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    2022高考生物复习《细胞分裂和变异》学案+练习

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    2022高考生物复习《细胞分裂和变异》学案+练习

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    这是一份2022高考生物复习《细胞分裂和变异》学案+练习,共27页。学案主要包含了动植物细胞有丝分裂的比较,可遗传变异的类型,综合题等内容,欢迎下载使用。
    多细胞生物发育中的细胞变化
    一、动植物细胞有丝分裂的比较
    1.植物细胞的有丝分裂

    ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
    间期___________________________.
    前期___________________________.
    中期___________________________.
    末期___________________________.
    后期___________________________.
    2.动物细胞的有丝分裂
    DNA 分子加倍的时期?_____________________
    染色体数目加倍的时期?_____________________
    细胞核加倍的时期?_____________________
    动植物细胞有丝分裂的相同点?_________________
    动植物细胞有丝分裂的不同点?__________________
    3.动植物细胞有丝分裂的不同
    三、可遗传变异的类型
    1.基因重组
    ⑴概念___________________________.
    ⑵类型
    ①非同源染色体上的非等位基因自由组合
    ②同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换造成的重组
    ⑶基因重组的应用—杂交育种
    2.基因突变
    ⑴基因突变的概念___________________________.
    ⑵诱发基因突变的因素
    物理因素:
    化学因素:
    生物因素:
    最容易发生基因突变的时间?
    ___________________________.
    ⑶基因突变的应用—诱变育种
    3.染色体变异(畸变)
    ⑴染色体结构变异
    染色体结构变异可能发生的时间?
    ___________________________.
    ⑵染色体数目的变异
    非整倍体变异
    ②整倍体变异
    (3)染色体变异的应用—单倍体育种和多倍体育种
    ①单倍体育种
    ②多倍体育种
    对应练习
    细胞分裂和变异
    一、单选题
    1.研究发现,小鼠 COL17A1 基因表达水平较低的皮肤干细胞比表达水平高的皮肤干细胞容易被淘汰,这有利于维持皮肤年轻态。随着年龄的增长,小鼠体内 COL17A1 基因表达水平较低的皮肤干细胞增多。以下分析正确的是 ( )
    A.小鼠的皮肤干细胞中存在 COL17A1 基因,其他细胞中没有该基因
    B.皮肤细胞 COL17A1 基因含量的高低,可作为判断皮肤是否衰老的依据
    C.老年小鼠 COL17A1 基因的表达水平较低,可能与多种酶的活性下降有关
    D.向老年小鼠饲喂 COL17A1 基因的表达产物能维持小鼠皮肤年轻态
    2.在一个多细胞的生物体内,存在着各种在形态、结构和生理功能上具有差异的细胞,这是因为( )
    A.细胞发生了变异
    B.不同细胞的基因不同
    C.某些细胞失去了全能型
    D.不同细胞中的基因选择性地表达
    3.水稻根尖分生区细胞在分裂前期有24条染色体,当染色单体数为48条时,水稻根尖分生区细胞可能处于有丝分裂的时期( )
    A.前期、中期B.中期、后期C.后期、末期D.间期、末期
    4.某细胞进行有丝分裂,有关相对数量如下图表示,则该细胞可能处于( )
    A.间期或后期B.前期或中期C.中期或后期D.后期或末期
    5.某植物体细胞内有6条染色体,那么该植物体细胞在有丝分裂中期,其染色体、染色单体、核DNA分子和脱氧核苷酸链数依次是( )
    A.6、6、6、12B.6、6、24、6
    C.6、12、12、24D.6、24、16、48
    6.关于细胞的全能性的叙述,错误的是( )
    A.离体的植物细胞在一定条件下培养能表现出全能性
    B.在生物体所有的细胞中,受精卵的全能性最高
