
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2020届安徽省芜湖高三一模数学试卷及答案
展开22020届安徽省芜湖高三一模数学试卷及答案
一、单选题
1.已知集合,,则
A. B.
C. D.
2.设,是非零向量,则“”是的
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充分必要条件 D.既不充分又不必要条件
3.设复数z满足,则最大值为
A.1 B. C.2 D.4
4.为了研究某班学生的脚长(单位厘米)和身高(单位厘米)的关系,从该班随机抽取名学生,根据测量数据的散点图可以看出与之间有线性相关关系,设其回归直线方程为.已知,,.该班某学生的脚长为,据此估计其身高为
A. B. C. D.
5.设,,,则、、的大小关系是( )
A. B. C. D.
6.若将函数图象向右平移个单位,所得图象关于y轴对称,则的最小值是( )
A. B. C. D.
7.已知数列的前n项和为,满足,则的值为
A.8 B.16 C.32 D.81
8.已知向量,,与的夹角为,且,则实数k的值为
A. B. C.2 D.
9.函数y=sin2x的图象可能是
A. B.
C. D.
10.我国古代典籍《周易》用“卦”描述万物的变化,每一卦由六爻组成.其中有一种起卦方法称为“金钱起卦法”,其做法为:取三枚相同的钱币合于双手中,上下摇动数下使钱币翻滚摩擦,再随意抛撒钱币到桌面或平盘等硬物上,如此重复六次,得到六爻.若三枚钱币全部正面向上或全部反面向上,就称为变爻.若每一枚钱币正面向上的概率为,则一卦中恰有三个变爻的概率为
A. B. C. D.
11.已知双曲线的左、右焦点分别为,,过的直线MN与C的左支交于M,N两点,若,,则C的渐近线方程为
A. B. C. D.
12.已知棱长为2的正方体中,E为DC中点,F在线段上运动,则三棱锥的外接球的表面积最小值为
A. B. C. D.
二、填空题
13.二项式的展开式中常数项为_________.
14.设x,y满足约束条件,则目标函数的最小值为__________.
15.直线与椭圆交于A、B两点,F为椭圆的右焦点,若,则椭圆的离心率为__________.
16.若不等式对任意恒成立,则实数a的取值范围为__________.
三、解答题
17.在中,a,b,c分别为内角A,B,C所对的边长,且满足,记此三角形的面积为S.
(1)若,求S的值;
(2)若,求的取值范围.
18.如图,真四棱柱的底面是菱形,,,,E,M,N分别是BC,,的中点.
(1)证明:面;
(2)求平面DMN与平面所成锐角的正切值.
19.在平面直角坐标系xOy中,过点的直线l与抛物线交于A,B两点,以AB为直径作圆,记为,与抛物线C的准线始终相切.
(1)求抛物线C的方程;
(2)过圆心M作x轴垂线与抛物线相交于点N,求的取值范围.
20.学号为1,2,3的三位小学生,在课余时间一起玩“掷骰子爬楼梯”游戏,规则如下:投掷一颗骰子,将每次出现点数除以3,若学号与之同余(同除以3余数相同),则该小学生可以上2阶楼梯,另外两位只能上1阶楼梯,假定他们都是从平地(0阶楼梯)开始向上爬,且楼梯数足够多.
(1)经过2次投掷骰子后,学号为1的同学站在第X阶楼梯上,试求X的分布列;
(2)经过多次投掷后,学号为3的小学生能站在第n阶楼梯的概率记为,试求,,的值,并探究数列可能满足的一个递推关系和通项公式.
21.已知函数.
(1)若存在极值,求实数a的取值范围;
(2)设,设是定义在上的函数.
(ⅰ)证明:在上为单调递增函数(是的导函数);
(ⅱ)讨论的零点个数.
22.在平面直角坐标系中,以坐标原点O为极点,x轴正半轴为极轴,建立极坐标系,点,()在曲线C:上,直线l过点且与垂直,垂足为P.
(Ⅰ)当时,求在直角坐标系下点P坐标和l的方程;
(Ⅱ)当M在C上运动且P在线段上时,求点P在极坐标系下的轨迹方程.
23.设,且.
(1)证明:;
(2)求的最小值.
参考答案:
1.A
【解析】
由题意,,再利用集合并集的概念即可得解.
【详解】
由题意,
,
所以.
故选:A.
