初中物理鲁教版 (五四制)八年级下册第六章 力和运动综合与测试课后测评

这是一份初中物理鲁教版 (五四制)八年级下册第六章 力和运动综合与测试课后测评，共7页。试卷主要包含了关于力和运动，下列说法正确的是，泰山之溜穿石，单极之绠断干等内容，欢迎下载使用。
A.参加三级跳远比赛时，快速助跑是为了增大惯性
B.用力推桌子，桌子静止不动，因为推力小于摩擦阻力
C.静止在水平桌面上的课本所受的重力和桌子对它的支持力是一对平衡力
D.骑自行车刹车时要用力捏闸，是通过改变接触面的粗糙程度来增大摩擦
2.为备战2022年冬季奥运会，短道速滑运动员在集训中多次进行模拟比赛，有关比赛过程中的说法正确的是( )
A.发令枪响前，运动员静止时所受的支持力与他对冰面的乐力是一对平衡力
B.发令枪响后，运动员用力向后蹬来获得向前的动力，是因为力的作用是相互的
C.运动员在经过弯道时不再用力向后蹬，此时运动状态不发生改变
D.冲线后，运动员停止用力仍能滑行很远，是因为运动员不受摩擦阻力
3.关于牛顿第一定律和惯性，下列说法错误的是( )
A.牛顿第一定律不可能用实验直接验证
B.牛顿第一定律是公认的物理学基本定律之一
C.撞击锤柄下端使锤头套紧在锤柄上，是利用锤头的惯性
D.环绕火星运行的“天问一号”探测器中的物体没有惯性
4.在射箭运动中，以下关于力的作用效果的描述，其中一个与另外三个不同的是( )
A.瞄准时，手的拉力把弓拉弯B.松手后，弓的弹力把箭射出
C.飞行中，重力让箭划出一道弧线D.中靶时，靶的阻力让箭停止运动
5.泰山之溜穿石，单极之绠断干。水非石之钻，索非木之锯，渐靡使之然也。——《汉书·枚乘传》。水持之以恒地滴在石头上，长年累月，无数水滴，直到将石滴穿，正所谓功到自然成。在学习、工作中，我们会遇到许许多多的困难，但我们只要用“水滴石穿”的精神去对待，就会战无不胜，攻无不克。下列说法错误的是( )
A.水滴到石头上，改变了石头的运动状态
B.水滴石穿说明力改变了物体的形状
C.水滴到石头上，力改变了水的形状和运动状态
D.水滴到石头上，水溅向四面八方，说明物体间力的作用是相互的
6.小东和妈妈周末乘车到郊外去游玩，下列有关惯性的说法正确的是( )
A.小东和妈妈都系上安全带，是为了减小汽车行驶中人的惯性
B.汽车紧急刹车时，小东向前倾，是由于受到惯性力的作用
C.驾驶员松开油门后，汽车仍向前滑行了一段距离，是由于汽车具有惯性
D.高速公路严禁超速，是因为汽车速度越大，惯性越大
7.小宇在家观看汽车拉力赛的电视节目，发现汽车行驶速度很快，其中途经一段“S”形弯道时，如图。他想：现场观看的观众为了更安全，应站的位置是图中的( )
A.甲、丙B.甲、丁C.乙、丙D.乙、丁
8.如图为小华拉着放有一盛水器具的小车在水平桌面上运动时所发生的现象，下列判断正确的是( )
A.图甲、乙所示的现象都是在小车突然停止时发生
B.图甲、乙所示的现象都是在小车突然启动时发生
C.图甲所示的现象是在小车突然启动或在运动中突然加速时发生
D.图乙所示的现象是在小车突然启动时发生
9.如图甲所示，静止在水平面上的长方体木块，在水平推力F的作用下向前移动，说明力可以改变物体的___________；仅改变推力F作用的位置，如图乙所示，木块却向前倾倒，说明力的作用效果与力的_________有关。
10.如图，静止的弹簧测力计两端受到方向相反、大小都为3N的力和的作用，那么弹簧测力计的示数为________N；若此时弹簧测力计中的弹簧的原长为5 cm，且伸长了2 cm，当小芳用力将这个弹簧拉长为8 cm时（在弹性限度内），小芳拉弹簧的力是________N。
11.如图所示，用球拍击打球时，是球拍与球之间发生了相互作用。若以球拍为研究对象，施力物体是_______，受力物体是_______。
12.在探究“二力平衡条件”的实验中，小聪和同学采用的实验装置如图甲所示：
（1）小聪发现可以对图甲的实验装置进行改进。如图乙所示，他把图甲的木块换为轻质小车，并换用表面比较光滑的桌面，其目的是____________。
（2）小聪发现用图乙装置无法完成全部的探究过程，又设计了图丙所示的装置。在卡片平衡时，他将卡片转过一个角度，松手后的瞬间，卡片_______（选填“能”或“不能”）平衡。在卡片再次平衡后小聪用剪刀将卡片从中间剪开，并观察随之发生的现象，由此可以得到二力平衡的又一个条件：平衡的两个力必须要_______（选填“方向相反”或“作用在同一物体上”）。
