人教版 (新课标)八年级下册第一节 传染病及其预防教学课件ppt

这是一份人教版 (新课标)八年级下册第一节 传染病及其预防教学课件ppt，共46页。PPT课件主要包含了新课导入，课程讲解，传染病和免疫，传染病是如何传播的，易感人群，传播途径，课堂练习等内容，欢迎下载使用。
第八单元 健康地生活第一章 传染病和免疫第一节 传染病及其预防
大家是否还记得这些画面？
文章来源   《政治学研究》2003年3期 2002年岁末,非典型肺炎在广东省出现,并在其后几个月迅速向我国其它地区蔓延,发展成一场较为严重的自然灾害。在某些局部区域,非典型肺炎还演变为一场社会危机,如在广东、北京等疫情严重的地区,一度出现物价飞涨、抢购成风、人员大规模转移等社会恐慌现象。 非典在全球非典疫情中,我国所遭受的危害最为严重。截止到2003年8月16日,全球非典型肺炎患者为8437人,死亡814人。我国大陆地区患者为5327人,占患者总数的63.14%;死亡349人,占死亡人数的42.8%。
为什么当时非典给社会带来了如此的恐慌？
非典即非典型肺炎，是由变异的冠状病毒引起的一种传染性极强的呼吸道传染病。
由水痘带状疱疹病毒引起
由（皮肤癣菌）真菌引起
分析资料-----获取信息的常用途径前提:仔细阅读要解决的问题是什么。技巧:解决问题的信息一定藏在资料中,火眼金睛抠出关键词。方法:自主探究+小组合作。
流行感冒（简称流感）是一种由流感病毒引起的、具有高度传染性的急性传染病。流感患者的鼻涕、唾液和痰液中有大量的流感病毒。当流感患者讲话、咳嗽、打喷嚏时，会从鼻咽部喷出大量含有流感病毒的飞沫，飞沫悬浮于空气中，周围的人吸入了这种带有病毒的空气以后，就有可能患流感。接触过流感患者及其用品可能传染上流感。与青壮年相比，老人、孩子更容易患流感。
流行感冒（简称流感）是一种由流感病毒引起的、具有高度传染性的急性传染病。流感患者的鼻涕、唾液和痰液中有大量的流感病毒。当流感患者讲话、咳嗽、打喷嚏时，会从鼻咽部喷出大量含有流感病毒的飞沫，飞沫悬浮于空气中，周围的人吸入了这种带有病毒的空气以后，就有可能患流感。接触过流感患者及其用品可能传染上流感。与青壮年相比，老人、孩子更容易患流感。
肝炎患者用过的碗筷要同家人的分开，否则容易使家人染上肝炎。饭馆的餐具要严格消毒，否则容易使顾客感染上肝炎、流感、细菌性痢疾等疾病。
肝炎在人群中传播需要哪些环节？
两种传染病传播的共同点?
对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群
病原体离开传染源到达健康人的途径
1.某家庭中，哥哥患了流行性感冒，并且传给了弟弟，弟弟又传给了同学。2.蚊子叮咬疟疾患者甲后，又去叮咬乙，乙也患了疟疾。请分析： 1.导致弟弟患病的传染源是（　 　） 2.弟弟被传染前是（　　　　 ） 3.流感传播途径主要是（　　 　） 4.蚊子在疟疾病的传播当中充当了（ ）
假如我们班有三名同学患了流感，为了防止流感扩散，现在该怎么办呢？
◆让感冒患者吃药、住院、戴口罩等
◆教室内煮醋、病人用过的东西消毒等
◆没得病的人打疫苗、避免接触患病者、锻炼身体等
病原体：传染源：传播途径： 易感人群：
1.性传播2.血液传播3.母婴传播
我们应如何与艾滋病病人相处呢？为什么？
胡锦涛主席与艾滋病患者握手
温总理与艾滋病人在一起： 孩子，别哭！
防治艾滋病形象大使姚明、濮存昕和患病小朋友在一起！
1.下列各种病症中都属于传染病的是（ ） A.胃病、非典型性肺炎、肺结核 B.血吸虫病、神经炎、淋病 C.艾滋病、流行性感冒、蛔虫病 D.水痘、胃癌、疯牛病 2.家人患肝炎期间，为切断传播途径，应该（ ） A.隔离并彻底治疗病人 B.对病人的餐具进行消毒 C.不随地吐痰 D.消灭吸血昆虫
3.进行预防接种，属于预防传染病措施中的（ ） A.控制传染源 B.保护易感人群 C.切断传播途径 D.控制传播媒介4.大量消灭“四害”，从防止传染病的措施分析，属于（ ） A.控制传染源 B.保护易感人群 C.切断传播途径 D.以上都不是
5.下列疾病不属于传染病的是（  ）    A．肺结核  B．甲型H1N1流感   C．乙肝 D．聋哑6.下列生物中不属于病原体的是（  ）   A.H1N1病毒    B.HIV    C.蛔虫    D.蚜虫7.甲流和蛔虫病的病原体分别属于（  ）   A．细菌和病毒  B．寄生虫和病毒  C．病毒和寄生虫   D．病毒和细菌
8.甲型H1N1流感流行期间，在机场、码头和车站 有些人戴口罩，其目的是（  ） A.控制传染源 B.切断传播途径  C.保护易感人群  D.以上都对9.为了防控甲流，教育部门纷纷决定各校暂不举行开学典礼、取消军训，这种措施属于（   ）  A.切断传播途径 B.控制传染源  C. 保护易感人群  D.增强免疫力
10.我校防控甲流注意落实“四早”，即早发现、早报告、早隔离、早治疗，此措施属于（   ）   A.控制传染源 B.切断传播途径 C.保护易感人群  D.以上都对