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冀教版二年级下册认识1000以内的数单元测试综合训练题
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这是一份冀教版二年级下册认识1000以内的数单元测试综合训练题，共7页。试卷主要包含了单选题，判断题，填空题，解答题，应用题等内容，欢迎下载使用。
1.（ ）36＜628，（ ）里最大填
A. 4 B. 5 C. 6
2.只读一个零的数是（ ）
A. 580 B. 508 C. 500
3.下面的数中最小的数是（ ）。
A. 806 B. 860 C. 680
4.在算盘上表示828，需要拨（ ）个算珠．
A. 18 B. 16 C. 14 D. 10
5. 六百六十写作（ ）
A. 6006 B. 606 C. 660 D. 666
6. 由9、0、3这三个数组成的最大的三位数与最小的三位数的差是( )。
A. 540 B. 81 C. 621 D. 61
二、判断题
5. 算盘上从左往右数，依次是个位、十位、百位 ( )
6. 305中间的0可以不读。 ( )
7. 289后面的数是288. ( )
8. 390后面的一个数是400。 ( )
9. 在算盘上，一个上珠表示5，一个下珠表示1。 ( )
10. 一十一十地数，26个十是260．( )
11. 百位上的2比十位上的2大10．( )
12. 3个百和6个十组成的是306。 ( )
13. 2个百和5个一组成的数是250． （ ）
14. 736的百位的7比个位的6大1．（ ）
15. 569读作：五百六九。（ ）
16. 565中的两个“5”表示的意思相同。 （ ）
三、填空题
9.填上合适的数．
806＞________＞804
10.写一写，比一比．
11.在318中，“8”表示8个________，“1”表示1个________，“3”表示3个________。
12.填空
（1）6个百、2个十、9个一组成的数是________．
（2）562是由________个百、________个十和________个一组成的．
五个百和六个十组成的数是________。
14.把下面的一组数排列好．
473 98 107
________＜________＜________
15. 407是由________个百和________个一组成的；407里面有________个一．
11.一个数百位和个位上都是9，十位上是0，这个数是________．
四、解答题
14.猜密码。
一个数，从右边数第一位上的数是2，第二位上的数比第一位上的数多4，第三位上的数比第二位上的数少1，这个数是多少?
十个十个地数，写出698后面的五个数。
五、应用题
16.根据题意解答
17、在计数器上用5颗珠子表示5个不同的三位数。
18、从大到小排。
19.小明在算盘上用6颗珠子拨出了一个三位数，这个三位数最大是多少？最小是多少？
20.在正确的答案下面画“√”。
辣椒大约有多少个？
参考答案
一、单选题
1.【答案】 B
【解析】【解答】要想使左边的数小于628，（ ）里可以填1，2，3，4，5，其中最大的一个就是5，所以选B
【分析】考查对整数大小比较的知识。
2.【答案】 B
【解析】【解答】解：580读作五百八十、508读作五百零八、500读作五百，所以只读一个零的数是：508。
故答案为：B。
【分析】整数的读法：从高位到低位，一级一级地读；读亿级或万级的数，先按照个级的读法读，再在后面加上一个“亿”字或“万”字；数中间有一个0或连续有几个0，都只读一个零，每级末尾的零都不读。
3.【答案】 C
【解析】【解答】680＜806＜860
【分析】先比较最高位，三个选项中的数字，都是三位数，三位数的最高位是百位，先比较百位，百位小的数字比较小，就知道了680是最小的，还可以继续比下去，在806和860之间，百位都是相同的，百位相同，比十位，发现806的十位是0，而860的十位是6，所以806比较小，860比较大。
若是十位也相同的话，那就需要继续比个位，一个数位一个数位地比下去。
4.【答案】 D
【解析】【解答】解：4+2+4=10，所以需要拨10个算珠。
故答案为：D。
【分析】算盘上，横梁上一颗珠子表示5，横梁下一颗珠子表示1，据此作答即可。
二、判断题
5.【答案】 错误
【解析】【解答】在算盘上的数位为：从右往左，依次是：个位、十位、百位
6.【答案】 错误
【解析】【解答】此题考查三位数中间有０的读法。3０5读作三百零五。
7.【答案】 错误
【解析】【解答】 289后面的数是290。
故答案为：错误。
【分析】一个数后面的数指的是比它大1的数。
8.【答案】 错误
【解析】【解答】此题考查三位数的数法。39０后面的一个数应是391。
三、填空题
9.【答案】 805
【解析】【解答】解：806＞805＞804
故答案为：805。
【分析】都是三位数，百位数字和十位数字相同，只需要根据个位数字确定大小即可。
10.【答案】 104<401
【解析】【分析】看计数器写数时，从高位写起，数位上是几就写几，没有就写0。
整数大小的比较：位数多的那个数就大，如果位数相同，就看最高位，最高位上的数大，那个数就大；最高位上的数相同，就看下一位，哪一位上的数大那个数就大，以此类推。
11.【答案】 一；十；百
【解析】【解答】解：在318中，“8”表示8个一，“1”表示1个十，“3”表示3个百。
故答案为：一；十；百。
【分析】三位数从左边起是百位、十位、个位，计数单位依次是百、十、一，哪一位上的数字是几就表示有几个相应的计数单位。
12.【答案】 （1）629
（2）5；6；2
【解析】
13.【答案】 560
【解析】【解答】此题考查三位数的组成，五个百和六个十组成的数是56０
四、解答题
14.【答案】答：这个数是763
【解析】
15.【答案】答：这个数是562
【解析】
