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    专题07 幂函数、函数的应用(课时训练)-【教育机构专用】2022年秋季高一上精品讲义(新教材人教A版)

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    专题07 幂函数、函数的应用(课时训练)-【教育机构专用】2022年秋季高一上精品讲义(新教材人教A版)

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    专题07 幂函数、函数应用课时训练【基础巩固】1.已知幂函数的图象过点P(2,4),则    A B1 C2 D32.在函数yy2x2yx2xy1中,幂函数的个数为(  )A0   B1C2   D33.函数yx1的图象关于x轴对称的图象大致是(  )A      B      C     D4.已知幂函数的图象关于轴对称,且与轴、轴均无交点,则的值为(    A B0 C1 D25.已知幂函数在第一象限内的图象如图所示.若则与曲线对应的的值依次为(    A BC D6.已知函数是幂函数,对任意的,满,若,则的值(    A.恒大于0 B.恒小于0 C.等于0 D.无法判断7.下面是有关幂函数的四种说法,其中错误的叙述是    A的定义域和值域相等 B的图象关于原点中心对称C在定义域上是减函数 D是奇函数8.下列函数在定义域上是奇函数,且在区间上是增函数的是(    A B C D
    【能力提升】9已知函数对任意两个不相等的实数,都有不等式成立,则实数的取值范围是 (     A     B     C     D 10函数的最小值为_______11已知函数f(x)=.(1)判断函数f(x)的奇偶性;(2)判断并用定义证明函数f(x)在其定义域上的单调性.(3)若对任意的t1,不等式f()+f()<0恒成立,求k的取值范围.
    12已知函数f(x)的定义域为R,且对任意的x,y∈R有f(x+y)=f(x)+f(y)当时,,f(1)=1(1)求f(0),f(3)的值;(2)判断f(x)的单调性并证明;(3)若f(4x-a)+f(6+2x+1)>2对任意x∈R恒成立,求实数a的取值范围.       13已知函数定义在上且满足下列两个条件:[来源:学*科*网]①对任意都有②当时,有1)求,并证明函数上是奇函数;2)验证函数是否满足这些条件;3)若,试求函数的零点.
    142019·凤阳县第二中学高三期中(文))已知幂函数为偶函数.1)求的解析式;2)若函数在区间上恒成立,求实数的取值范围.        152020·全国高一专题练习)已知幂函数上单调递减.1)求的值并写出的解析式;2)试判断是否存在,使得函数上的值域为?若存在,求出的值;若不存在,请说明理由.
    【高考真题】162020江苏7已知是奇函数,当时,,则的值是      172020浙江9已知,若上恒成立,则   A B C D18(2016全国I) ,则   A                             BC                    D19(2016全国III) 已知,则   A    B    C    D202016全国I卷),则   A           BC                  D21(2018上海)已知,若幂函数为奇函数,且在上递减,则=_____  

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