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    部编版二下课文四《揠苗助长》练习第1页
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    人教部编版二年级下册揠苗助长课后测评

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    这是一份人教部编版二年级下册揠苗助长课后测评,共2页。
    寓意:不遵循事物发展的客观规律,急于求成,反而会把事情办坏。
    看拼音,写字词。
    jié jiā jí jīn pí lì jìn chuǎn
    一大 气
    多音字组词
    钻 zuàn( ) 长 cháng( )
    zuān( ) zhǎng( )
    圈 quān( ) 尽 jìn ( )
    juàn( ) jǐn ( )
    按要求写成语或四字词语。
    寓言故事:自相矛盾 _________________ _________________
    神话故事:嫦娥奔月 _________________ _________________
    ABAB式:自言自语 _________________ _________________
    选词填空。
    连忙 急忙 匆忙
    他终于想出了办法,( )跑到田里,把禾苗一棵一棵往高拔。
    听说奶奶生病了,我们就( )赶来探望了。
    他走的( ),忘记带伞了。
    教育 教诲
    山村的孩子渴望受到良好的( )。
    虽然我离开母校多年了,可是老师们的( )永远留在我的心中。
    按要求改写句子。
    他把禾苗一棵一棵往高里拔。(改成“被”字句)
    _______________________________________________________
    他在田边转来转去。(加上表示急切心情的词语)
    _______________________________________________________
    阅读课文片段,完成练习。
    古时候有个人,他巴望自己田里的禾苗长得快些,天天到田边去看。可是,一天,两天,三天,禾苗好像一点儿叶没有长高。他在田边焦急地转来转去,自言自语地说:“我得想个办法帮它们长。”
    写出下列词语的近义词。
    巴望---( ) 焦急---( ) 天天---( )
    “___________”一词用得很准确,说明禾苗实际每天都在长,只是长得慢,短时间内感觉不到禾苗在长。(答案:好像)
    片段运用__________描写和__________描写,形象地写出了那个人巴望禾苗快点儿长得焦急心理。“__________”突显了他焦急得程度,“__________”说明了他几乎到了走火入魔的地步。(答案:动作 语言 转来转去 自言自语)

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