【点睛】
本题考查了集合的运算及一元二次不等式的求解,属于基础题.
2.C
【解析】
由题意可得,,根据充分条件和必要条件的概念分别证明即可得解.
【详解】
由题意,,
若,则即;
若,则即,所以;
所以“”是“”的充分必要条件.
故选:C.
【点睛】
本题考查了平面向量数量积的应用及充分条件、必要条件的判断,属于基础题.
3.C
【解析】
设,,由题意可得,即点在圆上,找到圆上的点到原点的距离最大值即可得解.
【详解】
设,,
,即,
点在圆上,
又该圆的圆心为,半径为,
该圆上所有点到原点的距离最大值为,即,
.
故选:C.
【点睛】
本题考查了复数模概念的应用,考查了转化化归思想,属于基础题.
4.C
【解析】
【详解】
由已知,
, 故选C.
5.B
【解析】
【分析】
利用指数函数和对数函数的单调性比较、、三个数与和的大小关系,利用换底公式和不等式的基本性质可得出、的大小关系,进而可得出这三个数的大小关系.
【详解】
指数函数在上为减函数,则,即;
对数函数在上为减函数,则;
对数函数在上为增函数,则.
.
因此,.
故选:B.
【点睛】
本题考查指数式和对数式的大小比较,一般利用指数函数和对数函数的单调性,结合中间值法来比较,考查推理能力,属于中等题.
6.C
【解析】
【分析】
先用辅助角公式化简,再得到向右平移个单位的解析式,根据对称轴求得.
【详解】
由,再向右平移个单位可得解析式为
,由其图象关于y轴对称,
得,得,,
当 时,得的最小值是.
故选:C
【点睛】
本题考查了三角恒等变换中的辅助角公式,图象的平移变换,三角函数图象的对称轴性质.
7.B
【解析】
利用与的关系,结合题意可得数列是以1为首项,公比为的等比数列,利用等比数列的通项公式即可得解.
【详解】
当时,,解得,
当时,即,
所以数列是以1为首项,公比为的等比数列,
所以.
故选:B.
【点睛】
本题考查了数列与关系的应用,考查了等比数列通项公式的应用,属于基础题.
8.D
【解析】
由题意结合平面向量数量积的定义可得,转化条件为,代入即可得解.
【详解】
向量,,与的夹角为,
,
又,,
,
由,可得解得.
故选:D.
【点睛】
本题考查了平面向量数量积的应用,考查了运算求解能力,属于基础题.
9.D
【解析】
【详解】
分析:先研究函数的奇偶性,再研究函数在上的符号,即可判断选择.
详解:令,
因为,所以为奇函数,排除选项A,B;
因为时,,所以排除选项C,选D.
点睛:有关函数图象的识别问题的常见题型及解题思路:(1)由函数的定义域,判断图象的左、右位置,由函数的值域,判断图象的上、下位置;(2)由函数的单调性,判断图象的变化趋势;(3)由函数的奇偶性,判断图象的对称性;(4)由函数的周期性,判断图象的循环往复.
10.C
【解析】
由题意每抛撒钱币一次得到变爻的概率为,结合独立重复试验概率公式可得,即可得解.
【详解】
由题意每抛撒钱币一次得到变爻的概率为,
则一卦中变爻个数,
则一卦中恰有三个变爻的概率.
故选:C.
【点睛】
本题考查了独立重复试验概率公式的应用,考查了运算求解能力,属于基础题.
11.B
【解析】
设椭圆焦距为,取的中点,连接,转化条件得,进而可得、、、,利用余弦定理可得、,即可得解.
【详解】
设椭圆焦距为,取的中点,连接,如图所示:
,即,
,,
,,
在中,
,
在中,
,
由可得,化简可得,
或(舍去),
,
该双曲线渐近线方程为即.
故选:B.
【点睛】
本题考查了双曲线性质的应用及渐近线的求解,考查了余弦定理的应用,属于中档题.
12.C
【解析】
取的中点,易知为的外心,取的中点,连接,取的中点,连接,由正方体的性质可得三棱锥的外接球球心在直线上,连接,取的中点,连接、,易知当即点与重合时,即外接球半径最小,设,根据求得,进而可求得外接球半径,即可得解.
