北师大版八年级下册一、杠杆教学ppt课件

这是一份北师大版八年级下册一、杠杆教学ppt课件，文件包含91杠杆-课件ppt、91杠杆-练习docx、91杠杆-学案docx、91杠杆-教案doc等4份课件配套教学资源，其中PPT共24页， 欢迎下载使用。

下列机械在使用中有什么共同的特点？
都是绕工具上某一固定点转动的
一根硬棒在力的作用下如果能绕着固定点转动，这根硬棒就叫做杠杆
思考:杠杆是否都是直的?
钢丝钳 杆秤 瓶盖起子道钉撬 火钳 独轮车
杠杆绕着转动的固定点，用O表示。
例:试着画出各力和力臂
（3）从支点作动力、阻力作用线的垂线
（2）确定动力、阻力作用线
画出图中杠杆各力的力臂
2力臂是一定在杠杆上吗？
3若一力作用在杠杆上，作用点不变，但 作用方向改变，力臂是否改变？
力臂是支点到力的作用线的垂直距离。
二、实验探究：杠杆的平衡条件
杠杆平衡时，动力、动力臂、阻力、阻力臂之间存在着怎样的关系？
F1+L1=F2+L2
F1–L1=F2–L2
F1/L1=F2/L2
F1 · L1=F2 · L2
3、制定计划与设计实验
器材：带刻度杠杆 支架 钩码 线
★ 杠杆两端装置两只可调节的螺母，能 起什么作用?
※ 为什么要求杠杆静止时，在水平位置呢?
★作用是使杠杆在水平位置平衡
※因为这样力臂的数值在杠杆上就能 直接读出或量出。
4、进行实验与收集证据
杠杆的平衡条件：　动力 X动力臂＝阻力 X 阻力臂
5、分析与论证：
例1：在已平衡的杠杆两边分别挂上不同数量的钩码（每个质量相等），杠杆仍然平衡，如图，则：
⑴左右力臂L1:L2=______?
⑵在两边钩码下同时加挂一个同样的钩码，杠杆____（填“能或不能”）平衡？ _____边下降?
⑶若使杠杆再次水平平衡，可在 ___边的钩码下再挂 ___ 个钩码？
．用杠杆撬一块重1000N的石块，如果动力臂长100cm，阻力臂长20cm，那么要用_______Ｎ的力就可以撬起石块。
．如果作用在杠杆上的动力是100N，动力臂与阻力臂之比是5:1，那么杠杆平衡时，阻力是_______N。
．如图所示，杠杆平衡，若在右端钩码下加挂2个等重的钩码，左端钩码的位置应当______移_____格，才能使杠杆重新平衡。
.请对下列器具应用的杠杆进行分类：