小学数学苏教版四年级下册一亿有多大说课ppt课件

这是一份小学数学苏教版四年级下册一亿有多大说课ppt课件，共26页。PPT课件主要包含了教材解读，教法学法，教学过程，一亿有多大等内容，欢迎下载使用。
但由于一亿这个数太大，学生很难结合具体的量获得直观感受。
我们班的学生在前期的学习和日常生活中，已经认识了万级和亿级的数，在对具体数量的感知和体验中，形成了初步的数感。
让学生从不同的角度感受到一亿的大小，并能结合实际，以具体的事物来表达对一亿大小的感受。
培养学生解决问题的策略和方法，提高学生解决问题的能力。
本节课通过数一数、量一量、称一称的活动，经历猜想、实验、推理和对照的过程，让学生从时间、长度、重量的不同角度去感知一亿的大小，强化感知参与,运用直观的方法突出重点、突破难点。
练习本
①说一说
1枚1元硬币大约重6克。
1亿枚1元硬币大约重600吨。
（二）制定方案、多维感知
难道真的要找1亿本练习本来数一数吗？
一栋30层楼的高度大约是100米，1亿枚1元硬币摞在一起大约有多高？会不会有30层楼那么高？
（四）比较分析、总结归纳
“学生的数学学习内容应当是现实的、有意义的、富有挑战性的，这些内容要有利于学生主动地进行观察、实验、猜测、验证、推理与交流等数学活动”。
⑴ 我国大约有13亿人。如果每人每天节省1粒大米，全国一天大约能节省多少克粮食？
⑵ 如果每人每天吃大米400克，这些节省下来的大米大约可供一个人吃多少天？是多少年？
（五）课外延伸、升华情感
作为中国公民，新型冠状病毒肺炎的治疗不需要个人付费，截至5月31日，全国各级财政共安排疫情防控资金1624亿元。