（3）另一组同学小明利用图丁装置做实验时发现：物块M放在粗糙程度相同的水平桌面上，当在左盘中放100g的砝码、右盘中放200g的砝码时，物块M可以向右做匀速直线运动。如果盘中的原有砝码都不变，使物块M最终可以向左做匀速直线运动的方案是在左盘中再加_______g的砝码。（滑轮处的摩擦不计）
答案以及解析
1.答案：C
解析：惯性只与物体的质量有关，A错误；用力推桌子，桌子静止不动，若推力沿水平方向，桌子放在水平面上，则推力等于摩擦阻力，B错误；静止在水平桌面的课本所受的重力和桌子对它的支持力作用在同一物体上，在同一直线上，并且大小相等，方向相反，是一对平衡力，C正确；骑自行车刹车时要用力捏闸，是通过增大压力来增大摩擦，D错误。
2.答案：B
解析：发令枪响前，运动员静止时所受的支持力与他对冰面的压力不是作用在同一物体上，故不是一对平衡力；发令枪响后，运动员用力向后蹬来获得向前的动力，是因为力的作用是相互的；运动员在经过弯道时不再用力向后蹬，此时运动方向发生改变，故运动状态发生改变；冲线后，运动员停止用力，由于惯性仍能滑行很远。
3.答案：D
解析：牛顿第一定律是在实验的基础上通过推理得出的，绝对不受力的物体是不存在的，所以不能用实验直接验证，A正确；牛顿第一定律虽然不能用实验直接验证，但经受住了实践的检验，是公认的物理学基本定律之一，B正确；撞击锤柄下端时，锤柄停止了运动，而锤头由于惯性，要保持原来的运动状态向下运动，于是便套紧在锤柄上，C正确；在环绕火星运行的天问一号探测器中的物体具有惯性，因为一切物体都有保持原来运动状态不变的性质，D错误。
4.答案：A
解析：在拉力的作用下弓发生形变，是力改变了物体的形状；弓的弹力使箭由静止变为运动，是力改变了物体的运动状态；因为重力的方向是竖直向下的，所以重力让箭划出一道弧线，是力改变了物体的运动状态；靶的阻力让箭由运动变为静止，是力改变了物体的运动状态。
5.答案：A
解析：水滴到石头上，石头静止不动，没有改变石头的运动状态；水滴石穿，石头的形状发生改变，说明力改变了物体的形状；水滴到石头上，石头对水的力不但改变了水的形状，也改变了水的运动状态；水滴到石头上，水溅向四面八方，说明物体间力的作用是相互的。
6.答案：C
解析：小东和妈妈都系上安全带，是为了减小惯性带来的伤害，人的质量不变，其惯性大小不变，A错误；惯性不是力，不能说受到惯性力的作用，B错误；驾驶员松开油门后，汽车仍向前滑行了一段距离，是由于汽车具有惯性，要保持原来的运动状态，C正确；汽车质量不变，惯性不变，D错误。
7.答案：C
解析：由图可知，当车在路上行驶时，如果车失去控制，由于惯性，车将会沿原来运动的方向冲出，即会冲到图中的甲区或丁区，故观众在甲区和丁区较危险，而在乙区和丙区较安全。
8.答案：C
解析：以小车运动的方向为前方，相反的方向为后方进行分析。甲图中，水向后泼出，当小车突然启动或加速时，碗也随之问前加速运动，而碗中的水由于惯性仍然保持原来的运动状态，所以出现水向后泼出的现象。乙图中，水向前泼出，当小车突然减速时，碗也随之减速，而碗中的水由于惯性仍然保持原来的运动状态，所以出现了水向前泼出的现象。
9.答案：运动状态；作用点
解析：用一水平推力推长方体木块的下部（如图甲），长方体木块会向前移动，说明力可以改变物体的运动状态；用同样大小和方向的水平力推长方体木块的上部（如图乙），长方体木块会倾倒，与甲图比较可以说明力的作用效果与力的作用点有关。
10.答案：3；4.5
解析：弹簧测力计的读数等于挂钩一端受到的拉力大小；由题知，弹簧测力计的两端受的力均为3 N，处于静止状态，挂钩一端受的力为3 N，所以弹簧测力计示数为3N。弹簧测力计中的弹簧原长为5cm，小芳用力将这个弹簧拉长为8cm时，弹簧的伸长量；根据关系式代入数据可知：，解得：。
11.答案：球；球拍
解析：球拍击打球时，球拍对球施加力的作用，由于物体间力的作用是相互的，球同时也对球拍施加力的作用，故以球拍为研究对象，施力物体是球，受力物体是球拍。
12.答案：（1）减小摩擦力对实验的影响
（2）不能；作用在同一物体上
（3）200
解析：（1）小聪将木块换成轻质小车，并换用表面较光滑的桌面，这样可以减小摩擦力对实验的影响。
（2）将卡片扭转一个角度，这样两个力不在同一直线上，卡片无法在这个位置平衡；当小卡片平衡时，用剪刀将小卡片从中间剪开，由于二力不作用在同一物体上，所以两侧的钩码落下，说明二力平衡的另一个条件是必须作用在同一物体上。
（3）当在左盘中放100g的砝码、右盘中放200g的砝码时，物块可以向右做匀速直线运动，这时物块除受到拉力外，还受到向左的摩擦力，即，当物块向左匀速运动时，受到的摩擦力向右，即，解得。