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    4-4-1流动的组织——血液课件2021-2022学年人教版生物七年级下册

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    初中生物人教版 (新课标)七年级下册第一节 流动的组织──血液教课内容ppt课件

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    这是一份初中生物人教版 (新课标)七年级下册第一节 流动的组织──血液教课内容ppt课件,共16页。PPT课件主要包含了学习目标,导学一血液的成分,血液属于结缔组织,导学二各成分及功能,红细胞RBC,到高原去训练,白细胞WBC,血小板PLT,异常出血等内容,欢迎下载使用。
    第一节 流动的组织—血液
    1.血液的组成成分和各成分的主要功能2.观察人血的永久涂片尝试找出红细胞和白细胞。3.尝试解读血常规化验单的主要数据。
    白细胞、血小板(白色)
    1.离心或静置后会出现什么现象?为什么?2.一共分了几层?分别什么颜色?
    分层现象,不同成分比重不一样
    1.颜色: 。
    2.作用: 。
    运载血细胞,运输营养物质和废物
    营养成分(葡萄糖、氨基酸、 无机盐等)代谢废物(二氧化碳、尿素等)
    特点: 1.两面凹的圆盘状 2.成熟后无细胞核 3.数量多 4.寿命约120天,产生于骨髓 5.含有血红蛋白(Hb)(含铁元素) ——使得红细胞呈红色功能: 运输氧气和部分二氧化碳
    血红蛋白(Hb):含铁的蛋白质特性:含氧高的地方容易与氧结合,含氧低的地方容易与氧分离
    1.高原居民血液中红细胞特别多。知道为什么吗?
    高原缺氧,红细胞多,能运送更多氧气。
    2.如果长跑运动员想提高身体运氧能力,你有什么建议?
    特点: 1.多种,体积大,圆球状 2.有细胞核 3.数量相对少: 4.寿命长短不一:几小时~几年 5.产生:来自骨髓功能:吞噬病菌,对人体有防御和保护作用
    如果体内白细胞高于正常值,很可能是由于身体有了炎症。
    特点: 1.形状不规则,体积最小 2.无细胞核 3.数量居中:功能:止血和加速凝血
    过少:身体会出现异常出血过多:易引起血栓(脑血栓)
    过少时:贫血血红蛋白含量低也会有此症状
    过少:血流不止过多:形成血栓
    红细胞和血小板,没有细胞核,不能用来做DNA亲子鉴定
    为什么把血液称为流动的组织?
    血液中55%是血浆,使得血液呈现液态,可在心脏提供动力的情况下循环流动。 血液由血细胞(包括红细胞、白细胞、血小板)和血浆构成,具有物质运输、防御和保护作用,因此血液是一种组织,属于结缔组织。
    导学三:观察人血永久涂片

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