    C.克隆羊的诞生证明了高度分化的动物细胞具有全能性
    D.植物细胞的全能性比动物细胞的全能性高
    7.Cyclin B3(蛋白质)在雌性哺乳动物生殖细胞形成过程中发挥了独特作用,当 Cyclin B3 基因缺失时雌性小鼠不能产生后代(个体)。为揭示 Cyclin B3 的作用机理,研究者对 Cyclin B3 基因缺失雌鼠和正常雌鼠卵细胞的形成过程进行了观察对比,并绘制了下图(“中期 I”表示减数第一次分裂中期;“中期 II”表示减数第二次分裂中期)。下列有关叙述错误的是 ( )
    A.减数第一次分裂后期非同源染色体会发生自由组合
    B.据图推测,Cyclin B3 的作用是促进着丝点的分裂
    C.同一只雌鼠的后代表现型多种多样与雌雄配子随机结合有关
    D.减数第一次分裂过程中细胞质中的 DNA 没有平均分配
    8.下列关于细胞分裂、分化、衰老和凋亡的叙述,正确的是( )
    A.细胞分化使各种细胞的遗传物质有所差异,导致细胞的形态和功能各不相同
    B.个体发育过程中细胞的分裂、分化、衰老和凋亡对于生物体都是有积极意义的
    C.细胞分裂存在于个体发育的整个生命过程中,细胞分化仅存在于胚胎发育阶段
    D.多细胞生物体内细胞的衰老与机体的衰老总是同步进行的
    9.甲图为植物有丝分裂不同时期示意图,乙图为一个细胞周期中某物质的数量变化曲线。下列叙述错误的是( )
    A.甲图中⑤时期细胞内染色体形态稳定,数目清晰,便于观察
    B.甲图中细胞有丝分裂时期的先后顺序为①→③→⑤→②→④
    C.若乙图的纵坐标为核DNA数量、则甲图中⑤时期对应乙图中bc段
    D.若乙图的纵坐标为一条染色体上的DNA数量,则甲图中②时期对应乙图de段
    10.下图表示一个细胞分裂过程中每条染色体上DNA含量的变化,下列叙述错误的是( )
    A.bc段发生DNA分子的复制
    B.cd段细胞内一定存在染色单体
    C.de段发生了着丝粒的分裂
    D.ef段染色体数目一定是cd段的一半
    11.ABL基因某条链的序列由TAC(编码酪氨酸)突变为TGC导致某种遗传病。根据下列所附的部分氨基酸的密码子,推测病变基因在这一位点的氨基酸应该是( )
    A.酪氨酸(UAC)B.半胱氨酸(UGC)
    C.甲硫氨酸(AUG)D.苏氨酸(ACG)
    12.B淋巴细胞接受抗原刺激后,分化出浆细胞和记忆B细胞,这两类细胞中差异最小的是( )
    A.蛋白质组成B.mRNA种类
    C.细胞形态和功能D.DNA碱基序列
    13.实验表明,正常人体细胞在体外适宜条件下培养,细胞也不能无限增殖下去,即使是机体中可以终生分裂的正常细胞,在体外适宜条件下培养时也有分裂次数的极限,而且细胞的分裂能力与个体年龄有关,例如,从40岁人体中获取的成纤维细胞在体外适宜条件下培养,也只能分裂40次左右而不是80次。下列相关叙述错误的是( )
    A.人体衰老的过程是组成人体的细胞普遍衰老的过程
    B.衰老的细胞内水分减少,色素沉积,细胞膜通透性增大
    C.体外培养细胞的增殖能力可在一定程度上反映细胞在体内的衰老状况
    D.自由基攻击蛋白质使蛋白质活性下降可能会导致细胞衰老
    14.下图所示的细胞最可能是( )
    A.精细胞B.卵细胞
    C.初级精母细胞D.次级精母细胞
    15.如图甲、乙、丙三个精原细胞,其中甲为正常细胞,乙、丙细胞发生了染色体变异,丙细胞中染色体1的部分片段转移到染色体3上,不考虑其他变异,下列叙述正确的是( )
    A.甲细胞减数分裂过程中发生自由组合产生4种基因型的配子
    B.乙经减数分裂形成2种配子,一种配子正常,一种配子不正常
    C.丙中发生的变异只能发生在减数分裂过程中
    D.乙和丙的变异类型可通过光学显微镜观察到,若倒位则观察不到
    16.下图为肺炎双球菌发生转化的原理图解。下列叙述正确的是( )
    A.甲将得不到任何细菌类型,因为混合物中的DNA均被酶水解
    B.肺炎双球菌转化实验证明了DNA是主要的遗传物质
    C.转化后的丙出现多糖荚膜体现了基因对性状的间接控制
    D.乙和丙在体外混合培养的条件下,丙所占的比例将越来越大
    17.TGF-β1-Smads是一条抑制肿瘤的信号传递途径。研究表明,胞外蛋白TGF-β1与靶细胞膜上受体结合,激活胞内信号分子Smads,生成复合物转移到细胞核内,诱导靶基因指导合成某种蛋白质,阻止细胞异常增殖,抑制恶性肿瘤的发生。下列叙述正确的是( )
    A.恶性肿瘤细胞膜上甲胎蛋白等糖蛋白减少,易分散转移
    B.从功能来看,复合物诱导的靶基因属于原癌基因
    C.上述信息阐明了细胞核和细胞质能够进行双向的信息传递
    D.若该受体蛋白基因不表达,靶细胞仍能正常凋亡
