辽海版四年级上册第16课 软陶乐趣教学设计及反思

这是一份辽海版四年级上册第16课 软陶乐趣教学设计及反思，共2页。教案主要包含了课堂导入，讲授新课，学生作业，总结等内容，欢迎下载使用。

1、学习泥塑的相关知识和技能，进一步感受泥材淳朴的乡土特色，尝试用泥巴塑造社会各种人物的动作和表情。
2、通过泥塑人物的学习，让学生产生了解和体会三维空间的立体表现方法，培养学生立体造型能力、动手能力和创造能力。
3、了解泥塑于中国民间文化的深奥情结，引导学生养成善于观察周围的人物和事物、关心社会生活的习惯。
学习重点、难点：
重点：用泥巴塑造人物战力的各种姿态及丰富而有趣的表情。
难点：人物动势的表现。
教学准备：
课件、泥塑示范样品及其他泥塑材料工具等。
教学设计：
一、课堂导入
创设情境：课件播放各种泥塑人物作品，师生共同欣赏。
2、看了这些可爱的泥塑作品，你心里有什么感受？提问：它们是用什么材料做成的呢？
3、解题：软陶。
4、导入新课：不起眼的泥巴，经过加工制作就会变成具有美感的艺术品。你们想不想亲自动手做一做？
今天这节课，我们就来用软陶做人间百态。
二、讲授新课
1、结合欣赏，讲解泥塑有关的知识和创作方法步骤。
2、请几名同学作模特，摆出几种人物站立的基本动作。
3、话人物站立的基本动作的速写，为下一步创作准备草图。
4、展示教师的示范作品，分析制作过程。
5、介绍软陶及技法：揉、捏、搓、粘、抹。
6、示范制作过程：
①把泥团成基本形。②捏出大体形象。③粘接头部和四肢。④塑造头部具体特征。
三、学生作业
1、指导动手实践，让学生尝试做最初级的软陶制作。
2、教师巡视辅导。
四、总结
1、展示和评价学生的作品。
2、教师小结：同学们的手可真灵巧！
3、课后继续完成软陶的创作，丰富作品内容。
板书设计：
软陶乐趣
教学回顾：