【详解】
取的中点,易知为的外心,取的中点,连接,取的中点,连接,
由正方体的性质可得平面,
则三棱锥的外接球球心在直线上,连接,
取的中点,连接、,
由中位线的性质可得且,
所以,所以平面,,
若要使三棱锥的外接球的表面积最小,则要使其半径即最小,
易知当即点与重合时,最小,
设,由题意,,
则,,
由可得,化简可得,
此时,三棱锥的外接球的半径满足,
所以三棱锥的外接球的表面积最小值.
故选:C.
【点睛】
本题考查了正方体几何特征的应用及三棱锥外接球体积的求解,考查了线面垂直的性质和判定,属于中档题.
13.
【解析】
【分析】
求出二项式的通项公式,再令对应的幂指数为0即可求解
【详解】
二项式的展开式的通项公式为,令,解得,所以该二项式展开式中常数项为,
故答案为:60
【点睛】
本题考查二项式中常数项的求解,属于基础题
14.-2
【解析】
由题意画出可行域,转化目标函数为,数形结合即可得解.
【详解】
由题意画出可行域,如图阴影部分:
转化目标函数为,
上下平移直线,数形结合可知当直线过点时,取最小值,
由可得点,所以.
故答案为:.
【点睛】
本题考查了简单的线性规划,考查了运算求解能力与数形结合思想,属于基础题.
15.
【解析】
由题意转化条件为点,代入椭圆方程可得,化简后即可得解.
【详解】
设点,椭圆如图所示:
直线,即,
又,为中点,
,点即,
点在椭圆上,,
结合化简可得,
由可得,解得或(舍去),
.
故答案为:.
【点睛】
本题考查了直线和椭圆的综合应用,考查了椭圆离心率的求解,属于中档题.
16.
【解析】
由题意转化条件得对任意恒成立,令,,求导后,求得的最小值即可得解.
【详解】
由题意
,
不等式对任意恒成立,
对任意恒成立,
对任意恒成立,
令,,则,
所以当时,,单调递减;当时,,单调递增;
,,
即实数a的取值范围为.
故答案为:.
【点睛】
本题考查了三角恒等变换的应用,考查了利用导数解决恒成立问题,属于中档题.
17.(1).(2)
【解析】
(1)由余弦定理结合题意可得,代入即可得,再利用即可得解;
(2)转化条件得,进而可得,则,化简后即可得解.
【详解】
(1)由余弦定理和已知条件得:,
从而有,①
若时得,则;
(2)若②
联立①②得,
整理得:,即,
又,故,
则
,
∵,∴,∴.
从而可得的取值范围为.
【点睛】
本题考查了余弦定理及三角形面积公式的应用,考查了三角恒等变换的应用,属于中档题.
18.(1)证明见解析.(2)
【解析】
(1)由余弦定理可得,进而可得,由正棱柱的几何特征可得,由线面垂直的判定即可得解;
(2)连接ME,由题意可得四边形DNME为平行四边形,DE即为平面DMN与平面的交线,由线面垂直的判定可得面,进而可得即为平面DMN与平面所成的平面角,即可得解.
【详解】
(1)证明:∵在菱形ABCD中,,,且E为BC中点,
∴,∴即,
又棱柱是直四棱柱,∴平面,∴,
又平面,平面,,
∴面;
(2)连接ME,
∵E,M,N分别是BC,,的中点,
∴且,
∴且,∴四边形DNME为平行四边形,
从而可知:DE即为面DMN与面的交线,
∵,,,∴面,
∴且,
则即为平面DMN与平面所成的平面角,
在中,,
故平面DMN与平面所成锐角的正切值为.
【点睛】
本题考查了线面垂直的判定及二面角的求解,考查了空间思维能力与运算求解能力,属于中档题.
19.(1).(2)
【解析】
(1)过A,B,M分别作抛物线的准线的垂线,垂足分别为D,E,P,由题意转化条件得,即可得A,B,F三点共线,即可得解;
(2)设直线,联立方程可得、、,利用弦长公式可得,利用点到直线的距离求得高,表示出三角形面积后即可得解.
【详解】
(1)证明:过A,B,M分别作抛物线的准线的垂线,垂足分别为D,E,P,
设抛物线焦点为F,
由题意知圆M的半径,
且,
即可得,所以A,B,F三点共线,即,所以,
所以抛物线C的方程为;
(2)由(1)知抛物线,设直线,点,,
联立可得:,,
所以,,
所以,
则,,
故点N到直线AB距离
又
,
所以,
当时,取最小值为32.