    18.噬藻体是侵染蓝藻的DNA病毒,其增殖过程与噬菌体类似。某生物兴趣小组进行了下面的实验:①标记噬藻体;②噬藻体与蓝藻混合培养;③搅拌、离心;④检测放射性。下列叙述错误的是( )
    A.完整的实验过程需要利用分别含有35S或32P中的蓝藻,以及既不含35S也不含32P的蓝藻
    B.标记噬藻体时先用含32P的培养基培养蓝藻,再用此蓝藻培养噬藻体
    C.侵染蓝藻的噬藻体利用自身的脱氧核苷酸和氨基酸为原料,合成子代噬藻体
    D.步骤③可让噬藻体(外壳)和蓝藻分开,噬藻体(外壳)和蓝藻分别存在于上清液和沉淀物中
    19.下图为某哺乳动物处于不同分裂时期细胞中染色体及基因示意图。下列叙述正确的是( )
    A.细胞①中有 2 个染色体组B.细胞②表明曾发生过基因突变
    C.细胞③是第一极体D.细胞④有两对同源染色体
    20.流感病毒的M1蛋白能与宿主细胞的SLD5蛋白相互作用,在流感病毒感染引发的宿主细胞周期阻滞中发挥功能。过量表达SLD5能够部分拯救流感病毒感染引起的细胞周期阻滞。为了深入研究SLD5在流感病毒感染后的生理功能,研究人员构建了SLD5转基因小鼠,发现SLD5转基因小鼠比野生型小鼠在流感病毒感染后存活率更高。据此下列推测错误的是( )
    A.上述材料中流感病毒感染的宿主细胞有连续分裂能力
    B.流感病毒的M1蛋白可能抑制宿主细胞DNA复制所需酶的合成
    C.流感病毒的M1蛋白引发宿主细胞周期阻滞不利于病毒的增殖
    D.过量表达SLD5能加速细胞的分裂从而更利于修复个体,最终降低死亡率
    二、综合题
    21.下图是一个细胞有丝分裂过程的示意图,据图回答问题:
    (1)此细胞为 细胞(填“动物”或“植物”),处于有丝分裂的 期。
    (2)该细胞此时有 条染色体, 条染色单体, 个DNA分子。
    (3)此细胞分裂结束以后,子细胞内的染色体有 条。
    (4)此时期继续发展,将在赤道板位置出现 ,逐渐扩展形成 ,最终分裂为两个子细胞。
    (5)观察一个细胞中染色体形态和数目的最好时期是 期。
    22.图甲是对某植物细胞(2n)有丝分裂时染色体数、染色单体数和核DNA分子数的统计图;图乙表示该植物细胞有丝分裂某时期的图示。回答下列问题:
    (1)图甲中,表示染色体数的是 (填“a”“b”或“c”),①时期可以对应有丝分裂的 期。
    (2)用显微镜观察植物根尖分生组织细胞有丝分裂的临时装片时,大多数细胞处于有丝分裂的间期,该时期细胞内发生的主要变化是 ;图乙中A细胞有丝分裂的下一个时期,染色体行为的主要特点是 。
    (3)图乙中,B细胞对应图甲中的 (填“①”“②”或“③”)时期,B细胞的下一个时期会在细胞中部出现 ,与此结构的形成直接有关的细胞器是 。
    23.甲图是细胞周期的一种表示方法,分裂间期=A+B+C;乙图表示一个细胞内的DNA含量随细胞周期的变化;丙图、丁图分别表示某生物体内细胞进行有丝分裂的两个时期的特点。请据图回答下列问题:
    (1)甲图可知,分裂间期可分为 个阶段,分裂间期完成DNA分子的复制和 。
    (2)乙图中O~f段可表示一个细胞周期,则图中 段也可以表示一个细胞周期。丙图中细胞所处时期可以对应于乙图中 段。
    (3)丙图中有 条染色体, 条染色单体;丁图中有 条染色单体, 个DNA分子。
    答案部分
    1.C2.D3.A4.B5.C
    6.C7.B8.B9.B10.D
    11.B12.D13.B14.D15.B
    16.C17.C18.C19.B20.C
    21.(1)植物;后期
    (2)8;0;8
    (3)4
    (4)细胞板;细胞壁
    (5)中
    22.(1)a;前期、中
    (2)DNA分子的复制和有关蛋白质的合成;(纺锤丝牵引着着丝点运动),使每条染色体的着丝点排列在赤道板上
    (3)②;细胞板;高尔基体
    23.(1)3;有关蛋白质的合成,同时细胞有适度的生长
    (2)f~l;c~d段和i~j段
    (3)4;8;0;8
    解析部分
    1.C
    【解析】A、小鼠的皮肤干细胞中存在 COL17A1 基因,其他细胞也有该基因,因为这些细胞与皮肤干细胞一样都是由同一个受精卵经过有丝分裂、分化形成的,A不符合题意;
    B、皮肤细胞 COL17A1 基因表达水平的高低,可作为判断皮肤是否衰老的依据,B不符合题意;

    相关学案

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    这是一份2023届高考生物二轮复习微专题2细胞分裂与遗传变异的联系学案,共9页。

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