小学语文人教部编版一年级下册语文园地四课堂检测

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这是一份小学语文人教部编版一年级下册语文园地四课堂检测，共2页。

脚
腿
肚
嘴
鼻
b____ z___ d____ t____ j____
二、 EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps16 \ \ad(\s \up 13(ɡěi),给) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps16 \ \ad(\s \up 13(xià),下) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps16 \ \ad(\s \up 13(liè),列) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps16 \ \ad(\s \up 13(de),的) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps16 \ \ad(\s \up 13(cí),词) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps16 \ \ad(\s \up 13(yǔ),语) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps16 \ \ad(\s \up 13(jiā),加) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps16 \ \ad(\s \up 13(shànɡ),上) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps16 \ \ad(\s \up 13(zhènɡ),正) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps16 \ \ad(\s \up 13(què),确) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps16 \ \ad(\s \up 13(de),的) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps16 \ \ad(\s \up 13(yīn),音) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps16 \ \ad(\s \up 13(jié),节)。
_______ _______ _______ _______
故事
胆子
时候
月亮
三、 EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps16 \ \ad(\s \up 13(bǎ),把) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps16 \ \ad(\s \up 13(xià),下) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps16 \ \ad(\s \up 13(liè),列) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps16 \ \ad(\s \up 13(de),的) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps16 \ \ad(\s \up 13(cí),词) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps16 \ \ad(\s \up 13(yǔ),语) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps16 \ \ad(\s \up 13(hé),和) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps16 \ \ad(\s \up 13(xiānɡ),相) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps16 \ \ad(\s \up 13(duì),对) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps16 \ \ad(\s \up 13(yīnɡ),应) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps16 \ \ad(\s \up 13(de),的) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps16 \ \ad(\s \up 13(rén),人) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps16 \ \ad(\s \up 13(tǐ),体) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps16 \ \ad(\s \up 13(bù),部) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps16 \ \ad(\s \up 13(wèi),位) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps16 \ \ad(\s \up 13(lián),连) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps16 \ \ad(\s \up 13(qǐ),起) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps16 \ \ad(\s \up 13(lái),来)。
脚尖
眉毛
嘴巴
手臂
小腿
四、 EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps16 \ \ad(\s \up 13(wǒ),我) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps16 \ \ad(\s \up 13(de),的) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps16 \ \ad(\s \up 13(zì),字) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps16 \ \ad(\s \up 13(hěn),很) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps16 \ \ad(\s \up 13(pià),漂) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps16 \ \ad(\s \up 13(liànɡ),亮)。
我书
门主
五、 EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps16 \ \ad(\s \up 13(dú),读) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps16 \ \ad(\s \up 13(yì),一) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps16 \ \ad(\s \up 13(dú),读)， EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps16 \ \ad(\s \up 13(zuò),做) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps16 \ \ad(\s \up 13(yì),一) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps16 \ \ad(\s \up 13(zuò),做)。
寻隐者不遇
_____________童子，言师采药去，
____________此________，
______深______ ______处。
把古诗补充完整。
诗人为什么没有见到要找的人？
______________________________________________

参考答案：一、í uǐ ù uǐ iǎ
二、gù shi yuè liang shí hu dǎn zi
三、
眉毛
小腿
脚尖
嘴巴
手臂
四、提示：仔细观察字的结构，再按笔顺写下来。
五、1.松下问只在山中云不知
2.到山里采药去了