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    统编版道德与法治四年级上册期中测试卷(Word版,含答案)

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    这是一份统编版道德与法治四年级上册期中测试卷(Word版,含答案),共4页。试卷主要包含了你觉得以下哪种做法正确?,要正确对待班级之间的等内容,欢迎下载使用。

    1.一个团结的班集体在大家的( )中诞生了。
    A.欢声笑语
    B.唉声叹气
    C.愁眉苦脸
    D.吵吵闹闹
    2.楠楠想参加校歌唱队,但是妈妈不让,怕耽误学习,楠楠应( )。
    A.乖乖听妈妈的话
    B.和妈妈争吵
    C.耐心向妈妈解释,并保证不耽误学习
    3.在家里,我们这样指导妈妈进行垃圾分类( )。
    A.过期药品和食物残余不能放在一起
    B.牛奶盒和旧书本不能放在一起
    C.牛奶盒和菜叶可以放在一起
    4.你觉得以下哪种做法正确?( )
    A.妈妈,帮我叠被子吧。
    B.爸爸,快帮我擦擦桌子。
    C.奶奶,我帮您洗碗。
    5.要正确对待班级之间的( )。
    A.争斗
    B.争夺
    C.纷争
    D.竞争
    二.填空题
    1.不知不觉中,我们班已经四岁了,每个班既有自己的( ),也有自己的不足,我们要通过自己的努力让班级更棒。
    2.大家一起制订的班规,是对班集体( )成员的要求,每个人都应该( )遵守。班规重在( )。
    3.班级与班级之间既有( )也有( )。
    4.在家里,我干的家务活有( )、( )、( )等。
    5.记得刚入学时,同学们( )。过一段时间,一个团结的( )在大家的欢声笑语中诞生了。
    三.判断题
    1.针对班级中存在的问题,提出班规的内容。 ( )
    2.演讲比赛中,我只为自己班级的同学加油。( )
    3.书法比赛时,为了班级取得好成绩,有的同学可以用家长的作品参赛。 ( )
    4.家人工作都很忙,不需要相互陪伴、相互支持。 ( )
    5.一个好的班集体应该是团结友爱的班集体。 ( )
    四.连线题
    1.让我们一起来回忆这几年班级里的成长足迹吧!
    一年级刚入学时 队旗下庄严宣誓,红领巾胸前飘扬
    少先队建队日 互不相识,但很快有了欢声笑语
    六一儿童节合影 齐心协力完成接力赛,加油声响彻校园
    二年级冬季运动会 同学们个个笑得很灿烂
    五.简答题
    1.你平时是怎样坚持做家务的?把自己的方法介绍给大家吧。
    2.班规应该如何执行?
    3.怎么做到不给父母添麻烦?(列举3条)
    4.你认为开展班级合作活动有什么意义?
    5.学校准备开展读书交流会,要求形式多样,可是4(2)班缺少几个会表演的同学,所以他们打算与其他班级合作,可是不知道该怎样做,给他们提几条合理的建议吧。
    六.材料题
    1.访问实录。
    访问对象:妈妈职业:公交车驾驶员访问人:洋洋(女儿)
    女:妈妈,每天早上我还没醒,您就上班了。请问您为什么那么早上班呢?
    母:妈妈负责开首班车,每天必须早上六点准时把车开出站。所以要在五点半之前赶到总站,做好出发前的准备工作。
    女:您一整天都在开车吗?什么时候吃饭和休息呢?
    母:是呀,按规定一天要开完五个来回。妈妈跑的这条线路经过市中心,道路拥挤,乘客也特别多,情况复杂,经常堵车。为了不耽误大家坐车,平时我连水都不敢多喝,生怕因为上厕所而延误开车。吃饭很难准时,午饭经常要到下午一两点才能吃上。
    女:妈妈,原来您的工作这么辛苦呀!工作中您遇到的最大苦恼是什么呢?
    母:乘客不理解我的工作最让我苦恼。有些乘客因为等车时间长而埋怨我,甚至还会因为鸡毛蒜皮的小事和我吵架。这不仅让妈妈感到很委屈,甚至还影响到安全驾驶。
    你觉得洋洋妈妈工作辛苦吗?假如你是洋洋,你想对妈妈说些什么,做些什么呢?
    七.综合题
    1.我会做。
    ①周末,爸爸很是费劲地擦学习桌上的圆珠笔笔迹,这时你会( )。
    ②爸爸和妈妈因为家务事吵架了,这时你会( )。
    ③下雨了,为了不让泥水弄脏家里地板,这时你会( )。
    ④周末,爸爸老胃病犯了,但是妈妈没在家,这时你会( )。
    参考答案
    一.选择题
    1.A
    2.C
    3.A
    4.C
    5.D
    二.填空题
    1.优点
    2.所有;自觉;执行
    3.合作;竞争
    4.扫地;倒垃圾;洗碗
    5.互不相识;班集体
    三.判断题
    1.√
    2.×
    3.×
    4.×
    5.√
    四.连线题
    1.
    五.简答题
    1.平时自己的衣服自己洗,吃完饭后帮妈妈刷碗、扫地等。
    2.(1)对事不对人。(2)班干部以身作则。(3)注重合作而非命令。(4)正向的导引;强调好行为和坏行为的逻辑后果,给予鼓励性的激励。(5)随时指出不好的行为。(6)表扬优良表现。
    3.①在学校,我把学习用品带齐,就不会麻烦家人给我送了!②在家中,我不能吃那么多冰糕,不然肚子一疼,家人又得为我操心了!③玩耍时,我做到不晚回家,家人就不会担心了。
    4.开展班级合作活动,不仅能让我们学习别班的优点,还能促进班级之间同学友谊的发展呢。
    5.1.主动找到其他有表演经验的同学直接协商,争取合作共赢;2.可以通过发表启示的方式寻找志同道合的朋友与自己一起参加比赛;3.可以通过班主任或其他学科老师的帮助与介绍来与其他班级同学进行合作。
    六.材料题
    1.略
    七.综合题
    1.①用纸巾沾少许风油精,轻轻擦拭即可②主动做些力所能及的家务。③在家门口放一个垫子。④不出门玩了,在家陪爸爸。
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