《物态及其物态变化》知识点总结

展开

八年级物理上册《物态及其变化》知识点归纳一、温度：1.温度：温度是用来表示物体冷热程度的物理量；我们凭感觉判断物体的冷热程度一般是不可靠的。2.摄氏温度：（1）温度常用的单位是摄氏度，用符号“C”表示；国际单位是开尔文，符号 K 。（2）摄氏温度的规定：在一个大气压下，把冰水混合物的温度规定为0℃；把沸水的温度规定为100℃；然后把0℃和100℃之间分成100等份，每一等份代表1℃。（3）摄氏温度的读法：如“5℃”读作“5摄氏度”；“－20℃”读作“零下20摄氏度”或“负20摄氏度”二、温度计1.常用的温度计是利用液体热胀冷缩的原理制造的；2.温度计的构成：玻璃泡.均匀的玻璃管.玻璃泡装适量的液体（如酒精.煤油或水银）.刻度；3.温度计的使用：使用前要：观察温度计的量程.分度值（每个小刻度表示多少温度），并估测液体的温度，不能超过温度计的量程（否则会损坏温度计），选择合适的温度计。测量时，要将温度计的玻璃泡与被测液体充分接触，不能接触容器壁和容器底部；读数时，玻璃泡不能离开被测液.要待温度计的示数稳定后读数，且视线要与温度计垂直与夜柱的上表面相平。三、体温计：1.用途：专门用来测量人体温的；2.测量范围：35℃～42℃；分度值为0.1℃；3.体温计读数时可以离开人体；4.体温计的特殊构成：玻璃泡上方有缩口；5.使用体温计前，要拿着它的上端用力向下甩。6.体温计和实验室常用温度计，请简要说出它们在构造或使用上的三个不同点.（1）量程不同；（2）分度值有同；（3）体温计有缩口。物态变化：物质由一种状态变为另一种状态的过程称为物态变化；固态.液态.气态在一定条件下可以相互转化。物质以什么状态存在跟物体的温度有关。四、熔化和凝固：物质从固态变为液态叫熔化；从液态变为固态叫凝固。1.物质熔化时要吸热；凝固时要放热；2.固体可分为晶体和非晶体；（1）晶体：熔化时有固定的熔化温度（熔点）的物质；非晶体：熔化时没有固定熔化温度的物质；（2）晶体和非晶体的根本区别是：晶体有一定的熔点和凝固点，而非晶体没有；（3）熔点：晶体熔化时的温度；凝固点：晶体凝固时的温度3.晶体熔化的条件：（1）温度达到熔点；（2）继续吸收热量；4.晶体凝固的条件：（1）温度达到凝固点；（2）继续放热；5.同一晶体的熔点和凝固点相同；热只能从温度高的物体传给温度低的物体，发生热传递的条件是：物体之间存在温度差；五、汽化和液化1.物质从液态变为气态叫汽化；物质从气态变为液态叫液化；2.汽化要吸热.液化要放热；3.汽化有蒸发和沸腾两种方式；（1）蒸发：在任何温度下都能发生，且只在液体表面发生的缓慢的汽化现象；注：蒸发的快慢与（A）液体温度（B）液体表面积的大小有关，（C）液体表面空气流动的快慢有关.沸腾：在一定温度下（沸点）,在液体表面和内部同时发生的剧烈的汽化现象；注：（A）沸点：液体沸腾时的温度叫沸点；（B）不同液体的沸点一般不同；（C）液体的沸点与气压强有关，气压越大沸点越高（高压锅煮饭）（D）液体沸腾的条件：温度达到沸点，还要继续吸热；沸腾和蒸发的区别和联系：联系：（A）它们都是汽化现象，都吸收热量；区别：（1）蒸发在任何温度下都能进行；沸腾只在沸点才进行；（2）蒸发只在液体表面进行；沸腾在液体表面和内部同时发生；（3）蒸发比较缓慢，沸腾比较剧烈；（4）蒸发可致冷：夏天在房间洒水降温；人出汗降温；发烧时在皮肤上涂酒精降温；（5）不同物体蒸发的快慢不同：如酒精比水蒸发的快；4.液化的方法：（1）降低温度；（2）压缩体积如：氢的储存和运输；液化气都是采用压缩体积的方法使气体液化。六、升华和凝华1.物质从固态直接变为气态叫升华；物质从气态直接变为固态叫凝华，升华吸热，凝华放热；2.升华现象：樟脑球变小；冰冻的衣服变干；人工降雨中干冰的物态变化；3.凝华现象：雪的形成；北方冬天窗户玻璃上的冰花（在玻璃的内表面）七、露.雾.霜.“白气”的形成1.温度高于0℃时，水蒸气液化成小水滴附着在草叶上成为露；附着在尘埃上形成雾；2.温度低于0℃时，水蒸气凝华成霜；4.“白气”是水蒸汽遇冷液化而成的八、物态变化的应用1 .高压锅煮饭熟得快是因为高压锅内气压大，水的沸点高。2. 家用电冰箱的制冷系统主要是由蒸发器.压缩机.冷凝器三部分组成。制冷物质在蒸发器中汽化吸热，在冷凝器中液化放热。3. 火箭使用液态燃料，将气体液化的最大好处是减小体积4.飞船返回舱的防热衣主要通过三种方式防热：吸热式防热，辐射式防热，烧蚀防热5.热管中的液态物质在热的一端汽化吸热，在冷的一端液化放热。九、实验1 .熔化实验采用水浴法，可以使物质均匀缓慢受热2.水的沸腾实验现象：有大量气泡产生，上升’，变大，到水面破裂缩短水沸腾时间的方法：（1）减少水的质量（2）给烧杯加盖（3）使用温水