开学活动
搜索
    上传资料 赚现金

    8.5.2 直线与平面平行的性质2课时-2021-2022学年高一数学新教材同步课堂精讲练导学案(人教A版2019必修第二册)

    资料中包含下列文件,点击文件名可预览资料内容
    • 练习
      8.5.2 直线与平面平行的性质2课时(原卷版).docx
    • 8.5.2 直线与平面平行的性质2课时(解析版).docx
    8.5.2 直线与平面平行的性质2课时(原卷版)第1页
    8.5.2 直线与平面平行的性质2课时(原卷版)第2页
    8.5.2 直线与平面平行的性质2课时(原卷版)第3页
    8.5.2 直线与平面平行的性质2课时(解析版)第1页
    8.5.2 直线与平面平行的性质2课时(解析版)第2页
    8.5.2 直线与平面平行的性质2课时(解析版)第3页
    还剩11页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    人教A版 (2019)必修 第二册8.5 空间直线、平面的平行学案

    展开

    这是一份人教A版 (2019)必修 第二册8.5 空间直线、平面的平行学案,文件包含852直线与平面平行的性质2课时解析版docx、852直线与平面平行的性质2课时原卷版docx等2份学案配套教学资源,其中学案共30页, 欢迎下载使用。
       8.5.28.5.2直线与平面平行的性质导学案编写:廖云波      初审:谭光垠      终审:谭光垠  廖云波【学习目标】1.理解线面平行的性质定理,并能应用定理解决有关问题2.会用文字、符号、图形三种语言准确地描述线面平行的性质定理,并能证明一些空间位置关系的简单命题.【自主学习】知识点1  文字语言一条直线与一个平面平行,则过这条直线的任一平面与此平面的交线与该直线平行符号语言aαaβαβbab图形语言
    【合作探究】探究一  线面平行性质定理的理解1下列说法中正确的是(  )一条直线如果和一个平面平行,它就和这个平面内的无数条直线平行;一条直线和一个平面平行,它就和这个平面内的任何直线无公共点;过直线外一点,有且仅有一个平面和已知直线平行;如果直线l和平面α平行,那么过平面α内一点和直线l平行的直线在α内.A①②③④ B①②③  C②③④  D①②④【答案】 D[解析] 根据线面平行的性质定理可知:直线与平面内的无数条直线平行,正确.根据线面平行的定义,直线与平面平行,则直线与平面内的任何直线无公共点,正确.可以作无数个平面与直线平行,错误.根据直线l与平面α内一定点可以确定一个平面β,则平面α与平面β的交线与直线l平行,且在平面α内,正确,所以选D.归纳总结:练习1若直线l平面α,则过l作一组平面与α相交,记所得的交线分别为abc,那么这些交线的位置关系为(  )A.都平行B.都相交且一定交于同一点C.都相交但不一定交于同一点D.都平行或交于同一点【答案】A解析:因为直线l平面α,所以根据直线与平面平行的性质知lalblc,所以abc∥…,故选A.探究二  线面平行性质定理的应用2如图所示,已知两条异面直线ABCD,平面MNPQABCD都平行,且点MNPQ依次在线段ACBCBDAD上,求证:四边形MNPQ是平行四边形.[证明] 因为AB平面MNPQ,且过AB的平面ABC交平面MNPQMN所以ABMN.又过AB的平面ABD交平面MNPQPQ所以ABPQ,所以MNPQ.同理可证NPMQ.所以四边形MNPQ为平行四边形.归纳总结:应用线面平行的性质定理可以得到线线平行.解此类题的关键是找到过已知直线的平面与已知平面的交线,有时为了得到交线需要作出辅助平面.必要时,可反复应用线面平行的判定定理和性质定理进行平行关系的转化练习2求证:如果一条直线和两个相交平面都平行,那么这条直线和它们的交线平行.证明:如图,直线al,平面αβ满足αβlaαaβ.a作平面γ交平面αb.aαab.同样过a作平面δ交平面βcaβac,则bc.bβcβbβ.bααβlbl.abal. 
    课后作业A组 基础题一、选择题1.如图,已知S为四边形ABCD外一点,GH分别为SBBD上的点,若GH平面SCD,则(  )AGHSABGHSDCGHSCD.以上均有可能【答案】 B解析 因为GH平面SCDGH平面SBD,平面SBD平面SCDSD,所以GHSD,显然GHSASC均不平行,故选B.2.直线a平面αPα,过点P平行于a的直线(  )A.只有一条,不在平面αB.有无数条,不一定在αC.只有一条,且在平面αD.有无数条,一定在α【答案】 C解析 由线面平行性质定理知过点P平行于a的直线只有一条,且在平面α内,故选C.3.过平面α外的直线l作一组平面与α相交,如果所得的交线为abc,则这些交线的位置关系为(  )A.都平行B.都相交但不一定交于同一点C.都相交且一定交于同一点D.都平行或都交于同一点【答案】 D解析 lαlα相交两种情况作答,对应的结果是都平行或都交于同一点.4.如图,四棱锥PABCD中,MN分别为ACPC上的点,且MN平面PAD,则(  )AMNPDBMNPACMNADD.以上均有可能【答案】 B5.已知正方体AC1的棱长为1,点P是面AA1D1D的中心,点Q是面A1B1C1D1的对角线B1D1上一点,且PQ平面AA1B1B,则线段PQ的长为(  )A1  B.  C.  D.【答案】 C解析 如图,连接AD1AB1PQ平面AA1B1B平面AB1D1平面AA1B1BAB1PQ平面AB1D1PQAB1PQAB1.6在空间四边形ABCD中,EFGH分别是ABBCCDDA上的点,当BD平面EFGH时,下面结论正确的是(  )AEFGH一定是各边的中点BGH一定是CDDA的中点CBEEABFFC,且DHHADGGCDAEEBAHHD,且BFFCDGGC【答案】 D解析 由于BD平面EFGH,所以有BDEHBDFG,则AEEBAHHD,且BFFCDGGC.7.