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第六讲 集合的运算(交集)-【暑假辅导班】2022年新高一年级数学暑假精品课程(人教A版2019) 试卷
展开第六讲:集合的运算(交集)
【学习目标】
1.理解两个集合的交集的含义.会求两个简单集合的交集;
2.能使用Venn图表达集合的关系及运算,体会直观图示对理解抽象概念的作用.
【基础知识】
一、交集
【考点剖析】
考点一:交集的运算(基础)
例1.已知集合,,则( )
A. B. C. D.
变式训练1:已知集合,,则( )
A. B.
C. D.
变式训练2:已知集合,,则( )
A. B. C. D.
变式训练3:设集合,,则中元素的个数为( )
A.3 B.4 C.5 D.6
考点二:交集的运算(提升)
例2.已知集合,,则( )
A. B.
C. D.
变式训练1:已知集合,,则( )
A. B. C. D.
变式训练2:已知集合,,则( )
A. B. C. D.
变式训练3:已知集合,则( )
A. B.
C. D.
考点三:交集的运算(拓展)
例3.已知集合,,则( )
A. B. C. D.
变式训练1:已知集合,,则( )
A. B. C. D.
变式训练2:已知集合,,则( )
A. B. C. D.
变式训练3:已知集合,,则( )
A.或 B.
C. D.
考点四:交集的运算(探究)
例4.集合,,则的元素个数为( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
变式训练1:已知集合,,则( )
A. B. C. D.
变式训练2:已知集合,,则( )
A. B. C. D.
变式训练3:已知集合,,则中的元素个数为( )
A. B. C. D.
考点五:交集求参
例5.已知集合,,若,则实数的取值集合为( )
A. B. C. D.
变式训练1:已知集合,,若,则实数的值为( )
A.0 B.1 C.2 D.3
变式训练2:(多选)设,,若,则实数的值可以为( )
A. B.0 C.3 D.
变式训练3:设集合,且,则( )
A. B. C.1 D.3
考点六:交集求参取值范围(一)
例6.设集合,,若,则的取值范围是( )
A. B. C. D.
变式训练1:已知集合,.若,则实数的取值范围是( )
A. B.
C. D.
变式训练2:已知集合,,若,则实数的取值范围是( )
A. B. C. D.
考点五:交集求参取值范围(二)
例5.已知集合,,且,则实数的取值范围为( )
A. B. C. D.
变式训练1:设集合,集合,且.
(1)若,求实数的取值范围;
变式训练2:设集合,,.
(1)当时,求;
(2)若,求实数的取值范围.
变式训练3:已知集合,.
(1)若,求;
(2)若,求实数的取值范围.
【当堂小结】
1.知识清单:
(1)交集的概念及运算.
(2)交集运算的性质.
(3)求参数值或范围.
2.方法归纳:数形结合、分类讨论.
3.常见误区:由交集的关系求解参数时漏掉对集合为空集的讨论.
【过关检测】
1、已知集合,,则( )
A. B. C. D.
2、已知集合,,则( )
A. B.
C. D.或
3、已知集合,,则( )
A. B. C. D.
4、已知集合,,则( )
A. B. C. D.
5、已知集合或,,则( )
A. B. C. D.
6、已知集合,,则( )
A. B.
C. D.
7、设集合,集合.若,则( )
A. B. C. D.
8、设集合,,且,则实数( )
A. B. C. D.
9、设集合,,且,则( )
A.2 B.-2 C.-4 D.4
10、已知集合,,若,则( )
A.2 B.1 C.0 D.-1
11、设,,且,则的值为( )
A. B.2 C. D.4
12、设集合,,满足.
(1)求集合;
(2)若集合,且满足,求所有满足条件的的集合.
13、已知集合,.
(1)若,求实数的值;
(2)若,求实数的取值范围.
14、已知集合,.
(1)若,求实数的值;
(2)若,求实数的取值范围.
15、已知集合,.
(1)若,求实数的值;
(2)若,求实数的取值范围.
16、已知集合,,.
(1)求;
(2)若,求实数的取值范围.
17、集合,集合.
(1)当时,求;
(2)若,求实数的取值范围.
18、已知全集,或,.
(I)当时,求,;
(II)若,求实数的取值范围.
19、已知集合,.
(1)当时,求;
(2)若,求实数的取值范围.