闯虎穴,巧言退秦师。 4、秦穆公度势盟郑,晋文侯审时班师。
    烛之武是一个怎样的人?(鉴赏评价形象)
    1、志士。 烛之武的外交才能通过佚之狐的话得到了充分的肯定。“若使烛之武见秦君,师必退”,一个“退”字,尽显烛之武的才华。由于长期未被重用,烛之武满腹牢骚与委屈溢于言辞,以至于以“老矣,无能为也已”来推辞。但郑伯的一番诚意和对国家形势与个人利益关系的透彻分析,最终感动了他,他决心以国家利益为重,出使秦师。这足以说明他是个深明大义的爱国志士。
    2、勇士。 两方交战,生死未卜;出使秦师,成败难料。烛之武"夜缒而出",勇入秦营,其知难而上、义无反顾的冒险精神也展示了他的"勇士"性格。
    3、辩士。 烛之武在到了秦营之后,面对强敌,不卑不亢,侃侃而谈。他先论说灭亡郑国对秦国有害无益,只是增加了邻国(晋国)。然后承诺,保存郑国将会对秦国大有好处,"行李之往来,共其乏困",这是郑国请求秦国退兵所施予秦国的小小恩惠,既可使对方感兴趣,以权衡利弊,又不失本国尊严。一番利诱之后,烛之武就从秦晋的历史关系入手,揭示出晋文公过河拆桥、忘恩负义的本质,公开挑拨秦晋两国关系;并且用发展的眼光,引导秦伯认识到晋的贪婪会给秦国带来的危险,这就使秦伯认识到晋是敌而非友,并最终和郑国结盟。这样一来,"攻守之势易矣"。烛之武一字未提郑国的利益,却成功说退秦师,充分展现了他的"辩士"形象。"辩士"形象是烛之武形象的核心。
    《烛之武退秦师》一文展示的烛之武是一个深明大义的爱国志士,是一个勇于出使,直入敌营的勇士,是一个机智善辩的辩士、外交家。
    (补充:春秋无义战。烛之武这位出色的外交家在见到秦穆公之后,既非据理质问,又不苦苦哀求,而是以超越事件之外的态度,动之以"利",晓之以 "理",终于使趋"利"而来的秦兵,不仅立即避患而退,还反过来"与郑人盟",派军队留守郑国,帮助郑国抗晋。烛之武在"利"字上做足了文章,达到了他预期的目的。)
    一个为纾国难挺身而出的忠臣一个远见卓识的杰出的外交家一个晓理动情的天才式演说家一个善用矛盾化干戈为玉帛的政治家一个审时度势的出色的心理分析大师
    1.环境烘托2.他人的衬托3.个性化的语言4.细节描写“夜缒而出”
    讨论:你最欣赏的是哪一个人物,理由是什么?
    郑 伯——礼贤下士,从谏如流。
    佚之狐——识人才的伯乐。
    烛之武——官微人轻,怀才不遇,临危受命, 不避艰险,深明大义,才智超群。
    秦 伯——以利为重,亦敌亦友,变化难测, 政治手腕了得。
    晋 侯——以利为重,以”不仁”为借口,沉着应对, 有政治家的风度。
    通过本课的学习,谈谈烛之武出色的劝谏艺术对于古人和现代人的处事有什么意义?
    —、对于古人 中国有句古话:“伴君如伴虎。”批“龙鳞”,逆“圣听”,需要大勇与大智。作为君王,则应虚心采纳,方可成就霸业。 1、邹忌与齐威王  (正面) 齐王接受邹忌的进谏,听取群臣吏民的意见,于是有“此所谓战胜于朝廷”的美谈。 2、触龙与赵太后(正面) 抓住赵太后爱子、怜子之心,触龙拿人心比自心,以己子做诱引,动之以情,申明大义,进而解开太后心结。
    3、魏征与唐太宗(正面) 唐太宗虚怀若谷,善于纳谏,终成一代名君。唐太宗“夫以铜为镜,可以正衣冠;以史为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。今魏徵殁,朕失一镜矣!”4、管仲与齐桓公(正面) 齐桓公豁达大度,听了鲍叔牙的话,不但不治管仲的罪,还立刻任命他为相,让他管理国政。后来齐国就越来越富强了。5、比干与纣王。(反面) 纣王拒谏饰非、耽于酒色、暴敛重刑,甚至将比剖腹挖心。最终是民怨四起。6、召公与厉王(反面) 周厉王“防民之口,甚于防川”,“止谤”使得老百姓“道路以目”。三年之后,被“流于彘”。
    二、对于现代人1、注重对方感受,委婉劝说,文明交流。 2、听取别人意见,完善自我,少走弯路。 3、宰相肚里能称船。有则改之,无则加勉。
    烛之武委婉劝说的艺术在今天的人际交往中仍有着十分重要的意义。在给别人提意见和建议时,我们要充分尊重被劝说者,使之受到启发,从而愉快地接受意见。同时我们还应学会倾听与交流。善于听取别人的意见,还要善于自己思考,把好的意见总汇起来,唯有这样才能成就一番事业。

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