五、应用题
16.【答案】解：
因为：400+300=700(块)
492>400
492+300>700
所以：够
【解析】389个
597个
673个
1.（ ）36＜628，（ ）里最大填
A. 4 B. 5 C. 6
2.只读一个零的数是（ ）
A. 580 B. 508 C. 500
3.下面的数中最小的数是（ ）。
A. 806 B. 860 C. 680
4.在算盘上表示828，需要拨（ ）个算珠．
A. 18 B. 16 C. 14 D. 10
5. 六百六十写作（ ）
A. 6006 B. 606 C. 660 D. 666
6. 由9、0、3这三个数组成的最大的三位数与最小的三位数的差是( )。
A. 540 B. 81 C. 621 D. 61
二、判断题
5. 算盘上从左往右数，依次是个位、十位、百位 ( )
6. 305中间的0可以不读。 ( )
7. 289后面的数是288. ( )
8. 390后面的一个数是400。 ( )
9. 在算盘上，一个上珠表示5，一个下珠表示1。 ( )
10. 一十一十地数，26个十是260．( )
11. 百位上的2比十位上的2大10．( )
12. 3个百和6个十组成的是306。 ( )
13. 2个百和5个一组成的数是250． （ ）
14. 736的百位的7比个位的6大1．（ ）
15. 569读作：五百六九。（ ）
16. 565中的两个“5”表示的意思相同。 （ ）
三、填空题
9.填上合适的数．
806＞________＞804
10.写一写，比一比．
11.在318中，“8”表示8个________，“1”表示1个________，“3”表示3个________。
12.填空
（1）6个百、2个十、9个一组成的数是________．
（2）562是由________个百、________个十和________个一组成的．
五个百和六个十组成的数是________。
14.把下面的一组数排列好．
473 98 107
________＜________＜________
15. 407是由________个百和________个一组成的；407里面有________个一．
11.一个数百位和个位上都是9，十位上是0，这个数是________．
四、解答题
14.猜密码。
一个数，从右边数第一位上的数是2，第二位上的数比第一位上的数多4，第三位上的数比第二位上的数少1，这个数是多少?
十个十个地数，写出698后面的五个数。
五、应用题
16.根据题意解答
17、在计数器上用5颗珠子表示5个不同的三位数。
18、从大到小排。
19.小明在算盘上用6颗珠子拨出了一个三位数，这个三位数最大是多少？最小是多少？
20.在正确的答案下面画“√”。
辣椒大约有多少个？
参考答案
一、单选题
1.【答案】 B
【解析】【解答】要想使左边的数小于628，（ ）里可以填1，2，3，4，5，其中最大的一个就是5，所以选B
【分析】考查对整数大小比较的知识。
2.【答案】 B
【解析】【解答】解：580读作五百八十、508读作五百零八、500读作五百，所以只读一个零的数是：508。
故答案为：B。
【分析】整数的读法：从高位到低位，一级一级地读；读亿级或万级的数，先按照个级的读法读，再在后面加上一个“亿”字或“万”字；数中间有一个0或连续有几个0，都只读一个零，每级末尾的零都不读。
3.【答案】 C
【解析】【解答】680＜806＜860
【分析】先比较最高位，三个选项中的数字，都是三位数，三位数的最高位是百位，先比较百位，百位小的数字比较小，就知道了680是最小的，还可以继续比下去，在806和860之间，百位都是相同的，百位相同，比十位，发现806的十位是0，而860的十位是6，所以806比较小，860比较大。
若是十位也相同的话，那就需要继续比个位，一个数位一个数位地比下去。
4.【答案】 D
【解析】【解答】解：4+2+4=10，所以需要拨10个算珠。
故答案为：D。
【分析】算盘上，横梁上一颗珠子表示5，横梁下一颗珠子表示1，据此作答即可。
二、判断题
5.【答案】 错误
【解析】【解答】在算盘上的数位为：从右往左，依次是：个位、十位、百位
6.【答案】 错误
【解析】【解答】此题考查三位数中间有０的读法。3０5读作三百零五。
7.【答案】 错误
【解析】【解答】 289后面的数是290。
故答案为：错误。
【分析】一个数后面的数指的是比它大1的数。
8.【答案】 错误
【解析】【解答】此题考查三位数的数法。39０后面的一个数应是391。
三、填空题
9.【答案】 805
【解析】【解答】解：806＞805＞804
故答案为：805。
【分析】都是三位数，百位数字和十位数字相同，只需要根据个位数字确定大小即可。
10.【答案】 104<401
【解析】【分析】看计数器写数时，从高位写起，数位上是几就写几，没有就写0。
整数大小的比较：位数多的那个数就大，如果位数相同，就看最高位，最高位上的数大，那个数就大；最高位上的数相同，就看下一位，哪一位上的数大那个数就大，以此类推。
11.【答案】 一；十；百
【解析】【解答】解：在318中，“8”表示8个一，“1”表示1个十，“3”表示3个百。
故答案为：一；十；百。
【分析】三位数从左边起是百位、十位、个位，计数单位依次是百、十、一，哪一位上的数字是几就表示有几个相应的计数单位。
12.【答案】 （1）629
（2）5；6；2
【解析】
13.【答案】 560
【解析】【解答】此题考查三位数的组成，五个百和六个十组成的数是56０
四、解答题
14.【答案】答：这个数是763
【解析】
15.【答案】答：这个数是562
【解析】
五、应用题
16.【答案】解：
因为：400+300=700(块)
492>400
492+300>700
所以：够
【解析】389个
597个
673个
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