初中物理总复习教案：第14讲物态变化

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1、温度的概念及读数
2、温度的表示方法
3、温度带种类及使用方法
3六种物态变化及应用
4、熔化和凝固的图像意义
5汽化和液化的两种方式
6、六种物态变化的应用
教学过程
(一)知识整理
一、温度
1、定义：温度表示物体的冷热程度。
2、单位：
① 国际单位制中采用热力学温度，单位是开尔文，符号是K。
② 常用单位是摄氏度（℃） 规定：在一个标准大气压下冰水混合物的温度为0度，沸水的温度为100度，它们之间分成100等份，每一等份叫1摄氏度 某地气温-3℃读做：零下3摄氏度或负3摄氏度
③ 换算关系T=t + 273K
3、测量——温度计（常用液体温度计）
① 温度计构造：下有玻璃泡，里盛水银、煤油、酒精等液体；内有粗细均匀的细玻璃管，在外面的玻璃管上均匀地刻有刻度。
② 温度计的原理：利用液体的热胀冷缩进行工作。
③ 分类及比较：
④ 常用温度计的使用方法：
使用前：观察它的量程，判断是否适合待测物体的温度；并认清温度计的分度值，以便准确读数。使用时：温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中，不要碰到容器底或容器壁；温度计玻璃泡浸入被测液体中稍候一会儿，待温度计的示数稳定后再读数；读数时：玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中液柱的上表面相平。
练习：◇温度计的玻璃泡要做大目的是：温度变化相同时，体积变化大，上面的玻璃管做细的目的是：液体体积变化相同时液柱变化大，两项措施的共同目的是：读数准确。
二、物态变化
填物态变化的名称及吸热放热情况：
1、熔化和凝固
① 熔化：
定义：物体从固态变成液态叫熔化。
晶体物质：海波、冰、石英水晶、食盐、明矾、奈、各种金属
非晶体物质：松香、石蜡玻璃、沥青、蜂蜡
熔化图象：（如图1）
熔化特点：晶体 固液共存，吸热，温度不变 非晶体：吸热，先变软变稀，最后变为液态，温度不断上升。
熔点 ：晶体熔化时的温度。
熔化的条件：⑴ 达到熔点。⑵ 继续吸热。
② 凝固 ：[来源:学§科§网Z§X§X§K]
定义 ：物质从液态变成固态 叫凝固。
凝固图象：（如图2）
凝固特点：晶体：固液共存，放热，温度不变
非晶体：放热，逐渐变稠、变黏、变硬、最后成固体，温度不断降低。
凝固点 ：晶体凝固时的温度。
同种物质的熔点凝固点相同。
凝固的条件：⑴ 达到凝固点。⑵ 继续放热。
2、汽化和液化：
① 汽化：定义：物质从液态变为气态叫汽化。
定义：液体在任何温度下都能发生的，并且只在液体表面发生的汽化现象
蒸 叫蒸发。
发 影响因素：⑴液体的温度；⑵液体的表面积 ⑶液体表面空气的流动。
作用：蒸发吸热（吸外界或自身的热量），具有制冷作用。
定义：在一定温度下，在液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象。
沸 沸 点： 液体沸腾时的温度。
腾 沸腾条件：⑴达到沸点。⑵继续吸热
沸点与气压的关系：一切液体的沸点都是气压减小时降低，气压增大时升高
② 液化： 定义：物质从气态变为液态 叫液化。
方法：⑴ 降低温度；⑵ 压缩体积。
好处：体积缩小便于运输。
作用：液化 放 热
3、升华和凝华：
①升华 定义：物质从固态直接变成气态的过程，吸 热，易升华的物质有：碘、冰、干冰、樟脑、钨。
②凝华 定义：物质从气态直接变成固态的过程，放 热
练习：☆要使洗过的衣服尽快干，请写出四种有效的方法。
⑴将衣服展开，增大与空气的接触面积。⑵将衣服挂在通风处。⑶将衣服挂在阳光下或温度教高处。⑷将衣服脱水（拧干、甩干）。
☆解释“霜前冷雪后寒”？
霜前冷：只有外界气温足够低，空气中水蒸气才能放热凝华成霜所以“霜前冷”。
雪后寒：化雪是熔化过程，吸热所以“雪后寒”。
（二）例题与巩固练习：
１.如图所示：温度计的量程是＿＿＿_，示数是＿_＿＿，读作＿＿＿＿＿。
１. 如图所示：是用温度计测量液体温度的做法是否正确，如有错误请加以指正：


第1题图第2题图
３.下列现象属于哪种物态变化，并指出是放热还是吸热：
⑴ 烧开水时冒出的“白气”。 ；⑵ 夏天湿衣服晾干。 ；
⑶ 冬天早晨看到草上的霜。 ；⑷ 用久了的灯泡钨丝比新时细。 ；
⑸ 钢水浇铸成火车轮。 ；⑹ 吃冰棒解热。 。
4.如图所示：是甲、乙两种固体在熔化前后对它加热时温度随时间变化的曲线，由图可知：甲是＿＿＿＿＿，乙是＿＿＿＿＿。（填“晶体” 或“非晶体”）
