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2020-2021学年4 曹冲称象集体备课ppt课件
展开曹操问:“谁有办法把这头大象称一称?”有的说:“得造一杆大秤,砍一棵大树做秤杆。”有的说:“有了大秤也不成啊,谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢?”曹操听了直摇头。
听师读第3自然段,官员们想出了什么方法称象?结合课文,用自己的话说一说
官员们想出了什么方法称象?
官员方法:造一杆大秤,砍一棵大树做秤杆。
谁有办法把这头大象称一称?
得造一杆大秤,砍一棵大树做秤杆。
有了大秤也不成啊,谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢?
曹操七岁的儿子曹冲想出了一个好 办法。
请同学们朗读课文第4自然段,思考:曹冲称象的办法是什么?
我有一个办法,先把大象赶到一艘大船上,看船身下沉多少,就沿着水面,在船舷上画一条线。再把大象赶上岸,在船上装石头,装到船下沉到画线的地方为止。然后,称一称船上的石头。石头有多重,大象就有多重了。
请你思考,曹冲称象的办法可以分为几步来完成? (提示:找关键词)
先把大象赶到一艘大船上,看船身下沉多少,就沿着水面,在船舷上画一条线。 再把大象赶上岸,在船上装石头,装到船下沉到画线的地方为止。 然后,称一称船上的石头。 石头有多重,大象有多重。
先赶象上船,在船舷下沉处画线。
再把大象赶上岸, 往船上装石头,装到船下沉到画线处为止。
然后称出每块石头的重量
最后把石头的重量加起来,就等于大象的重量。
比一比哪种办法更好呢?官员:造一杆大秤,砍一棵大树做秤杆。曹冲:把大象赶到船上,用船来称。
通过学习曹冲称象的方法,我们应该学习曹冲的什么品质?
聪明好学 善于观察爱动脑筋 勤于思考
如果现在让你们去称这头象的重量,你们有什么好的方法?
3用跷跷板称象(杠杆原理)
人教部编版二年级上册4 曹冲称象教案配套课件ppt: 这是一份人教部编版二年级上册4 曹冲称象教案配套课件ppt,共11页。PPT课件主要包含了画一条线,赶上岸,装石头等内容,欢迎下载使用。
小学语文4 曹冲称象评课ppt课件: 这是一份小学语文4 曹冲称象评课ppt课件,共36页。PPT课件主要包含了一堵墙,这么大,一边一边等内容,欢迎下载使用。
小学语文人教部编版二年级上册4 曹冲称象集体备课课件ppt: 这是一份小学语文人教部编版二年级上册4 曹冲称象集体备课课件ppt,共11页。PPT课件主要包含了画一条线,赶上岸,装石头等内容,欢迎下载使用。
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