如图,四棱锥SABCD的所有的棱长都等于2ESA的中点,过CDE三点的平面与SB交于点F,则四边形DEFC的周长为(  )A2   B3C32   D22【答案】 C解析 CDABCD平面SABCD平面SAB.又平面CDEF平面SABEFCDEFCDABABEF.SEEAEFABS的中位线,EFAB1DECF四边形DEFC的周长为32.二、填空题8.如图所示,ABCDA1B1C1D1是棱长为a的正方体,MN分别是下底面的棱A1B1B1C1的中点,P是上底面的棱AD上的一点,AP,过PMN的平面交上底面于PQQCD上,则PQ________.【答案】 a解析 MN平面AC,平面PMN平面ACPQMNPQ,易知DPDQPQDP.9.如图所示,在空间四边形ABCD中,EFGH分别是四边上的点,它们共面,并且AC平面EFGHBD平面EFGHACmBDn,当四边形EFGH是菱形时,AEEB______.【答案】 mn解析 AC平面EFGHEFACGHACEFHGm·同理EHFGn·.四边形EFGH是菱形,m·n·AEEBmn.10.如图,已知ABCD四点不共面,且ABαCDαACαEADαFBDαHBCαG,则四边形EFHG的形状是______【答案】 平行四边形解析 ABα,平面ABCαEGEGAB.同理FHABEGFH.CDα,平面BCDαGHGHCD.同理EFCDGHEF四边形EFHG是平行四边形.11.如图所示的正方体的棱长为4EF分别为A1D1AA1的中点,过C1EF的截面的周长为________【答案】 46解析 由EF平面BCC1B1可知平面BCC1B1与平面EFC1的交线为BC1,平面EFC1与平面ABB1A1的交线为BF,所以截面周长为EFFBBC1C1E46.三、解答题12.如图,已知EF分别是菱形ABCD中边BCCD的中点,EFAC交于点O,点P在平面ABCD之外,M是线段PA上一动点,若PC平面MEF,试求PMMA的值.解 如图,连接BDAC于点O1,连接OM.因为PC平面MEF,平面PAC平面MEFOM所以PCOM,所以.在菱形ABCD中,因为EF分别是边BCCD的中点,所以.AO1CO1,所以PMMA13.13.如图所示,已知正三棱柱ABCABC中,DAA上的点,EBC的中点,且AE平面DBC.试判断D点在AA上的位置,并给出证明.解 DAA的中点.证明如下:BC的中点F,连接AFEF,如图.EFBC交于点O,易证AEAFAEAF,易知AEFA共面于平面AEFA.因为AE平面DBCAE平面AEFA,且平面DBC′∩平面AEFADO,所以AEDO.在平行四边形AEFA中,因为OEF的中点(因为EC′∥BF,且ECBF)所以点DAA的中点. 
    B组 能力提升一、选择题1.如图,在四面体ABCD中,截面PQMN是正方形,在下列命题中,错误的为(  )AACBDBAC截面PQMNCACBDD.异面直线PMBD所成的角为45°【答案】 C解析 由题意知PQACQMBDPQQM,则ACBD,故A正确;由PQAC可得AC截面PQMN,故B正确;异面直线PMBD所成的角等于PMPN所成的角,故D正确;C是错误的,故选C.2(多选题)如图是正方体的平面展开图,在这个正方体中,下列命题中,正确的有(  )ABM平面DE BCN平面AFC.平面BDM平面AFN D.平面BDE平面NCF【答案】ABCD [展开图可以折成如图所示的正方体.        图在正方体中,连接AN,如图所示.ABMN,且ABMN四边形ABMN是平行四边形.BMAN.∴BM平面DE.同理可证CN平面AF∴AB正确;如图所示,连接NFBEBDDMCF,可以证明BM平面AFNBD平面AFN,则平面BDM平面AFN,同理可证平面BDE平面NCF,所以CD正确.]二、填空题3.如图,四棱锥P­ABCD的底面是平行四边形,PAPBAB2EF分别是ABCD的中点,平面AGF平面PECPD平面AGFGEDAF相交于点H,则GH________.【答案】 [因为ABCD是平行四边形,所以ABCDABCD,因为EF分别是ABCD的中点,所以AEFD,又EAHDFHAEHFDH,所以AEH≌△FDH所以EHDH.因为平面AGF平面PEC,平面PED平面AGFGH平面PED平面PECPE,所以GHPE所以GPD的中点,因为PAPBAB2所以PE2×sin 60°.所以GHPE.]三、解答题4.如图,四边形ABCD为矩形,AEBF四点共面,且ABEABF均为等腰直角三角形,BAEAFB90°.求证:平面BCE平面ADF.[证明] 四边形ABCD为矩形,BCADBC平面ADFAD平面ADFBC平面ADF.∵△ABEABF均为等腰直角三角形,BAEAFB90°∴∠BAFABE45°AFBEBE平面ADFAF平面ADFBE平面ADF.BC平面BCEBE平面BCEBCBEB平面BCE平面ADF.5.如图所示,在直角梯形ABCP中,APBCAPABABBCAPDAP的中点,EFG分别为PCPDCB的中点,将PCD沿CD折起,得到四棱锥PABCD,如图所示.求证:在四棱锥PABCD中,AP平面EFG.证明 在四棱锥PABCD中,EF分别为PCPD的中点,EFCD.ABCDEFAB.EF平面PABAB平面PABEF平面PAB.同理EG平面PAB.EFEGE平面EFG平面PAB.AP平面PABAP平面EFG.  6如图,在直角梯形ABCP中,APBCAPABABBCAPDAP的中点,EFG分别为PCPDCB的中点,将PCD沿CD折起,得到四棱锥P­ABCD,如图.         图求证:在四棱锥P­ABCD中,AP平面EFG.[证明] 在四棱锥P­ABCD中,EF分别为PCPD的中点,EFCDABCDEFABEF平面PABAB平面PABEF平面PAB同理EG平面PABEFEGEEF平面EFGEG平面EFG平面EFG平面PABAP平面PABAP平面EFG. 

