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    6.4.3 第1课时 余弦定理(基础练,含解析)-【新教材】2021-2022学年人教A版(2019)高中数学必修第二册

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    2021学年第六章 平面向量及其应用6.4 平面向量的应用第1课时课堂检测

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    这是一份2021学年第六章 平面向量及其应用6.4 平面向量的应用第1课时课堂检测,文件包含643第1课时余弦定理基础练-2020-2021学年下学期高一数学同步课堂人教A版2019必修第二册解析版-副本docx、643第1课时余弦定理基础练-2020-2021学年下学期高一数学同步课堂人教A版2019必修第二册原卷版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共9页, 欢迎下载使用。
    第六章 平面向量及其应用6.4.3第一课时余弦定理 (基础篇)一、单选题(共5小题,满分25分,每小题5分)1.在△ABC中,AB=5,AC=3,BC=7,则∠BAC=(  )A.  B.C.  D.2.所对的边分别是,若,则    A.37 B.13 C. D.3.在中,分别是角的对边,,则角的正弦值为(    A.1 B. C. D.4.在中,角所对的边分别为,若,则的形状为(    A.锐角三角形 B.直角三角形C.钝角三角形 D.不确定5.若△ABC的三边长分别为AB=7,BC=5,CA=6,则·的值为(  )A.19   B.14   C.-18   D.-19二、多选题(共3小题,满分15分,每小题5分,少选得3分,多选不得分)6设△ABC的内角ABC的对边分别为abc,若a=2,c=2,cos A,则b=(  )A.2      B.3      C.4    D.27.中,已知,则形状不可能                          A.等边三角形    B.钝角三角形      C.直角三角形      D.等腰直角三角形8在△ABC中,角ABC的对边分别为abc,若(a2c2b2)tan Bac,则角B的大小为(  )A.         B.         C.       D.三、填空题(共3小题,满分15分,每小题5分,一题两空,第一空2分)9.在中,若,则角_______10在△ABC中,abc分别为角ABC的对边,若cos Abc=2a,则△ABC的形状为________.11.在中,已知边上的中线长,则         四、解答题:(本题共3小题,共45分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。)12.在△ABC中,BCaACb,且ab是方程x2-2x+2=0的两根,2cos(AB)=1.(1)求角C的度数;(2)求AB的长.         13已知△ABC的内角ABC的对边分别为abc,且(ac)2b2ac.(1)求cos B的值;(2)若b,且ac=2b,求ac的值.             14.在中,分别为角的对边,且(1)求角的大小;(2)设函数,当取最大值时,判断的形状。 

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