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    三年级下册数数学一课一练-2.1轴对称(一) 北师大版(含答案)

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    小学数学二 图形的运动轴对称(一)精练

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    这是一份小学数学二 图形的运动轴对称(一)精练,共7页。试卷主要包含了单选题,判断题,填空题,解答题,应用题等内容,欢迎下载使用。
    1.画一条直线把正方形分成完全一样的两部分,这样的直线可以画( )条。
    A. 2 B. 4 C. 无数
    2.下面的图形,不是轴对称图形的是( )。
    A. B. C.
    3.下面图形不是轴对称图形的是( )
    A. B. C. D.
    4.下列图形中,对称轴条数最多的是( )。
    A. 半圆 B. 等腰梯形 C. 长方形 D. 正方形
    二、判断题
    5..正方形只有两条对称轴. ( )
    6.英文字母S是轴对称图形。 ( )
    7.长方形、正方形、三角形都是轴称轴图形。( )
    8.圆的对称轴一定过圆心。 ( )
    三、填空题
    9.正方形有________条对称轴,长方形有________条对称轴,等腰三角形有________条对称轴,圆有________条对称轴。
    10.下图有________条对称轴;如果圆的半径是5厘米,长方形的周长是________厘米。
    11.正方形有________条对称轴,等边三角形有________对称轴。
    四、解答题
    12.怎样画出下面的图案?说说过程。

    13.下面每个小正方形边长是1厘米,请按要求填空。
    (1)画出图①的另一半使它成为轴对称图形。
    (2)画出将图②先向下平移5格,再向左平移2格后的图形。
    (3)按3:1的比画出图③放大后的图形。
    (4)用数对表示图④中C点的位置是(________,________)。
    (5)画出图④绕B点逆时针旋转90°后的图形。
    五、应用题
    14.长方形、正方形都是轴对称图形,圆是不是轴对称图形呢?(回答“是”或者“不是”)
    参考答案
    一、单选题
    1.【答案】 B
    【解析】【解答】解:画一条直线把正方形分成完全一样的两部分,这样的直线可以画4条。
    故答案为:B。
    【分析】正方形有4条对称轴,每一条对称轴都可以把正方形分成完全一样的两部分,所以这样的直线可以画4条。
    2.【答案】 B
    【解析】【解答】解:B项中的图形不是轴对称图形。
    故答案为:B。
    【分析】轴对称图形是指平面内,一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合的图形,据此作答即可。
    3.【答案】 D
    【解析】【解答】解:D不是轴对称图形。
    故答案为:D。
    【分析】根据轴对称图形的定义判断:平面内,一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合,这个图形就是轴对称图形。
    4.【答案】 D
    【解析】【解答】解:A项中,半圆的对称轴有1条;
    B项中,等腰梯形的对称轴有1条;
    C项中,长方形的对称轴有2条;
    D项中,正方形的对称轴有4条。
    综上,正方形的对称轴的条数最多。
    故答案为:D。
    【分析】轴对称图形是指平面内,一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合的图形,其中这条直线叫做对称轴。
    二、判断题
    5.【答案】错误
    【解析】【解答】正方形只有两条对称轴是错误的论述,因为正方形的对角线所在的直线也是它的对称轴。
    故答案为:错误.
    【分析】正方形的对角线所在的直线也是它的对称轴
    6.【答案】 错误
    【解析】【解答】 英文字母S不是轴对称图形,原题说法错误。
    故答案为:错误。
    【分析】如果一个平面图形沿着一条直线折叠后,直线两旁的部分能够互相重合,那么这个图形叫做轴对称图形,这条直线叫对称轴;判断一个图形是否是轴对称图形,关键是找它的对称轴,要想象沿着这条线翻折能不能重叠,据此解答。
    7.【答案】 错误
    【解析】【解答】长方形、正方形都是轴称轴图形,但三角形要具体看是什么三角形,不能说三角形都是轴对称图形。
    故答案为:错误。
    【分析】根据长方形、正方形和三角形的特点判断即可。
    8.【答案】 正确
    【解析】【解答】根据圆的特征及轴对称图形的定义,可知圆的对称轴一定过圆心。
    【分析】如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴;可知:圆是轴对称图形,它的对称轴是直径所在的直线。
    三、填空题
    9.【答案】 4;2;1;无数
    【解析】
    【分析】一个图形沿着一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线就叫做对称轴,
    10.【答案】 2 ;60
    【解析】【解答】有2条对称轴;
    长方形的长:5×4=20(厘米),
    长方形的宽:5×2=10(厘米),
    长方形的周长:
    ×2
    =30×2
    =60(厘米)。
    故答案为:2;60。
    【分析】长方形有2条对称轴,圆有无数条对称轴,两个图形组合后,只有两条对称轴;
    观察图可知,长方形的长是圆的半径的4倍,长方形的宽是圆的半径的2倍,据此先求出长方形的长与宽,然后用公式:长方形的周长=(长+宽)×2,据此列式解答。
    11.【答案】 4;3
    【解析】【解答】解:正方形有4条对称轴,等边三角形有3条对称轴。
    故答案为:4;3。
    【分析】如果一个图形沿着一条直线对折,两侧的图形能完全重合,这个图形就是轴对称图形,折痕所在的这条直线叫做对称轴。正方形有4条对称轴,等边三角形有3条对称轴。
    四、解答题
    12.【答案】 解:把一张正方形纸对折,在对折的纸上画上小树的一半的轮廓,再沿着画好的线剪下来,展开就得到一个小树的图案。

    【解析】【分析】根据轴对称图形的定义可知,如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,根据题意可以动手操作,把一张正方形纸对折,在对折的纸上画上小树的一半的轮廓,再沿着画好的线剪下来,展开就得到一个小树的图案.
    13.【答案】 (1)
    (2)
    (3)
    (4)17;7
    (5)
    【解析】【分析】(1)如果一个图形沿着一条直线对折,两侧的图形能够完全重合,这个图形就是轴对称图形。以横轴上2所在的竖线为对称轴,画出图①另一半。
    (2)将图②的四个顶点分别向下平移5格,再向左平移2格,画出对应点,然后依次连接。
    (3)放大后的长:原长=3:1,放大后的宽:原宽=3:1;据此画图即可。
    (4)用数对表示位置,先表示列,后表示行。
    (5)先把BA绕B点逆时针旋转90°,画出对应边,再把BC绕B点逆时针旋转90°,画出对应边,顶点依次连接。
    五、应用题
    14.【答案】是
    【解析】【解答】a.画一画。
    拿一个圆形教具,画几条直,如图:
    知识回顾:轴对称图形:如果一个图形沿着一条直线对折,直线两旁的部分能够完全重合,则这个图形叫做轴对称图形。这条直线就是它的对称轴。
    b.折一折。
    把圆形图片沿任一直径对折,会发现直径两侧的两个半圆完全重合.
    如图:
    反复试验,都有一个相同结果:沿直径把圆对折,直径两侧的两个半圆完全重合,
    故答案为:是.
    【分析】圆是轴对称图形,直径所在的直线是圆的对称轴.

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