人教部编版二年级上册12 坐井观天备课ppt课件

这是一份人教部编版二年级上册12 坐井观天备课ppt课件，共29页。PPT课件主要包含了亡羊补牢，揠苗助长，自由朗读课文，书写指导，渴了渴了要找水，要想喝水张开嘴，认识新朋友，青蛙和小鸟，井沿上，青蛙认为天有多大等内容，欢迎下载使用。
你知道寓言是什么吗？你读过这些寓言故事吗？
亡羊补牢这个典故告诉我们的道理是，如果做了错事，我们应该勇于承认错误，并且倾尽全力去挽救、去改正。
揠苗助长比喻使用不当的手段以求速成，结果不但无益，反而有害。
意思：就是看，观天就是看天。
画出生字词，读准生字词。读通读顺句子，难读的地方多读几遍。不懂的地方做上记号。在每个自然段前面标上序号。
坐井观天 井沿 回答 口渴找水喝 说大话 弄 错无边无际 大得很哪 抬头
左窄右宽，右下部分先写“人”字，“人”的末笔捺改点，再写竖折。
如何区分“渴”和“喝”？
故事的主要人物是谁？它们在争论什么？
青蛙和小鸟在争论天到底有多大。
青蛙坐在（ ）。小鸟飞来，落在（ ）。
青蛙和小鸟的说法为什么不一样？读一读青蛙和小鸟的对话，说说原因。
“你从哪儿来呀？”
“我从天上来，飞了一百多里，口渴了，下来找点儿水喝。”
“飞了一百多里”有什么作用？
暗示了天是很大的，这也是小鸟又累又渴的原因。
“朋友，别说大话了！天不过井口那么大，还用飞那么远吗？”
“你弄错了。天无边无际，大得很哪！”
小鸟认为天是无边无际的，你是怎么理解无边无际的？
小鸟：“你弄错了。天无边无际，我曾飞过______，飞过______，大得很哪！”
青蛙笑了，说：“朋友，我天天坐在井里，一抬头就能看见天。我不会弄错的。”
小鸟也笑了，说：“朋友，你是弄错了。不信，你跳出井来看一看吧。”
边读边想：青蛙为什么会有这样的认识？
青蛙坐在井里，高高的井壁挡住了青蛙的视线，所以它目光狭小，所见有限。
“青蛙笑了”和“小鸟笑了”有什么不同之处吗？它们当时心里是怎么想的？
青蛙的笑是自以为是的笑,认为自己是对的。
小鸟的笑是无奈的笑，是又好气又好笑的笑。
1、 同学们，你觉得青蛙和小鸟，谁说得对？为什么？
小鸟说得对。因为青蛙整天生活在井里，只看得到井口那么大的天；而小鸟在天上自由自在地飞，见识广，所以知道天无边无际。
请同学们拿出一张纸来；将纸的中间撕一个小窟窿；透过小洞看黑板。
然后把纸上的洞弄的大一些再看黑板。
交流：两次透过小洞看黑板，你们发现了什么？
通过小窟窿看黑板的面积小，通过大窟窿看黑板的面积大。
1、交流：学了这则寓言故事后，你懂得了一个什么道理？
这个故事告诉我们看问题，认识事物，站得要高，才看得全面，不然就会像青蛙那样犯了错误还自以为是。
想一想：如果有一天小青蛙跳出井口，会看见、听到什么？
二、续写青蛙和小鸟的第四次对话。
青蛙听了小鸟的话，果真跳出了井口，一看，天______________ ，青蛙_______对小鸟说：“原来天又大又美，小鸟，谢谢你！”小鸟______说：“不用谢，我只是告诉了你事实。”