故所求三角形面积的取值范围.
【点睛】
本题考查了抛物线方程的确定及性质的应用,考查了直线与抛物线的综合应用,属于中档题.
20.(1)答案见解析.(2),,,
【解析】
(1)由题意学号为1的同学可以上2阶楼梯的概率为,可以上1阶楼梯的概率为,分别求出、、,即可得解;
(2)由题意可得、、;由题意且,构造新数列即可得数列是以为首项,以为公比的等比数列,再利用累加法即可得解.
【详解】
(1)由题意,当投掷骰子出现1、4时,学号为1的同学可以上2阶楼梯,概率为,
当投掷骰子出现其他点数时,学号为1的同学可以上1阶楼梯,概率为,
由题意,
所以,,,
所以X的分布列为:
X | 2 | 3 | 4 |
P |
(2)表示学号为3的小朋友能站在第1阶楼梯的概率,
根据投掷骰子的规则,若出现点数为3或6,则他直接站在第2阶楼梯,否则站在第1阶楼梯.
故,同理可得:
,,
由于学号为3的小朋友能够站在第n阶楼梯,有两种可能:
从第阶楼梯投掷点数为3或6直接登2个台阶上来,
或从第阶楼梯只登1个台阶上来.
根据骰子投掷规则,登两阶的概率是,登一阶的概率是,
故且(*)
将(*)式可变形为,
从而知:数列是以为首项,以为公比的等比数列,
则有.
进而可得:当时,
;
当时,;
所以.
【点睛】
本题考查了离散型随机变量分布列的求解,考查了数列与概率的综合问题,属于中档题.
21.(1).(2)(ⅰ)证明见解析;(ⅱ)答案见解析
【解析】
(1)求导得,按照、分类,求得、的解集即可得解;
(2)(ⅰ)令,对求导,按照、分类,证明恒大于0,即可得证;
(ⅱ)由的单调性结合,按照、分类,结合即可得解.
【详解】
(1)求导得,
当时,,在R上单调递减,无极值;
当时,在单调递减,在上单调递增,
则在处有极小值.
综上,实数a的取值范围为;
(2)(ⅰ)证明:由题意,
∵令,
∴,
∵,
当时,,,,
则;
当时,令,则,
所以在上单调递减,在上单调递增,
所以,所以,
从而有:,而,
则,则;
综上,对都有成立,
故在区间单调递增;
(ⅱ)由(ⅰ)知,在区间单调递增且,
①当时,,
当时,则在单调递减;
当时,则在单调递增,
则是的唯一极小值点,且,
从而可知:当时,在区间有唯一零点0;
②当时,有,
且,
故存在使,
此时在单调递减,在单调递增,
且
,
又,由零点存在定理知:
则在区间有唯一零点,记作,
从而可知:当时,在区间上有两个零点:0和;
综上:①当时,在区间有唯一零点0;
②当时,在区间有两个不同零点.
【点睛】
本题考查了导数的综合应用,考查了推理能力和运算能力,属于中档题.
22.(Ⅰ),;(Ⅱ),.
【解析】
【分析】
(1)利用极坐标转换公式可得,则可求出直线斜率,利用垂直关系可求出的斜率,由点斜式可求出直线的方程,联立和直线可求出垂足坐标.
(2)设点的极坐标为,由题意结合平面几何知识可得,求出,即可得解.
【详解】
解:(1)因为在上,当,,则M极坐标为,化成直角坐标为,则直线斜率为,所以,
此时在平面直角坐标系下:,则的方程:,即.
联立和直线得,解得 ,则.
(2)设点的极坐标为,因为在上且垂直于,
,因为P在线段上,且,
故的取值范围是.所以,P点轨迹的极坐标方程为,.
【点睛】
本题考查了极坐标、直角坐标的转换,考查了极坐标方程的求解,属于中档题.
23.(1)证明见解析.(2)
【解析】
(1)由题意结合基本不等式可得,即可得证;
(2)由题意结合(1)中结论得,即可得解.
【详解】
(1)证明:因为,
当且仅当时,等号成立,
又∵,∴;
(2)由(1)知:,
当且仅当且即、时,等号成立,
所以有最小值.
【点睛】
本题考查了基本不等式的应用,考查了不等式证明的方法,属于中档题.
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