５.晒粮食时，为什么要把粮食放在向阳的地方，并且要把粮食摊开？
６.夏天扇扇子并不能降低气温，但是觉得凉快，这是为什么？
７.我们常用干冰（固态二氧化碳）来做致冷剂，以使食品降温，防止食品腐烂变质，说明其中的道理。
第二课时
达标训练：
1.下列现象中，属于液化的是: ( )
A.夏天，盛冷饮的杯子外壁上出现小水珠 B.樟脑丸放久了会变小
C.寒冷的冬天，玻璃窗的内表面出现冰花 D.放在盘子里的水，过一段时间会变少
2.将一盆冰水混合物放在阳光下，在冰逐渐熔化的过程中: ( )[来源:学。科。网Z。X。X。K]
A.冰的温度上升，水的温度不变 B.水的温度上升，冰的温度不变
C.冰、水的温度都不变 D.冰、水的温度都上升
3.霜的形成是水蒸气的: ( )
A.液化过程 B.先液化后凝固 C.升华过程 D.凝华过程
4.用酒精擦皮肤会感到凉，这是因为酒精蒸发时要从皮肤上___________，使它的温度_______，有致冷的作用。[来源:学.科.网]
5.常用温度计是利用_________性质制成的，温度的常用单位是______。
6.加快液体蒸发的方法:提高__________，增大________和加快____5．(2014，泰安)吃刚从冰箱冷冻室里拿出的冰糕，舌头往往会被冻在冰糕上，这是因为舌头上的水发生了( B )
A．熔化 B．凝固 C．蒸发 D．凝华
6．(2014，泰安)如图所示是冰雕展中“火车头”冰雕作品。展出当地的气温一直持续在－10 ℃以下，可是冰雕作品在一天天变小，此过程发生的物态变化是( A )
A．升华 B．熔化 C．汽化 D．凝华
7．下列实例中，为了加快蒸发的是( A )
A．将湿衣服晾在通风向阳处 B．把新鲜的蔬菜装入保鲜袋中
C．给盛有酒精的瓶子加盖 D．给播种后的农田覆盖地膜
8．(2013，金华)加油站都有这样的提示：请“熄火加油”、“禁止抽烟”、“不要使用手机”等。这是为了防止火花点燃汽油引起火灾，因为常温下液态的汽油容易发生的物态变化是( B )
A．液化 B．汽化 C．熔化 D．凝固
9．(2013，济宁)在严寒的冬季，小满到滑雪场滑雪，恰逢有一块空地正在人工造雪。他发现造雪机在工作过程中，不断将水吸入，并持续从造雪机的前方喷出“白雾”，而在“白雾”下方，已经积了厚厚的一层“白雪”，对于造雪机在造雪过程中，水这种物质发生的最主要的物态变化是( A )
A．凝固 B．凝华 C．升华 D．液化
10．(2014，呼和浩特)当温度发生变化时，物质的状态通常会发生变化。下列现象中物态变化判断正确的是( C )
A．初秋的早晨，草叶上出现的晶莹剔透的露珠属于熔化现象
B．晒在太阳下的湿衣服变干是液化现象
C．擦在皮肤上的酒精很快变干是汽化现象
D．初冬树上的霜是凝固现象
11．(2014，德州)如图所示是常见的物态变化现象，其中需要吸热的是( C )
A．露珠的形成 B．“雾凇”的形成 C．樟脑丸逐渐变小 D．河水结冰
12．(2014，滨州)生活处处皆物理，下列现象与物态变化的对应关系中错误的是( A )
A．严冬，堆成的雪人变小——熔化
B．水烧开时，壶嘴出现“白气”——液化
C．用吹风机将头发吹干——汽化
D．放在衣柜的樟脑丸变小了——升华
13．(2013，湘西)初夏，大雨来临前，沉闷的天气常使墙面或地面变得很潮湿，其实这是一种液化现象。在下列现象中具有与此相同的物态变化的是( A )
A．煮饭时，锅里冒出“白气” B．洒在地面上的水变干了
C．冬天地面上的水结成了冰 D．放在衣柜里的樟脑片变小了
14．(2014，雅安)热现象在生活中随处可见，下列说法中正确的是( C )
A．擦在皮肤上的酒精很快变干，这是升华现象，需要吸热
B．夏天揭开冰棒包装后会看到冰棒冒“白气”，这是升华现象，需要吸热
C．秋天的早晨花草上出现小的露珠，这是液化现象，需要放热
D．冬天的早上，有时地面上会出现白色的霜，这是凝固现象，需要放热
15．(2014，山西)如图所示是海波的熔化图象，下列从图象中获得信息正确的是( C )
A．海波是非晶体 B．海波在AB段是液态
C．海波在BC段吸热，温度不变 D．海波从开始熔化到完全熔化用时约8 min
分 类
实验用温度计
寒暑表
体温计
用 途
测物体温度
测室温
测体温
量 程
-20℃～110℃
-30℃～50℃
35℃～42℃
分 度 值
1℃
1℃
0.1℃
所用液体
水银、煤油（红）
酒精（红）
水银
特殊构造
玻璃泡上方有缩口
使用方法
使用时不能甩，测物体时不能离开物体读数
使用前甩可离开人体读数