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    人教部编版六年级下册15 表里的生物课文课件ppt

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    这是一份人教部编版六年级下册15 表里的生物课文课件ppt,共22页。PPT课件主要包含了细腻的心理活动描写,推荐阅读等内容,欢迎下载使用。

    儿时的作者认为“表里的生物”是什么?它住在一个怎样的世界里?
    清脆 拦住 玻璃 恐怖 蟋 蟀
    cuì lán bō li bù xī shuài
    三弦 嘀嗒 蝎子 蜇 钵子 蝈蝈
    xián dā xiē zhē bō ɡuō
    这是一种弦乐器,木筒两面蒙蟒皮,上端有长柄,有三根弦。
    典型特征:瘦长的身体、螫(毒腺)、弯曲分段且带有毒刺的尾巴。它的尾巴在运动中可以保持平衡,也可以作为搏斗的武器。
    带着自己的感受来读一读。
    有一回,父亲又把表打开了,我问: “为什么还蒙着一层玻璃呢?” “这就是叫你只许看,不许动。”父亲回答。 “为什么呢?”我又问。 “这摆来摆去的是一个小蝎子的尾巴,一动就要蜇你。” 我吓了一跳,蝎子是多么丑恶而恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物。我继续问: “为什么把那样可怕的东西放在这么好的表里?” 父亲没有回答。我只想,大半因为它有好听的声音吧。……
    我吓了一跳,蝎子是多么丑恶而恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物。
    片段中,“我吓了一跳”是因为:“我也感到愉快”是因为:
    我的猜测没有错,表里边有一个活的生物。
    不明白为什么把丑恶而恐怖的蝎子放在这样一个美丽的世界里。
    复杂性:既有不敢确信的惊讶也有弄清缘由后的满足和愉悦。
    我只想,大半因为它有好听的声音吧。但是一般的蝎子都没有这么好听的声音,也许这里边的蝎子与一般的不同。
    从中可以看出“我 是一个 的孩子。
    富有童真童趣、不断探索
    我吓了一跳,蝎子是多么丑恶而恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物。 我只想,大半因为它有好听的声音吧。但是一般的蝎子都没有这么好听的声音,也许这里边的蝎子与一般的不同。
    从文中找找描写心理活动的句子,并说说从中可以看出“我”是一个怎样的孩子。
    他这么说,就更增加了表的神秘。“不许动”,里边该是什么东西在响呢?我对于它的好奇心一天比一天增加。树上的蝉,草里的虫,都不会轻易被人看见,我想:表里边一定也有一个蝉或虫一类的生物吧,这生物被父亲关在表里,不许小孩子动。
    心理描写夹杂在叙事中
    从中可以看出“我 是一个 充满好奇心 的孩子。
    越不许我动,我越想动,但是我又不敢,因此很痛苦。这样过了许多天。父亲一把表放在桌子上,我的眼睛就再也离不开它。 我看得入神,唯恐父亲再把这美丽的世界盖上。但是,过了一会儿,父亲还是把表盖上了。父亲的表里边真是好看。
    细腻的心理活动描写——实事求是,恰如其分
    树上的蝉,草里的虫,都不会轻易被人看见,我想:表里边一定也有一个蝉或虫一类的生物吧,这生物被父亲关在表里,不许小孩子动。
    我看得入神,唯恐父亲再把这美丽的世界盖上。但是,过了一会儿,父亲还是把表盖上了。父亲的表里边真是好看。
    越不许我动,我越想动,但是我又不敢,因此很痛苦。
    后来我见人就说:“我有蟋蟀在钵子里,蝈蝈在葫芦里,鸟儿在笼子里,父亲却有一个小蝎子在表里。”
    这样的话我不知说了多久,也不知道到什么时候才不说了。
    也许是认识了机器,见识广了;也许是长大了,知识渊博了……
    我小时候住在一座小城里,城里没有工厂,所以也没有机器的声音。
    “这样的话我不知说了多久,也不知道到什么时候才不说了。”你也有过类似的经历吗?请同学们仿照课文,用上细腻的心理描写和简单有特色的对话,写一写你儿时的趣事。
    小时候,我总以为电视里面的坏人会跑出来。
    “我”是从哪里来的呢?……
    我小时候,家里有一台老式电视机,却是彩色的画面。我没什么事情就去动电视机,一来二去,却只记得电视机里有两头熊,还有一个大光头。我那时以为电视机里住着两头熊,一个人。 那天是晌午,电视机被放在了庭院里,它的后盖被掀开了。穿着工装的叔叔正好去喝茶。院子里没什么人,好奇心驱使我向电视机走去。我趴在地上,好奇地往里面瞅。我害怕有爪子来抓我,只敢小心翼翼地靠近。可是我没看见什么熊,只看见了一堆花花绿绿的东西,一条一条的,像极了蚯蚓。 “嗨!”爷爷发现了我,急跑过来。 “爷爷,那些花花绿绿的东西是什么啊?”我问。 “哎呀,那是一条条长虫啊,电视机带着个罩子,不就是怕你被咬吗?” 爷爷说的长虫就是蛇,但我一听,觉得一切都解释得通了。蛇就是这样变幻莫测,它可以变成各种模样。
    请同学们仿照课文,用上细腻的心理描写和简单有特色的对话,写一写你儿时的趣事。
    “长虫?这是什么?”我又问。 “为什么电视里藏着长虫,就可以看到各种画面了呢?”我的脑海中充满了问号。
    边靠近边胆寒着,心想:熊这么庞大能住在这小小的电视机内壳里吗?如果它一下子蹦出来怎么办呀?
    冯志:河北涿县人,原名冯承植。现代诗人,翻译家,教授。1930年留学德国先后就读柏林大学、海德堡大学,1935年获得海德堡大学哲学博士学位。1936年至1939年任教于同济大学。曾任中国社会科学院外国文学研究所所长。 主要作品:诗集《昨日之歌》《十四行集》等,鲁迅评价他为“中国最杰出的抒情诗人”。
    《猫儿眼》 《彩色的鸟》
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