    相关学案

    高中数学人教A版 (2019)必修 第二册8.6 空间直线、平面的垂直导学案及答案:

    这是一份高中数学人教A版 (2019)必修 第二册8.6 空间直线、平面的垂直导学案及答案,文件包含863平面与平面垂直的性质2课时解析版docx、863平面与平面垂直的性质2课时原卷版docx等2份学案配套教学资源,其中学案共34页, 欢迎下载使用。

    2020-2021学年8.6 空间直线、平面的垂直学案设计:

    这是一份2020-2021学年8.6 空间直线、平面的垂直学案设计,文件包含862直线与平面的垂直的性质2课时解析版docx、862直线与平面的垂直的性质2课时原卷版docx等2份学案配套教学资源,其中学案共28页, 欢迎下载使用。

    人教A版 (2019)必修 第二册8.5 空间直线、平面的平行导学案:

    这是一份人教A版 (2019)必修 第二册8.5 空间直线、平面的平行导学案,文件包含853平面与平面平行的性质2课时解析版docx、853平面与平面平行的性质2课时原卷版docx等2份学案配套教学资源,其中学案共37页, 欢迎下载使用。

    英语朗读宝
    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他
    欢迎来到教习网
    • 900万优选资源,让备课更轻松
    • 600万优选试题,支持自由组卷
    • 高质量可编辑,日均更新2000+
    • 百万教师选择,专业更值得信赖
    微信扫码注册
    qrcode
    二维码已过期
    刷新

    微信扫码,快速注册

    手机号注册
    手机号码

    手机号格式错误

    手机验证码 获取验证码

    手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

    设置密码

    6-20个字符,数字、字母或符号

    注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
    QQ注册
    手机号注册
    微信注册

    注册成功

    返回
    顶部
    Baidu
    map