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    八年级生物下册第七单元生物圈中生命的延续和发展第三章生命起源和生物进化第三节生物进化的原因教学课件新人教版

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    生物八年级下册第三节 生物进化的原因教学课件ppt

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    这是一份生物八年级下册第三节 生物进化的原因教学课件ppt,共18页。PPT课件主要包含了一人工选择,课程讲解,鸡的种类,狼山鸡,芦花鸡,乌骨鸡,长尾鸡,总结人工选择的要素,决定选择的方向,二自然选择等内容,欢迎下载使用。
    第七单元 生物圈中生命的延续和发展第三章 生命起源和生物进化第三节 生物进化的原因
    请思考:这些鸡都有哪些作用?
    这些鸡与原鸡之间有怎样的关系?
    原鸡是经过人工选择,逐代积累才产生了不同品种的鸡。
    试想一:如果一开始,所有的原鸡没有分别,也就是没有变异,还会出现品种的分化么?
    试想二:如果所挑选的原鸡不能产生后代,还会看到差异如此之大的各种品种的鸡么?
    试想三:如果没有人工选择,原鸡的后代会出现这么大的差异么?
    请同学们再列举出有关人工选择的实例,进一步理解人工选择。
    结论:自然环境决定着生物变化的方向。
    阅读桦尺蛾数量变化的事例,来解决以下问题。
    1.桦尺蛾有几种类型?产生多种类型的根本原 因什么?2.黑色桦尺蛾的数量由少数逐渐变为多数,而浅色桦尺蛾数量的减少,主要是受什么的影响?3.假如树林里没有捕食桦尺蛾的小鸟,这两种桦尺蛾的数量还会发生这样的 变化吗?
    凡是生存下来的生物都是对环境适应的,而被淘汰的生物都是对环境不适应的,这就是适者生存。 达尔文把在生存竞争中适者生存、不适者被淘汰的过程叫自然选择。
    自然选择使不断变化的生物适应于不断变化的环境,所以生物永远在发展进化的过程之中,不会停止在一个水平上。

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